魯教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）試卷D卷

第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 魯教版魯教版 2019 20202019 2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 一 試卷學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 一 試卷 D D 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 積累運(yùn)用積累運(yùn)用 共共 4 4 題 共題 共 1313 分分 1 2 分 2019 八下 大慶期末 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字 要求規(guī)范 工整 美觀 學(xué)問(wèn)與智慧 有顯然的區(qū)別 學(xué)問(wèn)是知識(shí)的聚集 而智慧則是陶 y 原料的熔爐 學(xué)問(wèn)好比是鐵 而 智慧則是 li n 鋼的電火 2 5 分 根據(jù)提示 用作品原句填空 1 思而不學(xué)則殆 論語(yǔ) 十二章 2 君問(wèn)歸期未有期 李商隱 夜雨寄北 3 鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái) 陸游 十一月四日風(fēng)雨大作 其二 4 日月之行 若出其里 曹操 觀滄海 5 浩瀚詩(shī)海 思鄉(xiāng)是詩(shī)人筆下永恒的主題 王灣在 次北固山下 吟詠 滿蘊(yùn)思 鄉(xiāng)的淚水 馬致遠(yuǎn)在 天凈沙 秋思 中苦吟 夕陽(yáng)西下 將羈旅愁緒化為紅日西沉 依依不舍 3 2 分 2019 九下 漳州模擬 下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 A 史記 是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史 被譽(yù)為 史家之絕唱 無(wú)韻之離騷 B 中國(guó)古代稱毛發(fā)黃而未黑的孩童為 黃發(fā) 又常用 垂髫 來(lái)指代老人 C 春 濟(jì)南的冬天 天上的街市 的作者分別是朱自清 老舍和郭沫若 D 契訶夫是俄國(guó)作家 戲劇家 代表作有 變色龍 裝在套子里的人 等 4 4 分 2018 九上 溫州期中 解釋下列句子中的劃線詞 吾誰(shuí)與歸 往來(lái)而不絕者 作亭者誰(shuí) 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 及下船 二 二 閱讀理解閱讀理解 共共 3 3 題 共題 共 3535 分分 5 5 分 2019 溫州模擬 傅雷家書(shū) 是多篇家書(shū)匯編 海底兩萬(wàn)里 是外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō) 請(qǐng)分別為兩 部名著推薦一種適合的閱讀方法 并說(shuō)明理由 6 15 分 2017 七下 吳江月考 閱讀下面的文章 完成題目 母親的菊花 自從去年冬天父親去世后 母親便再?zèng)]有拍過(guò)照片 我知道母親是怕睹物傷情 因?yàn)橐郧暗恼掌际撬麄?兩人的合影 這一年開(kāi)春 長(zhǎng)期憋悶的竹鞭爆開(kāi)了 幾十只尖筍捅破泥層 玩命似地往上躥 母親看著那節(jié)節(jié)飆升的綠 勢(shì) 眉目間有些開(kāi)朗了 我說(shuō) 媽 拍張照片吧 母親嘆口氣 剛有些活泛的臉色又黯淡下去 等等吧 我 沒(méi)敢再說(shuō)話 仲夏時(shí)節(jié) 門前的景象壯觀起來(lái) 整個(gè)麥地忽拉一下就變了顏色 千絲萬(wàn)縷的金線在天地間交織 母親瞇 縫著眼 瞅著那一地金黃 臉上的表情生動(dòng)起來(lái) 我說(shuō) 媽 來(lái)張照片怎么樣 再等等吧 她的目光投向 遠(yuǎn)方 我想 她大概又想起父親來(lái) 風(fēng)潑過(guò)來(lái)像一碗冷水的時(shí)候 已經(jīng)是秋天了 田地里仰躺著一大片割倒的莊稼 一眼望去頓時(shí)空曠了許多 一種繁華落盡的感覺(jué)侵襲過(guò)來(lái) 我以為母親的心情是不能好了 不想回屋后 發(fā)現(xiàn)母親眉宇間竟隱約著幾分喜氣 再等幾天 給我拍張照吧 我先是覺(jué)得驚喜 因?yàn)槟赣H終于能讓她的心靈從陰影里邁出步來(lái) 攤在陽(yáng)光下晾曬 同時(shí)我也有幾分疑惑 母親究竟在等什么呢 一天 母親對(duì)我說(shuō) 那菊花該開(kāi)了吧 什么時(shí)候開(kāi)了 你就給我 照張相 我頓時(shí)明白母親等待的是什么了 父親生性愛(ài)花 常說(shuō)養(yǎng)花可以怡情冶志 多年來(lái)一直汲汲此道 倒給我 們帶來(lái)了許多清芬和愉悅 園前屋后 常見(jiàn)黃桃白李迎風(fēng)搖曳 天井陽(yáng)臺(tái) 更有杜鵑 山茶步步生姿 窗臺(tái)上的 一盆文竹 檐角垂下的幾線薜荔 無(wú)不透出盎然的生機(jī)和喜悅 但在這么多的花品中 父親最喜愛(ài)的 還是后園 籬下的幾叢菊花 他一生淡泊名利 專心做學(xué)問(wèn) 還有一手好書(shū)畫(huà) 畫(huà)菊是他的擅長(zhǎng) 疏疏幾筆 白紙黑墨 卻 透出凜凜的秋意和風(fēng)骨 他常說(shuō)菊花飄逸清高 最具品格 我幼時(shí)承歡膝下 耳濡目染 對(duì)這花中君子 向來(lái)有 種偏愛(ài) 母親與父親相處日久 受到的影響想必會(huì)更深吧 于是從這一天開(kāi)始 我與母親一起展開(kāi)了等待 樹(shù)葉是最先落下的 一片片在風(fēng)中懸舞 然后是牽?；?再也發(fā)不出那每個(gè)清晨都要吹響的生命的號(hào)角 后來(lái)連不時(shí)迸綻美麗火花的月季也消沉了 光禿禿的枝頭上掛滿了一顆顆糖葫蘆似的圓珠 時(shí)光一天天地流走 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 籬下那些菊花的花蕾卻探出嫩綠的頭 有些還鼓脹開(kāi)來(lái) 咧開(kāi)驚喜的小嘴 母親注視著菊花 眼中的笑意越發(fā)深 了 如果說(shuō)所有的等待都是一種懲罰的話 那么我想也許會(huì)有一個(gè)例外 那就是等待花開(kāi) 等待美麗的綻放 一 日晨起 我沒(méi)有看見(jiàn)母親 推門出外 卻見(jiàn)母親站在籬旁 兩朵菊花早吐露開(kāi)來(lái) 黃燦燦的像兩張嗔喜的笑臉 以后的幾天里 我們的等待已經(jīng)變成一種享受 因?yàn)殡S時(shí)都會(huì)有驚喜撞進(jìn)我們眼中 終于有一天 母親對(duì)我說(shuō) 替我拍張照吧 我默默地拿起相機(jī)陪母親走了出去 在秋天的陽(yáng)光下 那些 菊花明亮而安詳 細(xì)長(zhǎng)蜷曲的花瓣里涌動(dòng)著一個(gè)個(gè)金黃的漩渦 母親站在花前仿佛受到感染 我趕緊按下快門 留住了這永恒的瞬間 以后的日子里 母親常常捧著那張照片端詳 臉上也有了舒展的笑容 籬下的菊花到底輸給了時(shí)間 次第在枝頭萎謝了 當(dāng)最后一朵美麗也在時(shí)光中老去 我驚訝地發(fā)現(xiàn)那么多 的黃花竟沒(méi)有一朵從枝頭落下 寧可枝頭抱香死 何曾吹落北風(fēng)中 在我們的生命中總有一些東西是需要堅(jiān)守 的 正如母親對(duì)父親的深情 母親的菊花在沁涼的秋風(fēng)中 在蕭索的枝頭上 緊緊凝結(jié)著不肯掉落 1 從 段對(duì)母親的語(yǔ)言描寫(xiě)中 可以看出母親對(duì)拍照這件事的哪三種態(tài)度 2 選文 段中畫(huà)橫線的語(yǔ)句寫(xiě)出了景物怎樣的特點(diǎn) 對(duì)表現(xiàn)菊花有什么作用 3 請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)標(biāo)題 母親的菊花 有什么含義 7 15 分 2018 七下 紹興月考 讀新聞 回答問(wèn)題 新聞內(nèi)容 央廣網(wǎng)北京 1 月 28 日消息 記者吳喆華 劉笑梅 實(shí)習(xí)記者任宇坤 李曉斐 中國(guó)之聲 新聞縱橫 報(bào)道 黃河大合唱 是人民音樂(lè)家冼星海譜曲 光未然作詞的影響力最大的一部交響樂(lè) 它以黃河為背景 廣闊地展 現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯麗圖景 向全世界展示了中華民族解放的戰(zhàn)斗決心 塑造了中華民族巨人般的英雄形象 但最近 一段 黃河大合唱 視頻居然被貼上了搞笑的標(biāo)簽在網(wǎng)絡(luò)流傳 這是某單位年會(huì)上的場(chǎng)景 視頻中 這抗戰(zhàn)歌曲 被表演者以夸張的表情和肢體動(dòng)作全程惡搞 引得臺(tái)下哄笑不斷 對(duì)此 黃河大合唱 的創(chuàng)作者冼 星海 光未然的后人通過(guò)中國(guó)之聲表達(dá)了他們的憤怒和不滿 因?yàn)閻焊愀枨菍?duì)歷史的不尊重 呼呼有關(guān)單位停 止這樣的演出 并要求限制相關(guān)視頻的傳播 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 作曲家冼星海的女兒冼妮娜看到后氣得一晚上沒(méi)睡 她認(rèn)為這種表現(xiàn)形式是對(duì)原作品的一種侮辱 我是很反 對(duì)的 我父親是用血和淚來(lái)寫(xiě)的這部作品 代表我們這個(gè)中華民族之魂 不朽之作 嚴(yán)肅的音樂(lè)不可以這樣來(lái)調(diào) 侃 他們來(lái)惡搞 我覺(jué)得是忘本 詞作者光未然的兒子張安東也表示 他難以接受這種以?shī)蕵?lè)大眾為目的的惡搞 行為 并怒斥這種做法不可原諒 我特別憤慨的就是那些主辦這些節(jié)目的人 他們自己的年紀(jì)不小 他們對(duì)抗戰(zhàn) 文化會(huì)有印象 但是他們沒(méi)有感覺(jué) 麻木的 還在以一種廉價(jià)娛樂(lè)大眾的情緒下組織 我覺(jué)得難以接受或者不可 原諒 相關(guān)鏈接 A 惡搞 黃河大合唱 最早要追溯到 2014 年 4 月某衛(wèi)視的一期節(jié)目 節(jié)目中參賽選手伴著 黃河大合唱 的背景音樂(lè) 做出一些夸張另類的肢體動(dòng)作 當(dāng)時(shí)這段表演引得現(xiàn)場(chǎng)四位評(píng)委大笑 并獲得全票通過(guò) 有評(píng)委表 示 我特別喜歡你們這個(gè)節(jié)目 我真的覺(jué)得太需要拿一些嚴(yán)肅的東西來(lái)調(diào)侃 我們?nèi)边@個(gè) 其實(shí)沒(méi)有什么不可以 調(diào)侃的 非常好玩 廣西南寧斗逗樂(lè)喜劇坊 至今仍在舞臺(tái)上表演這樣的 黃河大合唱 斗逗樂(lè)創(chuàng)辦人馬國(guó)富說(shuō) 如果說(shuō)我們每一個(gè)人都用正常演唱的方式去指揮 黃河大合唱 那不會(huì)有人看的 藝術(shù) 它一定是要?jiǎng)?chuàng)新的 整 個(gè)從音樂(lè) 音符 指揮 武術(shù) 舞蹈 還有各方面的演技上面 都等于說(shuō)是全方位的提升 光未然的兒子張安東 認(rèn)為 馬國(guó)富的說(shuō)法是在狡辯 黃河大合唱 每個(gè)月都會(huì)在世界各地演出 有大量擁躉 y ng d n 指支持者 擁戴者 張安東說(shuō) 即便為了傳播 也有更好的形式 浙江衛(wèi)視的一檔娛樂(lè)節(jié)目里 影視明星和專業(yè)人士在黃河 邊合唱的一段 保衛(wèi)黃河 就令他印象深刻 在滔滔河水聲和澎湃交響樂(lè)的襯托下 這期節(jié)目感染了很多人 也 有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō) 太感動(dòng)了 眼淚根本忍不住 B 2015 年 8 月 26 日 國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)布了我最喜愛(ài)的十大抗戰(zhàn)歌曲網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果 黃河大合唱 是入選的 10 首歌曲之一 C 90 后聲樂(lè)教師趙一菲 曾在法國(guó)參加這部作品的百人合唱演出 她說(shuō) 在國(guó)外的華人圈中 黃河大合唱 有著極高的地位 不論在哪里 響起這個(gè)旋律 都令人心潮澎湃 而在音樂(lè)演出中 這首歌一般也是壓軸曲目 她認(rèn)為 現(xiàn)在的年輕人對(duì)抗戰(zhàn)歌曲 的確沒(méi)有老一代人體會(huì)那么深 但如果能現(xiàn)場(chǎng)完整地聆聽(tīng)這部作品 還是非 常震撼心靈 我回國(guó)也兩年了 最近的一次演出是在國(guó)家大劇院 是在結(jié)尾的時(shí)候唱了 保衛(wèi)黃河 全場(chǎng)觀眾都 跟著在唱 而且 唱到最后哭了 現(xiàn)場(chǎng)氣勢(shì)磅礴 好像真的是黃河在怒吼 在奔騰 D 武漢抗戰(zhàn)研究文化學(xué)者陳勇認(rèn)為 惡搞 黃河大合唱 帶來(lái)的社會(huì)影響是消極的 對(duì)于飽含中華文化的經(jīng) 典作品 尤其是抗戰(zhàn)歌曲 決不允許惡搞 讓歌曲在這個(gè)時(shí)代也能夠起到精神糧食 精神支柱的作用 我們要有 我們的自信 把這些歌曲在這樣的活動(dòng)中間唱起來(lái) 唱響 根據(jù)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)新聞改編 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 1 請(qǐng)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容 不超過(guò) 25 個(gè)字 2 惡搞經(jīng)典抗戰(zhàn)歌曲 黃河大合唱 有的是無(wú)知者無(wú)畏 有的是消遣娛樂(lè) 有的還打著創(chuàng)新的旗號(hào) 對(duì) 此 請(qǐng)你結(jié)合新聞內(nèi)容和相關(guān)鏈接 駁斥這種錯(cuò)誤的思想和行為 3 我們?cè)诘诙卧獙W(xué)過(guò)的 黃河頌 歌詞 和上述材料中提及的 保衛(wèi)黃河 是 黃河大合唱 組歌的 第二樂(lè)章和第七樂(lè)章 請(qǐng)你再寫(xiě)出任意兩個(gè)樂(lè)章的題目 不講究次序 三 三 詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 8 10 分 2017 九上 杭州月考 閱讀下面這兩首詩(shī) 回答問(wèn)題下列小題 山行 清 姚范 百道飛泉噴雨珠 春風(fēng)窈窕綠蘼蕪 山田水滿秧針出 一路斜陽(yáng)聽(tīng)鷓鴣 野步 清 趙翼 峭寒催換木棉裘 倚仗郊原作近游 最是秋風(fēng)管閑事 紅他楓葉白人頭 注釋 蘼蕪 一種香草 1 風(fēng) 本是無(wú)形的 卻在詩(shī)人筆下各具風(fēng)韻 請(qǐng)分別概括兩首詩(shī)中 風(fēng) 的特點(diǎn) 2 這兩首詩(shī)同寫(xiě)山野漫步的詩(shī) 表達(dá)的感情有什么不同 請(qǐng)簡(jiǎn)要回答 四 四 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1717 分分 9 17 分 2018 九上 長(zhǎng)春月考 閱讀下文 回答問(wèn)題 曹劌論戰(zhàn) 十年春 齊師伐我 公將戰(zhàn) 曹劌請(qǐng)見(jiàn) 其鄉(xiāng)人曰 肉食者謀之 又何間焉 劌曰 肉食者鄙 未能 遠(yuǎn)謀 乃入見(jiàn) 問(wèn) 何以戰(zhàn) 公曰 衣食所安 弗敢專也 必以分人 對(duì)曰 小惠未遍 民弗從也 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 公曰 犧牲玉帛 弗敢加也 必以信 對(duì)曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小大之獄 雖不能察 必以 情 對(duì)曰 忠之屬也 可以一戰(zhàn) 戰(zhàn)則請(qǐng)從 公與之乘 戰(zhàn)于長(zhǎng)勺 公將鼓之 劌曰 未可 齊人三鼓 劌曰 可矣 齊師敗績(jī) 公將馳之 劌曰 未可 下視其轍 登軾而望之 曰 可矣 遂逐齊師 既克 公問(wèn)其故 對(duì)曰 夫戰(zhàn) 勇氣也 一鼓作氣 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克之 夫大國(guó)難測(cè)也 懼有伏焉 吾視其轍亂 望其旗靡 故逐之 1 本文選自 左傳 相傳是 時(shí)期 所撰 2 解釋劃線詞語(yǔ)的意思 又何間焉 肉食者鄙 小惠未遍 望其旗靡 3 面對(duì)齊軍壓境 莊公欲倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn) 鄉(xiāng)人阻止曹劌請(qǐng)見(jiàn) 并說(shuō) 肉食者謀之 又何間焉 反映了當(dāng)時(shí)魯 國(guó)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí) 4 閱讀全文 請(qǐng)從政治和軍事兩方面闡述魯國(guó)獲勝的原因 5 文中第二段 僅用 將鼓 將馳 寥寥數(shù)語(yǔ) 便將莊公的魯莽少謀之 鄙 表現(xiàn)的神情畢現(xiàn) 那么作 者極言其 鄙 有何作用 五 五 作文作文 共共 2 2 題 共題 共 1010 分分 10 5 分 2016 北京 根據(jù)情景 按要求寫(xiě)作 有位外地朋友來(lái)北京 想通過(guò)品嘗北京特色美食體驗(yàn)京味文化 請(qǐng)你寫(xiě)一段話 向他推薦一種具有北京本地 特色的美食 如北京烤鴨 涮羊肉 炒肝兒 豆汁兒 驢打滾兒 冰糖葫蘆 艾窩窩 要求 內(nèi)容符合要求 語(yǔ)言使用得當(dāng) 字?jǐn)?shù)在 150 200 之間 不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名 11 5 分 2017 九上 諸城月考 作文 生活 因 而精彩 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 要求 文體自選 詩(shī)歌除外 不少于 600 字 第 8 頁(yè) 共 8