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第 1 頁 共 10 頁 部編版歷史九年級上冊第五單元第部編版歷史九年級上冊第五單元第 1515 課課 探尋新航路探尋新航路 同步練習同步練習 A A 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 探尋新航路的熱潮探尋新航路的熱潮 共共 6 6 題 共題 共 1212 分分 1 2 分 文藝復(fù)興始于意大利 新航路開辟始于葡萄牙 一個發(fā)現(xiàn)了 人 一個發(fā)現(xiàn)了 世界 它們共 同推動了 A 大西洋沿岸經(jīng)濟繁榮 B 基督教思想的傳播 C 歐洲資本主義發(fā)展 D 進化論和相對論誕生 2 2 分 布克哈特說 精神枷鎖打破后 意大利人通過航海事業(yè)發(fā)現(xiàn)了新世界 他口中 發(fā)現(xiàn)新世界 是 通過哪一事件形成 A 文藝復(fù)興 B 新航路開辟 C 啟蒙運動 D 憲章運動 3 2 分 在世界歷史發(fā)展的過程中 打破了世界各地之間的封閉和孤立狀態(tài) 把舊大陸與新大陸聯(lián)系在一 起 邁出了從分散走向整體的關(guān)鍵性一步是 A 文藝復(fù)興 B 新航路的開辟 C 宗教改革 D 英國資產(chǎn)階級革命 4 2 分 在世界近代歷史上 曾出現(xiàn)如下國際分工 美洲和東歐提供自然資源 非洲提供奴隸勞動力 亞 洲制造日常消費品和奢侈品 西歐則主要從事運輸業(yè) 金融業(yè)和制造業(yè) 促成這一分工的主要原因是 第 2 頁 共 10 頁 A 新航路的開辟 B 荷蘭和英國的殖民掠奪 C 世界市場的最終形成 D 第二次工業(yè)革命 5 2 分 伏爾泰說 這無疑是我們地球上的頭等大事 因為在這之前 地球的一半對另一半一直是一無所 知 迄今為止任何偉大業(yè)績在這一新的創(chuàng)舉面前都想形見絀 這件 頭等大事 是指 A 文藝復(fù)興 B 工業(yè)革命 C 新航路的開辟 D 美國獨立 6 2 分 沒有地理大發(fā)現(xiàn) 就沒有工業(yè)革命 也就沒有資本主義的發(fā)展 更沒有隨之而來的世界歷史向整 體發(fā)展的根本轉(zhuǎn)折 這里的 地理大發(fā)現(xiàn) 指的是 A 新航路開辟 B 文藝復(fù)興運動 C 三角貿(mào)易 D 啟蒙運動 二 二 哥倫布哥倫布 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 美洲美洲 共共 4 4 題 共題 共 8 8 分分 7 2 分 探究歷史過程中 由于立場不同 對歷史事件的解釋往往也會產(chǎn)生差異 如果站在美洲土著人立 場上對哥倫布和發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進行評價 其觀點最有可能是 A 英雄 傳播歐洲文明 B 強盜 帶來深重災(zāi)難 C 強盜 促進了資本主義發(fā)展 D 英雄 促進了文明的融合 第 3 頁 共 10 頁 8 2 分 某同學編寫了歷史課本劇 哥倫布 其中哥倫布最不可能有的臺詞是 A 我發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸 B 我得到西班牙國王支持 C 我到達了印度 D 我向西航行穿過了大西洋 9 2 分 13 世紀時 有人公開主張大地球形理論 首次證實這一理論的是 A 亞歷山大東征 B 哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸 C 麥哲倫環(huán)球航行 D 達爾文發(fā)表 物種起源 10 2 分 以下史實 跟哥倫布無關(guān)的是 A 相信地圓學說 B 橫渡大西洋到達美洲 C 受西班牙王室支助 D 完成環(huán)球航行 三 三 麥哲倫船隊全球航行麥哲倫船隊全球航行 共共 5 5 題 共題 共 1010 分分 11 2 分 在 15 16 世紀探尋新航路的過程中 被 發(fā)現(xiàn) 的大陸是 A 印度 B 非洲 C 美洲 D 亞洲 12 2 分 新航路開辟后 最早進行殖民掠奪的國家是 第 4 頁 共 10 頁 A 英國 西班牙 B 西班牙 葡萄牙 C 荷蘭 法國 D 英國 法國 13 2 分 下圖中哥倫布發(fā)現(xiàn) 新大陸 的航線是 A B C D 14 2 分 新航路開辟的過程中 沿著開辟的航線可以一覽大西洋 太平洋 印度洋風光的是 A 迪亞士船隊 B 哥倫布船隊 C 達 伽馬船隊 D 麥哲倫船隊 15 2 分 假如要你編寫一部世界航海史 下列哪些人物不可或缺 哥倫布 麥哲倫 哥白尼 布魯諾 達迦馬 第 5 頁 共 10 頁 A B C D 四 四 材料探究材料探究 共共 3 3 題 共題 共 5050 分分 16 15 分 閱讀下列材料 回答問題 材料一 實際上 嚴格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布 達 迦馬和麥哲倫進行遠航探索才開始 在這 以前 只有各民族相對平行的歷史 而沒有一部統(tǒng)一的人類歷史 摘自 世界通史 材料二 一位當代西方史學家說 西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟共同體 來振興經(jīng)濟并降低未來戰(zhàn)爭的 可能性 1952 年 法國 聯(lián)邦德國 意大利 荷蘭 比利時和盧森堡六國組成 歐洲煤鋼聯(lián)營 1958 年 六國 又組成了 歐洲經(jīng)濟共同體 和 歐洲原子能聯(lián)營 1967 年 這三個組織合并 統(tǒng)稱為 歐洲共同體 1986 年 其成員國擴大到 12 個 1993 年 歐洲共同體發(fā)展為歐洲聯(lián)盟 1995 年歐盟成員國增加到 15 個 2004 年進一步增 至 25 個 2007 年它已經(jīng)擁有 27 個成員國 材料三 如圖 材料四 當今人類社會面臨著種種挑戰(zhàn) 人口膨脹使我們生存的空間愈顯狹小 環(huán)境惡化削弱著我們的生存 質(zhì)量 資源的破壞性開采危及可持續(xù)發(fā)展 毒品 傳染病 恐怖主義吞噬著每一個靠近它的人 1 材料一中的 哥倫布 達 迦馬和麥哲倫進行遠航探索 指的是什么歷史事件 試概括這一歷史事件的 世界意義 2 結(jié)合材料二分析 20 世紀五六十年代 促使歐洲走向聯(lián)合的主要因素有哪些 第 6 頁 共 10 頁 3 材料二 三反映了世界經(jīng)濟發(fā)展的總趨勢是什么 其具體表現(xiàn)有哪些 4 根據(jù)材料四概括人類發(fā)展過程中面臨著哪些共同問題 請你談?wù)劷鉀Q這些問題的具體措施 17 15 分 讀圖 回答問題 1 圖 A 中哥倫布受哪國王室資助 2 哥倫布登上美洲大陸最主要的目的是什么 3 圖 B 中的 奴隸販子 指的是誰 4 圖 C 的建筑與哪一宗教有關(guān) 該教的創(chuàng)始人是誰 5 圖 D 中的數(shù)字是什么人發(fā)明的 被稱為什么數(shù)字 18 20 分 青年是國農(nóng)的未來 也是世界的未來 奮斗是青春最亮麗的底色 閱讀材料 結(jié)合所學知 識回答問題 材料一 他在家庭的熏陶下 從小勤奮好學 飽讀書籍 青年時游歷名山大川 實地考察風土人情 搜集歷 史資料 他立志繼承父親遺志撰寫史書 繼任太史令后 用十多年的時間寫出了不朽的歷史巨著 史記 摘編自 中國歷史 七年級上冊 材料二 梁啟超 廣東新會人 自幼聰明好學 有 神童 之譽 11 歲中秀才 16 歲中舉人 18 歲入萬木草 堂 跟康有為學習 公車上書后 到上海任 時務(wù)報 主筆 25 歲時 到長沙主講時務(wù)學堂 摘自 中國歷史 八年級上冊 材料三 達爾文 22 歲時 受 小獵犬號 船長的邀請 以博物學家的身份隨船進行了近 5 年的環(huán)球航行 船 長本來希望達爾文能夠找到科學證據(jù)來驗證 圣經(jīng) 的記載 沒想到旅行結(jié)束后 達爾文卻得出了相反的結(jié)論 摘自 世界歷史 九年級下冊 材料四 在漫漫歷史長河中 人類社會青年英雄輩出 中華民族青年英雄輩出 列寧最初參加革命活動時 第 7 頁 共 10 頁 只有 17 歲 牛頓和萊布尼茨發(fā)現(xiàn)微積分時分別是 22 歲和 28 歲 中共一大召開時毛澤東是 28 歲 周恩來參加 中國共產(chǎn)黨時是 23 歲 鄧小平參加旅歐中國少年共產(chǎn)黨時是 18 歲 航天報國的嫦娥團隊 神舟團隊平均年齡 是 33 歲 北斗團隊平均年齡是 35 歲 摘自習近平 在紀念五四運動 100 周年大會上的講義 1 根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識 指出 他 是誰 史記 在中國史學方面有怎樣的地位 2 根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識 指出 公車上書 發(fā)生的直接原因是什么 任 時務(wù)報 主筆時期 梁啟 超大力宣傳了什么思想 同一時期在北方宣傳這一思想最有影響的是什么報紙 3 根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識 指出人類歷史上首次完成 環(huán)球航行 的是哪支船隊 相反的結(jié)論 后 來發(fā)現(xiàn)為生物科學領(lǐng)域的哪一理論 該理論得到完整的闡述是在達爾文的哪一著作中 4 根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識 指出 五四運動 的導火線是什么 這次運動有什么歷史意義 毛澤東 28 歲 是公元哪一年 2003 年 10 月 乘坐神舟飛船升入太空并成功返回地面的航天員是誰 5 綜合上述四則材料 談?wù)勑聲r代青少年為現(xiàn)中國夢可以做怎樣的努力 第 8 頁 共 10 頁 參考答案參考答案 一 一 探尋新航路的熱潮探尋新航路的熱潮 共共 6 6 題 共題 共 1212 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 二 哥倫布哥倫布 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 美洲美洲 共共 4 4 題 共題 共 8 8 分分 7 1 8 1 9 1 10 1 三 三 麥哲倫船隊全球航行麥哲倫船隊全
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