安全行為科學(xué)概述

安全行為科學(xué)概述安全行為科學(xué)概述 安全行為科學(xué)建立在社會(huì)學(xué) 心理學(xué) 生理學(xué) 人類學(xué) 文化學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 語言學(xué) 法律學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上 是分析 認(rèn) 識(shí) 研究影響人的安全行為因素及模式 掌握人的安全行為和 不安全行為的規(guī)律 實(shí)現(xiàn)激勵(lì)安全行為 防止行為失誤和抑制 不安全行為的應(yīng)用性學(xué)科 安全行為科學(xué)的研究對(duì)象是以安全 為內(nèi)涵的個(gè)體行為 群體行為和領(lǐng)導(dǎo)行為 安全行為科學(xué)的基 本任務(wù)是通過對(duì)安全活動(dòng)中各種與安全相關(guān)的人的行為規(guī)律的 揭示 有針對(duì)性和實(shí)用性地建立科學(xué)的安全行為激勵(lì)理論和不 安全行為的控制理論及方法 并應(yīng)用于指導(dǎo)安全管理和安全教 育等安全對(duì)策 從而實(shí)現(xiàn)高水平的安全生產(chǎn)和安全生活 安全行為科學(xué)與安全管理學(xué)科有必然的聯(lián)系 首先安全管 理是一門科學(xué) 所謂科學(xué)是人類社會(huì)歷史生活過程中所積累起 來的關(guān)于自然 社會(huì)和思維的各種知識(shí)的體系 是人類知識(shí)長 期發(fā)展的總結(jié) 科學(xué)研究的任務(wù)在于揭示社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象 的客觀規(guī)律 找出事物的內(nèi)在聯(lián)系和法則 解釋事物現(xiàn)象 推 動(dòng)事物發(fā)展 安全管理就是研究人和人關(guān)系以及研究人和自然 關(guān)系的科學(xué) 具體地說 就是研究勞動(dòng)生產(chǎn)過程中的不安全 不衛(wèi)生因素與勞動(dòng)生產(chǎn)之間的矛盾及其對(duì)立統(tǒng)一的規(guī)律 研究 勞動(dòng)生產(chǎn)過程中勞動(dòng)者與生產(chǎn)工具 機(jī)器設(shè)備和工作環(huán)境等方 面的矛盾及其對(duì)立統(tǒng)一的規(guī)律 以便應(yīng)用這些規(guī)律保護(hù)勞動(dòng)者 在生產(chǎn)過程中的安全與健康 保障機(jī)器設(shè)備在生產(chǎn)過程中保持 正常運(yùn)行 促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展 提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 根據(jù)安全管理的職能來看 其管理的內(nèi)容同其他安全學(xué)科 一樣 分為兩個(gè)范疇 即對(duì)人的管理和對(duì)組織經(jīng)濟(jì)技術(shù)的管理 在這兩大范疇中 人的因素顯得重要得多 因此 安全管理要 注重人的因素 強(qiáng)調(diào)對(duì)人的正確管理 這就必須要求人們對(duì)企 業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)過程中的人的心理活動(dòng)規(guī)律以及他們?cè)谪瀼貏趧?dòng)保 護(hù)和安全生產(chǎn)過程中的行為規(guī)范與行為模式等問題進(jìn)行必要的 分析和深入的研究 安全行為科學(xué)就是承擔(dān)這一任務(wù)的 安全 行為科學(xué)實(shí)際上是安全管理科學(xué)的一個(gè)組成部分 它是通過揭 示人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)和組織管理中的安全行為及其規(guī)律 去研究 如何進(jìn)行有效的安全管理和安全作為的一門科學(xué) 行為科學(xué)是從社會(huì)學(xué)和心理學(xué)角度研究人的行為的一門科 學(xué) 它研究人的行為規(guī)律 主要研究工作環(huán)境中個(gè)人和群體的 行為 目的在于控制并預(yù)測行為 強(qiáng)調(diào)做好人的工作 通過改 善社會(huì)環(huán)境以及人與人之問的關(guān)系來提高工作效率 行為科學(xué) 的研究對(duì)象是人的行為規(guī)律 研究的目的是揭示和運(yùn)用這種規(guī) 律為預(yù)測行為 控制行為服務(wù) 這里 預(yù)測行為指根據(jù)行為規(guī) 律預(yù)測人們?cè)谀撤N環(huán)境中可能產(chǎn)生的言行 控制行為指根據(jù)行 為規(guī)律糾正人們的不良行為 引導(dǎo)人們的行為向社會(huì)規(guī)范的方 向發(fā)展 行為科學(xué)是一個(gè)由多種學(xué)科組成的學(xué)科 人的行為是 個(gè)人生理因素 心理因素和社會(huì)環(huán)境因素相互作用的結(jié)果 因 此 行為研究廣泛地涉及許多學(xué)科的知識(shí) 例如生理學(xué) 醫(yī)學(xué) 精神病學(xué) 政治學(xué)等 在眾多的學(xué)科中居核心地位的是心理學(xué) 社會(huì)心理學(xué) 社會(huì)學(xué)和人類學(xué) 行為科學(xué)是一門應(yīng)用極其廣泛 的學(xué)科 例如 可以應(yīng)用于企業(yè)管理 為調(diào)動(dòng)人的積極性和提 高工作效率服務(wù) 可以應(yīng)用于教育與醫(yī)療工作 研究糾正不良 行為 治療精神病有效方法 可以應(yīng)用于政治領(lǐng)域 作為尋求 緩和矛盾 解決沖突的理論依據(jù)等 顯然 安全行為科學(xué)是行為科學(xué)的重要應(yīng)用分支 安全行 為科學(xué)不但將行為科學(xué)研究的成果為其所用 同時(shí)安