小學(xué)生藝術(shù)活動課公開課教案《自畫像》_第1頁
小學(xué)生藝術(shù)活動課公開課教案《自畫像》_第2頁
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第 1 頁 共 4 頁 小學(xué)生藝術(shù)活動課公開課教案小學(xué)生藝術(shù)活動課公開課教案 自畫像自畫像 一 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 抓住人物特點 大膽 生動 細致地進行繪 畫表現(xiàn) 2 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和綜合制作能力 3 了解中國傳統(tǒng)文化 充分感受民間藝術(shù)的美 過程與方法 1 認真仔細觀察 找到自己的形象特點 2 對比欣賞 激發(fā)創(chuàng)造興趣 尊重傳統(tǒng)文化 情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)作的作風(fēng) 提高學(xué)生的人際交往 能力和推介自己的能力 二 教學(xué)重難點 1 認真細致觀察人物的特點 重點是臉型 五 官和發(fā)型的特征 2 了解剪紙技法 了解十二生肖和傳統(tǒng)文化 3 掌握人體各部分比例和剪紙技法 三 學(xué)法指導(dǎo) 1 觀察人物 把握自己形象的特征 第 2 頁 共 4 頁 2 欣賞了解傳統(tǒng)剪紙文化與技法 3 創(chuàng)作自畫像和剪紙作品 四 教學(xué)準(zhǔn)備 1 收集 12 生肖圖片和故事 2 大鏡 3 課件 剪紙作品 五 教學(xué)課時 一課時 六 教學(xué)過程 一 創(chuàng)境導(dǎo)入 5 分 請同學(xué)們仔細觀察我 為老師畫一張像 二 活動 一 12 分 1 教師引路 一邊介紹自己的形象特征一邊畫 像 2 總結(jié)畫像的步驟 先畫臉型 再畫五官 最后畫發(fā)型 3 學(xué)生細致觀察自己的形象特征 臉型 五官 發(fā)型 4 學(xué)生表現(xiàn) 教師點撥 課件出示 作品欣 賞 5 學(xué)生作品欣賞與評價 三 活動 二 13 分 1 學(xué)生交流收集關(guān)于 12 生肖的故事與圖片 第 3 頁 共 4 頁 2 課件展示 12 生肖之各種動物 設(shè)問 為什么在 12 生肖中小老鼠排在第一 而 不是高大威猛的大老虎呢 3 教師小結(jié) 十二生肖是我國一種傳統(tǒng)紀(jì)年方 法的標(biāo)志 新年舊歲的更替 人們就用與對應(yīng)的動物 此去彼來為標(biāo)志 同學(xué)們在生活中哪些地方可以見到 它們的形象呢 宣傳畫 裝飾品 禮品 服裝 玩具 4 欣賞作品 了解技法 課件 生肖剪紙 5 課件出示 剪紙步驟 設(shè)計草圖 外形要突出形象特征 剪外形 線條流暢 剪或刻內(nèi)部花紋 花紋簡潔 粘貼或裝裱 耐心細致 6 學(xué)生制作 交流自己的屬相 生肖 教師示范剪紙動作 強調(diào)制作安全 學(xué)生制作 教師指點 7 評價作品 四 活動 三 8 分 1 導(dǎo)入 除了用語言文字向別人介紹自己外還 可以用什么方法 第 4 頁 共 4 頁 制作個人信息卡 2 怎樣制作自己的信息卡 首先設(shè)計一個美麗漂亮的外形卡片 還可以畫上 圖案 涂上色彩 接著在卡片上寫上自己的姓名 愛 好 理想 屬相 以及電話等信息資料 以便與他人 聯(lián)系交流 3 學(xué)生制作 教師觀察 4 師生點評作品 五 總結(jié)課文 2 分 六 當(dāng)堂作業(yè) 完成自畫像或者個人信息卡 七 板書設(shè)計 八 教學(xué)反思 本課的學(xué)習(xí)有三個內(nèi)容 教學(xué)時中心置于 自畫 像 從細致觀察入手 掌握人物形象特征 把握其 臉型 五官 發(fā)型 進行繪畫表現(xiàn) 完成學(xué)習(xí) 任務(wù) 此外 利用媒體展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化 十

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