語文版2019-2020學年八年級上學期語文期末質(zhì)量檢測試卷（II ）卷.doc

語文版2019-2020學年八年級上學期語文期末質(zhì)量檢測試卷（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共2題；共4分)1. （2分）下列句子中劃線的成語使用不當?shù)囊豁検?（ ）A . 這篇小說構(gòu)思新穎、匠心獨運、情節(jié)起伏跌宕，吸引著眾多的讀者。B . 任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。C . 磁湖沿岸，繁花似錦，綠柳如煙，湖光山色，令人心曠神怡。D . 近階段，毒生姜、鉻大米、毒淀粉等食品安全問題如雨后春筍般地涌現(xiàn)，令公眾惴惴不安。2. （2分）下列對病句的修改不正確的一項是（ ） A . 支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導致病情加重。（在“過敏性鼻炎”后加“患者”。）B . 隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。（刪掉“隨著”。）C . 在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團休冠軍。（將“經(jīng)過”和“的”刪去。）D . 這所九年制寄宿學校的150多名學生是地震中傷亡最少、震后復課最早的學校。（把“寄宿學校的150多名學生”中的“的”字改為“有”。）二、 句子默寫 (共1題；共8分)3. （8分）填補下列名句的空缺處或按要求填空。子曰：“_，思而不學則殆。”濁酒一杯家萬里，_。_，恨別鳥驚心。大漠孤煙直，_。2014年是我國全面深化改革的元年，也是開局破冰之年。為此，黨中央出臺了許多新舉措，真可謂是“_，_”。（用李白行路難中的詩句回答）黨的十八屆四中全會提出“以法治國”；諸葛亮集中也有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均”；這二者與出師表中的兩句話“_，_”有異曲同工之妙。三、 字詞書寫 (共1題；共2分)4. （2分）根據(jù)上下文意，寫出正確的字詞。故宮曾經(jīng)丟了大臉。先是“盜竊門”，展品竟然被游人盜走了，難堪要命；警方破案神速，故宮領(lǐng)導也許太激動了，當即十分高調(diào)地給警方送去了錦旗。結(jié)果又弄出了一個錯字“撼祖國強盛，衛(wèi)京都泰安”之“A_”寫成了“撼”。其實，故宮的“錯字門”并非此一起，早在2004年就有人給故宮挑錯：如體勝堂牌匾的文字介紹中的“潔白無B_”，錯成“潔白無暇”，只是因為當時沒有“盜竊門”，而沒有被媒體炒大。四、 語言表達 (共1題；共2分)5. （2分）仿照下面加線部分續(xù)寫一個句子。大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；逆水可以行舟，是在啟發(fā)我們學習應(yīng)努力拼搏；_，_。五、 文言文閱讀 (共2題；共41分)6. （20分）閱讀下面的兩篇文言文，回答問題。【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，肢鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士、出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也?！疽摇繀羌壬庠?，越王句踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘會稽之恥邪?”身自耕作，夫人自織，食不加肉，衣不重采，折節(jié)下賢人，厚遇賓客，振貧吊死，與百姓同其勞。終滅吳。（選自史記，有刪改）（1）用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。舜 發(fā) 于 畎 畝 之 中（2）解釋下列句子中劃線的詞語。人恒過 ， 然后能改_吳既赦越_與百姓同其勞_（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。入則無法家拂士、出則無敵國外患者，國恒亡。女忘會稽之恥邪？（4）道理，文中的中心論點是“_”。【乙】文的故事可以用一個成語來概括其主要內(nèi)容，這個成語是_。 （5）品讀【甲】【乙】兩文，談?wù)剳n患意識有怎樣的現(xiàn)實意義。 7. （21分）閱讀鮑君一文，完成下面題目。昔有人設(shè)罝以捕獐，得而未覺。有行人竊取之，猶念不仁，乃以鮑魚置罝中而去。本主來，于罝中得鮑魚，怪之以為神，不敢持歸。于是置屋立廟，號為鮑君。后多奉之者，病或有偶愈者，謂有神。積七八年，鮑魚主過廟下，問其故。人具為說，乃曰：“此是我鮑魚，何神之有?”于是乃息。注:罝（j）：網(wǎng)，用以捕鳥獸。息：平息。（1）解釋劃線的詞語。以鮑魚置罝中而去_怪之以為神_問其故_人具為說_（2）與例句中的“以”意思相同的一項是例句：昔有人設(shè)罝以捕獐A . 以塞忠諫之路也（出師表）B . 皆以美于徐公（鄒忌諷齊王納諫）C . 能以天下事為己任（趙普）D . 殺之以應(yīng)陳涉（陳涉世家）（3）用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。昔有人設(shè)罝以捕獐（4）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。此是我鮑魚，何神之有?茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。（諸葛亮出師表）（5）這個故事告訴我們什么道理？六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共37分)8. （20分）閱讀下文，回答問題植物在早晨冒汗春末、夏日、秋初的清晨，正是氣候潮濕、天氣涼爽、空氣清新的時刻，如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)一個奇妙的現(xiàn)象：許多植物，如櫟樹、苦楝樹、黃果樹等高大喬木，水稻、高梁、玉米等禾本農(nóng)作物，西紅柿、辣椒等蔬菜，滴水觀音等觀賞性植物，它們均“怕熱”，從葉尖或葉緣淌下一滴滴“汗珠”來。這些“汗珠”在陽光下一閃一閃，猶如夏夜里的群星。植物“揮汗如雨”，第一滴“汗珠”從葉子上掉下后，葉尖馬上又形成第二滴“汗珠”，體積再逐漸增大、掉落，然后第三滴“汗珠”、第四滴“汗珠”，滴滴答答掉個不停。許多人會問：這難道不是露珠嗎？其實不然，露珠是指凝集在地面及地上物體表面的水珠，通常在晴朗少風的夜晚出現(xiàn)。而那些植物，冒出來的“汗珠”掉落后，馬上又會冒出新的“汗珠”，如此反復，顯然不是露珠。況且，露珠的水滴很小，一般覆蓋于整張葉片的表面，也不會從葉尖滴落。很明顯，我們見到的水滴就是從植物體內(nèi)流出來的“汗珠”?？茖W家為此做了實驗，發(fā)現(xiàn)這些“汗珠”里含有少量的無機鹽和其他物質(zhì)，就跟人類的汗水一樣。那么，植物為什么會在涼爽的清晨反其道而行之，如此“怕熱”而“汗如雨下”呢？原來，植物通過根部吸收的水，是需要排出體外的。白天，它們在陽光下進行光合作用，葉面上的氣孔張開，大量水分就通過這些氣孔蒸發(fā)掉了，所以我們用肉眼看不到它的“汗水”。可到了晚上，氣孔“打烊”，全部關(guān)閉，而根仍在源源不斷地吸水。這樣，植物體內(nèi)的水分就會過剩，需要尋找出口。于是，葉尖、葉緣上的“水孔”就成了它們的“閘口”。植物生理學上，科學家們把植物“出汗”稱為“吐水”。植物“吐水”越多，吸收的水分和養(yǎng)分就越多，根系也就越發(fā)達。這說明，吐水是植物健壯的標志，是農(nóng)作物高產(chǎn)和樹木繁茂的基礎(chǔ)。據(jù)觀測，芋頭的一片幼葉在適合的條件下，一夜可“吐”出一百五十滴左右的水。被移載不久的農(nóng)作物，如果開始“吐水”了，就說明它們已經(jīng)成活了。說來也奇怪，許多植物的“汗水”里竟然含有特定物質(zhì)。如白樺、棕櫚樹含糖，一般通過“排汗”的方式來排出，這些“汗水”香甜味美，早在遠古時就被人們用來釀酒、熬糖。此外，植物的“汗水”還有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香襲人，常引誘某些昆蟲前來傳粉。植物的“汗水”有相生或相克的特性，如小麥的“汗水”對馬鈴薯晚疫病就有預防作用，所以馬鈴薯可以種在剛收割完小麥的土地上；而在向日葵旁種豌豆，則會兩敗俱傷另外，人們還利用植物的“汗水”為病人服務(wù)。如松樹的揮發(fā)性分泌物可治療肺結(jié)核；五味子對減輕人的疲勞、增強視力、養(yǎng)脾安神等有一定功效；云杉、白樺、椴樹的葉片有殺傷白色葡萄球菌的作用。（選自知識窗2017年第7期）（1）用簡潔的語言，說說植物為什么會在涼爽的清晨“怕熱”而“汗如雨下”。 （2）第段中劃線詞語“左右”能否刪去？為什么？ （3）選文兩段的位置能否調(diào)換？請說說理由。 （4）第段劃橫線的句子運用了什么說明方法？有什么作用？ 9. （17分）閱讀下文，回答問題。 老趙的麥田劉立勤老趙的麥子終于黃了，眼前是金燦燦的一片。濃濃的麥香沖破重重的混凝土氣息在老趙的胸腔肆意地沖撞，他的臉上是說不出的悲傷。為了這塊麥田，老趙把人都得罪完了。城市是條貪吃的狼，要吃掉老趙的村子，老趙的麥田也被賣了。老趙不答應(yīng)，他任憑村干部磨爛嘴皮子，也不愿讓出自己的土地，而且不顧勸說地在地里種下了一茬麥子，他想用一地的麥子來阻擋拆遷的步伐。可那又有什么用呢？土地是集體的，村長還是帶著挖機“轟隆隆”開往麥田。誰想老趙卻不知死活地鉆進挖機的輪下，愣是不讓挖機進地。老板見多識廣，以為老趙想訛錢，就拿來了大把大把的錢。那些錢夠老趙蓋三間大瓦房，也夠買老趙種了一輩子的麥子呢。村里人眼紅得不得了，都勸他見好就收。老趙還是不答應(yīng)。有人不明白一向和善的老趙怎么會是這樣，還有人罵他心重得像是吃了秤砣。老趙依然不管不顧，還是躺在輪子下面不出來。還是鎮(zhèn)長出面，當了一輩子順民的老趙才松了口，答應(yīng)讓出自己的土地。老趙也不要老板的青苗補償，老趙的條件是等到夏天麥子黃了，他要收回自己那一季的麥子。老趙說，這也許是我這輩子能收獲的最后一季麥子了。老趙是種莊稼的好手。只要有土，他就會撒下一把種子，或苞谷，或麥子，或黃豆，種下就是生機一片，讓人眼氣得恨不能挖了砍了拔了，卻又讓人喜歡得下不了手。就說老趙那一地的麥子吧，真是一地的好麥子呀，綠油油，齊壯壯，看一眼就會想到黃亮亮的麥粒、白胖胖的蒸饃、筋道道的撈面，讓人忍不住咽口水。鎮(zhèn)長訕訕地走了，村干部氣憤憤地走了，老趙的親戚來了。親戚也舍不得那塊麥子，可親戚更關(guān)心老趙的日子。親戚知道老趙是一根筋，親戚就幫老趙算賬。一筆一筆算，算到最后，親戚說一根麥草都值兩塊錢了呢！老趙還是咬住那句話：我舍不得那一地的麥子。親戚不高興地走了，老趙在城里打工的兒子回來了。兒子不喜歡種地，初中畢業(yè)就去了南方打工，打了幾年都是窮光蛋，混得遠不如他這個種地的，臊得幾年都不好意思回家。老趙不明白兒子為什么舍不得回家，不明白為什么還有那么多人往城里跑。兒子不喜歡種地，也不喜歡地里的麥子，可兒子喜歡地里麥子換來的錢。兒子逼著老趙讓了土地好去領(lǐng)錢。兒子說，拿了錢可以在城里買房，可以在城里開店，可以買車，還可以給老趙娶一個兒媳婦生一個孫子。但任憑兒子說得天花亂墜，老趙就是不答應(yīng)。兒子急了，就和他吵，和他鬧，而且嚷嚷道要把地里的麥子割了去喂牛。兒子混，老趙不勝其煩，只好把攢的錢都給了兒子，把兒子趕進了城里。老趙好不容易保住了那一地的好麥子。他和老伴就在麥田的盡頭搭了一個窩棚，守護著那一地的麥子。晴天里，老趙忙著給麥子拔草，殺蟲，施肥；雨天了，就看麥子洗澡，喝水。四周的拆遷工程已經(jīng)開始了，村里的人高興地大呼小叫，麥田邊的老趙呢，心里是一片寧靜，安心等待著一田的麥子。麥子終于黃了，該割麥子了。鎮(zhèn)長來了，村上的干部來了，老趙的鄰居親戚也來了，他們想看看老趙的麥田，想看老趙的麥田收割的是金子，還是銀子。早先的挖機也來了，等著老趙收完了麥子，好在那塊田里種上一座樓，或是一間廠房，或是一條街道。誰想到，老趙只割了三把麥子就離開了，揮手讓挖機開進了麥田。挖機好像對麥田有仇一般，老趙的手還沒有放下，就“轟隆隆”沖進了麥田。立馬，麥田便是一片狼藉。片刻之間，麥田就沒了。（1）閱讀全文，用簡要的語言將本文的故事情節(jié)補充完整。 開端：老趙的麥田因拆遷被村里賣掉，他不愿讓出自己的土地，不顧勸說在地里種下了一茬麥子。發(fā)展：_。進一步發(fā)展：鎮(zhèn)長出面，老趙答應(yīng)收回自己那一季的麥子之后讓出自己的土地。高潮：_。結(jié)局：麥子黃了，眾人前來圍觀，老趙只割了三把麥子，就揮手讓挖機開進了麥田。（2）根據(jù)要求，回答問題。 第段“濃濃的麥香沖破重重的混凝土氣息在老趙的胸腔肆意地沖撞，他的臉上是說不出的悲傷”一句中的“肆意”一詞的含義是什么？第段“鎮(zhèn)長訕訕地走了，村干部氣憤憤地走了，老趙的親戚來了”句中出現(xiàn)鎮(zhèn)長、村干部、老趙的親戚這幾個人物，有什么用意？（3）小說在刻畫老趙這個人物形象時，突出了他的哪些性格特征？請簡要分析。 （4）老趙已經(jīng)堅守到最后，卻只割了三把麥子就離開了。對于小說這樣的結(jié)尾，你是如何理解的？ 七、 命題作文 (共1題；共5分)10. （5分）作文：有一首小詩寫道：只要春天還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。請以“只要 還在”為題，寫一篇文章。要求：表達真情實感。除詩歌外，文體不限。不少于550字