山東省2013屆高考生物壓軸預(yù)測(cè)試題5 新人教版

1 20132013 屆山東省高考生物壓軸預(yù)測(cè)屆山東省高考生物壓軸預(yù)測(cè) 5 5 一 選擇題 1 2012 日照模擬 下圖中 均為去掉尖端的胚芽鞘 和 頂端的瓊脂塊上曾放過胚芽 鞘尖端 的頂端是普通瓊脂塊 能直立生長(zhǎng)和彎曲生長(zhǎng)的依次是 A B C D 2 下列關(guān)于生物大分子的敘述中 不正確的是 A 蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子 B 核酸是儲(chǔ)存遺傳信息 控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子 C 淀粉 糖原 纖維素和核糖都是生物大分子 D 多糖 蛋白質(zhì) 核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子 3 右圖為生物體的新陳代謝示意圖 下列對(duì)圖示描述錯(cuò)誤的是 A 過程中發(fā)生了光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能的過程 B 過程中發(fā)生了活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能的過程 C 過程中發(fā)生了穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能和熱能的過程 D 過程為活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能散失的過程 4 人體肝細(xì)胞中的主要糖類是 A 葡萄糖和糖元 B 葡萄糖和淀粉 C 纖維素和糖元 D 核糖和淀粉 5 如圖的橫坐標(biāo)中 C1 C2 C3 C4表示某種哺乳動(dòng)物 2n 在減數(shù)分裂過程中某些時(shí)期的細(xì)胞 圖 中 a b c 表示各時(shí)期細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的連續(xù)數(shù)量變化 可以與圖中 C1 C2 C3 C4相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是 2 A 初級(jí)精母細(xì)胞 次級(jí)精母細(xì)胞 精細(xì)胞 精子 B 精原細(xì)胞 初級(jí)精母細(xì)胞 次級(jí)精母細(xì)胞 精細(xì)胞 C 卵原細(xì)胞 次級(jí)卵母細(xì)胞 第一極體 第二極體 D 卵原細(xì)胞 初級(jí)卵母細(xì)胞 次級(jí)卵母細(xì)胞 第一極體 6 肽鏈在核糖體上合成后 進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時(shí)往往要進(jìn)行加工 在加工時(shí)常常要切去一部分氨 基酸 再構(gòu)成蛋白質(zhì) 現(xiàn)有一條含 100 個(gè)氨基酸的肽鏈 其中含游離的氨基 14 個(gè) 加工時(shí)共 切去氨基酸 16 個(gè) 則加工后多肽鏈所含的游離的氨基至少還有多少個(gè) A 0B 1C 2D 14 二 填空題 7 請(qǐng)回答下列問題 研究表明 人的 ABO 血型不僅由位于 9 號(hào)染色體上的 IA IB i 基因決定 還與位于第 19 號(hào)染色體上的 H h 基因有關(guān) 在人體內(nèi) 前體物質(zhì)在 H 基因的作用下形成 H 物 質(zhì) 而 hh 的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成 H 物質(zhì) H 物質(zhì)在 IA 基因的作用下 形成凝集原 A H 物 質(zhì)在 IB基因的作用下形成凝集原 B 而 ii 的人不能轉(zhuǎn)變 H 物質(zhì) 其原理如圖 1 所示 1 根據(jù)上述原理 具有凝集原 B 的人應(yīng)具有 基因和 基因 2 某家系的系譜圖如圖 2 所示 2 的基因型為 hhIBi 那么 2 的基因型是 3 一對(duì)基因型為 HhIAi 的夫婦 生血型為 O 型血的孩子的幾率是 家蠶的性別決定為 ZW 型 即 雄性為 ZZ 雌性為 ZW 正常蠶幼蟲的皮膚不透明 由基因 A 控制 油蠶 幼蟲的皮膚透明如油紙 可以看到內(nèi)部器官 由基因 a 控制 它們都只位于 Z 染色體上 在桑蠶生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn) 雄蠶產(chǎn)絲多 質(zhì)量好 為了在幼蟲時(shí)期能及時(shí)鑒別雌雄 以便 淘汰雌蠶 保留雄蠶 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn) 用圖解表示 并做簡(jiǎn)要說明 現(xiàn)有正常蠶和 油 蠶 兩個(gè)品種雌雄幼蟲各若干條 3 8 圖示銅污染對(duì)形態(tài) 解剖和生理特征上相似的甲乙兩種水蚤的影響 圖 a 和 b 中虛線左側(cè)曲 線表示它們?cè)诤~濃度分別為 10 g L 及 30 g L 的培養(yǎng)液中數(shù)量變化情況 虛線右側(cè)曲線 表示它們?cè)跓o銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況 1 甲乙兩種生物之間的關(guān)系是 2 圖 a 顯示的結(jié)果表明 第 21 天與第 5 天相比 甲與乙的 發(fā)生了改變 3 比較 a b 兩圖 還能得出的結(jié)論是 科學(xué)家曾對(duì)一個(gè)由植物 田鼠和鼬三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能流分析 得到下表相關(guān) 數(shù)據(jù) NP 凈同化量 GP 總同化量 R 呼吸量 食物鏈 環(huán)節(jié) GP 和 NP GP 55 6 102 NP 1 3 102 GP 176 103 NP 6 103 GP 59 3 106 NP 49 5 106 NP GP0 020 030 85 R54 3 102170 1038 8 106 未利用 62 8 99 7 1 所代表的動(dòng)物是 其呼吸產(chǎn)生的能量用于 2 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的凈同化量與總同化量的比值不同 主要原因是 3 該食物鏈中 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 該數(shù)據(jù)不在 10 20 這一范圍 原因是 9 研究發(fā)現(xiàn)在高等植物的幾乎所有器官和組織中均有赤霉素 許多實(shí)驗(yàn)表明 生長(zhǎng)素 IAA 或赤霉 素 GA 對(duì)胚芽鞘 莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用 針對(duì)上述現(xiàn)象 某生物學(xué)研究小 組欲利用以下材料用具進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究 假如你是其中一員 請(qǐng)寫出課題名稱 4 材料和用具 具有活性的小麥胚芽鞘若干 適宜濃度的赤霉素溶液 適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液 酒精溶液 溶解激素的溶劑 帶蓋培養(yǎng)皿 小刀 尺子 鑷子等 1 補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟 取四套培養(yǎng)皿 編號(hào)為 A B C D 分別向其中加入酒精溶液 適宜濃度的赤霉素溶液 適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液和生長(zhǎng)素與赤霉素混合溶液各 10 mL 切取長(zhǎng) 5 cm 的不帶尖端的小麥胚芽鞘切段 20 根 注意各切段所取的部位基本相同 將上述培養(yǎng)皿放在相同的適宜條件下培養(yǎng) 2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì) 請(qǐng)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄表 以統(tǒng)計(jì)結(jié)果 3 最后根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果得到如圖 1 所示的曲線 對(duì)離體小麥胚芽鞘切段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的效應(yīng) 根據(jù)圖 1 可以得出的結(jié)論有 圖 2 表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系 試根據(jù)圖 1 信息確定圖 2 中 的調(diào)節(jié) 效應(yīng) 填 促進(jìn) 或 抑制 10 下圖為甲病 A a 和乙病 B b 的遺傳系譜圖 其中乙病為伴性遺傳病 請(qǐng)回答下列問題 5 1 甲病屬于 乙病屬于 A 常染色體顯性遺傳病 B 常染色體隱性遺傳病 C 伴 X 染色體顯性遺傳病 D 伴 X 染色體隱性遺傳病 E 伴 Y 染色體遺傳病 2 5 為純合子的概率是 6 的基因型為 13 的致病基因來自于 3 假如 10 和 13 結(jié)婚 生育的孩子患甲病的概率是 患乙病的概率是 不患病的概率是 11 紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白 紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成 血紅蛋白的主要功能是攜帶 O2或 CO2 我們可以選用豬 牛 羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 來提取和分離血紅蛋白 請(qǐng)回答下列有關(guān)問題 1 血紅蛋白提取和分離的程序可分為四步 和 2 實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液 要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉 取血回來 馬上進(jìn)行離心 收集血紅蛋白溶液 加入檸檬酸鈉的目的是 在樣品處理中包括紅細(xì)胞的洗滌 分離血紅蛋 白溶液 透析 洗滌紅細(xì)胞的目的是 你如何知道紅細(xì)胞已洗滌干凈 分離紅細(xì)胞時(shí)對(duì)離心速度和離心時(shí)間的要求是 6 若離心速度過高和時(shí)間過長(zhǎng)結(jié)果會(huì)怎樣 3 收集的血紅蛋白溶液在透析袋中透析 這就是樣品的粗分離 透析的目的是 透析的原理是 4 然后通過凝膠色譜法將樣品進(jìn)一步純化 最后經(jīng) SDS 聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行純度鑒定 樣品純化的目的是 血紅蛋白有什么特點(diǎn) 這一特點(diǎn)對(duì)進(jìn)行蛋白質(zhì)的分離有什么意義 12 2009 年 H1N1 病毒肆虐全球 使數(shù)以億計(jì)的人患上了甲型 H1N1 流感 我國(guó)政府和科研人員通 力合作 很快便研制生 產(chǎn)出了甲型 H1N1 流感疫苗 并且為廣大師生免費(fèi)接種了疫苗 甲型 H1N1 流感病毒和以往的流 感病毒一樣為 RNA 病毒 甲型 H1N1 病毒RNADNA抗原決定基因奶牛受精卵早期胚 提取 反轉(zhuǎn)錄 選擇性擴(kuò)增 胎人工發(fā)情的母牛小奶牛成年奶牛 牛奶抗原疫苗 產(chǎn)下 發(fā)育 提取 制成 請(qǐng)據(jù)此流程圖回答下列問題 1 流程圖中涉及到的生物工程技術(shù)有 2 在將抗原決定基因注入奶牛受精卵前 須先將其進(jìn)行人工改造 也就是給其接上 和 否則它不能表達(dá) 然后再構(gòu)建成 才能進(jìn)行顯微注射 3 流程圖中所用受精卵若是體內(nèi)受精形成的 獲得此受精卵的方法叫 所用液體為 而不能用蒸餾水 為獲得產(chǎn)奶的奶牛 在進(jìn)行 過程前 要對(duì)胚胎進(jìn)行 4 流程圖中 過程需配制營(yíng)養(yǎng)成分復(fù)雜的培養(yǎng)液 培養(yǎng)液的主要成分包括 和 此外還需添加牛的血清 20132013 屆山東省高考生物壓軸預(yù)測(cè)屆山東省高考生物壓軸預(yù)測(cè) 5 5 答案解析答案解析 一 選擇題 1 解析 有生長(zhǎng)素的胚芽鞘才能生長(zhǎng) 如 生長(zhǎng)素在胚芽鞘中不均勻分布時(shí)胚芽鞘才彎 曲生長(zhǎng) 如 因瓊脂塊不具備尖端的感光功能 故 只生長(zhǎng)而不彎曲 7 答案 B 2 C 3 D 4 A 5 B 6 解析 選 B 從題干中分析 這是一條多肽鏈 不管怎么加工 至少含有游離的氨基都是 1 個(gè) 二 填空題 7 1 H IB 2 HhIAIB 3 7 16 如下圖所示 子代中凡正常蠶均為雄性 ZAZa 凡油蠶 均為雌性 ZaW 在幼蟲時(shí)即可將雌雄區(qū)分 8 1 競(jìng)爭(zhēng) 2 優(yōu)勢(shì) 地位 3 在有污染的情況下 乙優(yōu)勢(shì)明顯 在無污染的情況下 甲 優(yōu)勢(shì)明顯 在銅污染程度加大的情況下乙的優(yōu)勢(shì)更明顯 環(huán)境改變可導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系發(fā)生改 變 逆轉(zhuǎn) 答其中兩條即可 1 田鼠 或初級(jí)消費(fèi)者 維持正常生命活動(dòng)和體溫 2 呼吸所消耗的能量不同 田鼠呼吸 強(qiáng)度相對(duì)較高 植物呼吸的強(qiáng)度相對(duì)較低 3 0 3 未被 利用的能量多 9 驗(yàn)證 或探究 生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)小麥胚芽鞘生長(zhǎng)具有協(xié)同作用 其他答案合理也可 1 將 20 根小麥胚芽鞘切段隨機(jī)均分為四組 同時(shí)置于四只培養(yǎng)皿中 蓋上培養(yǎng)皿 蓋 一段時(shí)間后 分別測(cè)量并記錄每組培養(yǎng)皿中小麥胚芽鞘切段長(zhǎng)度 并計(jì)算平均伸長(zhǎng)量 2 結(jié)果統(tǒng)計(jì)表 生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)小麥胚芽鞘生長(zhǎng)影響記錄表 A 酒精溶液 B 赤霉素溶液 C 生長(zhǎng)素溶液 D 生長(zhǎng)素和赤霉 素混合溶液 8 3 IAA 和 GA 均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用 但 IAA 的促進(jìn)效應(yīng)較 GA 明顯 IAA 和 GA 具有協(xié)同作用 或兩種植物激素同時(shí)存在時(shí) 具有明顯增效作用 抑制 10 答案 1 A D 2 1 2 aaXBY 8 3 2 3 1 8 7 24 解析 1 由患病的 3 和 4 個(gè)體生出一個(gè)正常 9 可以推斷出甲病為常染色體顯性遺 傳 由 7 和 8 生出正常的 12 和 14 可以確定乙病為伴 X 染色體隱性遺傳病 2 1 的基因型為 aaXBXb 2 的基因型為 AaXBY 可推知 5 為純合子 aaXBXB 的概率為 1 2 6 的基因型為 aaXBY 13 的致病基因在 X 染色體上 只能來源于 8 3 對(duì)于甲 病來說 10 的基因型為 1 3AA 2 3Aa 13 的基因型為 aa 生育患甲病孩子概率為 1 2 3 1 2 aa 2 3 對(duì)于乙病來說 10 的基因型為 1 4XBXb 1 XBXb 9 4 1 2XBXb 10 1 4XBXb 13 的基因型為 XbY 乙病的發(fā)病率為 1 4 1 2 1 8 不患病概率為 1 2 3 1 1 8 7 24 11 解析 分離提取血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)流程大致是樣品處理 粗分離 純化 純度鑒定四個(gè)步驟 檸 檬酸鈉屬于抗凝劑 血紅蛋白是紅色含鐵的蛋白質(zhì) 凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)是依據(jù)蛋白質(zhì)的相 對(duì)分子質(zhì)量大小來進(jìn)行的 答案 1 樣品處理 粗分離 純化 純度鑒定 2 防止血液凝固 血紅蛋白的釋放 去除雜蛋白 離心后的上清液沒有黃色 低速 短時(shí)間離心 如 500 r min 離心 2 min 離心速度過高和時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)使白細(xì)胞和淋巴細(xì)胞一 同沉淀 得不到純凈的紅細(xì)胞 影響后續(xù)血紅蛋白的提取純度 3 去除相對(duì)分子量較小的雜質(zhì) 透析袋能使小分子自由進(jìn)出 而大分子則保留在袋內(nèi) 4 通過凝膠色譜法將相對(duì)分子質(zhì)量大的雜蛋白除去 血紅蛋白呈現(xiàn)紅色 在凝膠色譜分離時(shí)可通過觀察顏色來判斷什么時(shí)候應(yīng)該收集洗脫液 這 使血紅蛋白的分離過程非常直觀 大大簡(jiǎn)化了實(shí)驗(yàn)操作 1