2011年工會(huì)工作計(jì)劃92001

2011 年工會(huì)工作計(jì)劃 一 指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想和黨的十七精神為指導(dǎo) 全面落實(shí)以人為 本的科學(xué)發(fā)展觀 緊緊圍繞上級(jí)教育工會(huì) 2011 年工作要求和學(xué)校中心工作 全心全意為教職工服務(wù) 切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益 促使教職工身心健康發(fā) 展 力求營造團(tuán)結(jié) 奮進(jìn) 精致 和諧的工作環(huán)境 著力推進(jìn)學(xué)校工會(huì)工作和 學(xué)校工作更上一個(gè)臺(tái)階 二 工作目標(biāo) 從構(gòu)建和諧校園出發(fā) 在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下 以學(xué)校的教育教學(xué) 工作為中心 全面履行工會(huì)職能 以提升教師隊(duì)伍素質(zhì) 推進(jìn)學(xué)校民主管理 保障教師合法權(quán)益 關(guān)注教師身心健康為工作重點(diǎn) 開拓創(chuàng)新 服務(wù)大局 提 高教職工的主人翁意識(shí) 團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)廣大教職工積極推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作 為完 成我園 兩年規(guī)劃 發(fā)揮好工會(huì)的作用 三 主要工作 一 加強(qiáng)思想建設(shè) 全面提升教工整體素質(zhì) 以幼兒園 發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃 為起點(diǎn) 以新的要求和嶄新的精神面貌 維護(hù)教育改 革發(fā)展穩(wěn)定的大局 把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的目 標(biāo)規(guī)劃 任務(wù)上來 為促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出新的更大的貢獻(xiàn) 1 加強(qiáng)各類學(xué)習(xí) 提升工作責(zé)任感 1 學(xué)習(xí)市教育工會(huì) 為上海新一輪發(fā)展不懈奮斗 解讀 2011 年上海工會(huì)任務(wù) 文件精神 圍繞報(bào)告的精神和主旨 創(chuàng)造性地開展好學(xué)校工會(huì)工作 2 組織教職工深入學(xué)習(xí) 三個(gè)代表 重要思想 樹立全心全意為人民服務(wù)的思想 及時(shí)學(xué)習(xí)國內(nèi)外時(shí)事 新聞及教育改革新動(dòng)向 增強(qiáng)工作的時(shí)代性 針對(duì)性 先進(jìn)性和有效性 3 學(xué)習(xí) 中小學(xué)管理規(guī)范 學(xué)校規(guī)章制度和崗位職責(zé)等法律法規(guī) 加強(qiáng)規(guī)范 工作意識(shí) 自覺落實(shí)到教職工自身行為中 4 繼續(xù)深入開展職工的讀好書活動(dòng) 鼓勵(lì)教職工在新形勢下 不斷豐富讀書活 動(dòng)的內(nèi)容 拓寬讀書活動(dòng)的領(lǐng)域 將讀書活動(dòng)與職工的素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合 起來 鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化 學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍 激勵(lì)職工在 實(shí)踐中完善自己 在競爭中提高自己 要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推 薦好書的活動(dòng) 2 重視師德教育 促教師隊(duì)伍建設(shè) 1 深入開展師德學(xué)習(xí)活動(dòng) 充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容 提升活動(dòng)品質(zhì) 促進(jìn)教師的師德提 升 配合幼兒園 以 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 巾幗文明崗 崗位練兵 等活動(dòng)為抓 手 在教學(xué)中要以實(shí)際行動(dòng) 發(fā)展和提升學(xué)校的特色 立足為教學(xué) 幼兒和家 長服務(wù) 開展豐富多彩的教師教學(xué)比武活動(dòng) 提高教職工崗位技能 2 認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范 并結(jié)合教職工身邊好榜樣的先進(jìn)事跡 在教職工中努力 倡導(dǎo)良好的師德規(guī)范和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神 樹立我園教師良好形象 開展 師德標(biāo)兵 評(píng)選活動(dòng) 組織征文 演講比賽 激勵(lì)教師努力創(chuàng)造愛生故事 3 組織教師參加 教師禮儀德育應(yīng)用課程 的培訓(xùn) 掌握教師形象禮儀 行為禮 儀技能 樹立教師良好的禮儀風(fēng)范 3 樹立榜樣示范 為教工成長搭臺(tái) 1 繼續(xù)發(fā)揮我園骨干教師 學(xué)科帶頭人 特色教師的示范和帶頭作用 影響和 激勵(lì)教職工立足崗位 教書育人 2 了解青年教工的成長需求 為她們成長發(fā)展創(chuàng)建平臺(tái) 校工會(huì)積極配合黨政 從工作 學(xué)習(xí) 生活 家庭等方面給予她們關(guān)心和服務(wù) 熱情地幫助她們解決 面臨的困難 為她們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺(tái) 二 推進(jìn)民主管理 切實(shí)維護(hù)教工合法權(quán)益 貫徹落實(shí)工會(huì)十四大的精神 要在推動(dòng)改革中搞好維護(hù) 在促進(jìn)發(fā)展中搞好維 護(hù) 在積極參與中搞好維護(hù) 在大力幫扶中搞好維護(hù) 我們工會(huì)要注重維護(hù)職 工利益 敢于維護(hù)職工利益 善于維護(hù)職工利益 努力保持職工隊(duì)伍的安定團(tuán) 結(jié) 構(gòu)建和諧穩(wěn)定的校園 1 全力推進(jìn)園務(wù)公開 真正做到 以公開促公正 以公正樹形象 通過教代會(huì) 宣傳櫥窗 公告欄 因特網(wǎng) 家長會(huì) 簡報(bào)等形式 將幼兒園收費(fèi) 財(cái)務(wù)收支 招生 幼兒園發(fā)展決策 教職工獎(jiǎng)懲考核與職稱評(píng)定等事項(xiàng) 向教職工 家長 和社會(huì)公開 接受大家的監(jiān)督 提高辦園的透明度 開展教職工合理化建議征 集活動(dòng) 采納合理的建議 以此加強(qiáng)民主決策 實(shí)現(xiàn)幼兒園管理的民主化 科 學(xué)化 督促和提醒各管理?xiàng)l線 特別是園務(wù) 黨務(wù) 財(cái)務(wù) 人事 招生等重點(diǎn) 條塊 及時(shí) 規(guī)范地上傳各類園務(wù)公開工作內(nèi)容 便于群眾及社會(huì)監(jiān)督 加強(qiáng) 園務(wù)公開工作實(shí)效 2 認(rèn)真做好績效工資制度的宣傳 推進(jìn)工作 承擔(dān)工會(huì)職責(zé) 為幼兒園各類工 作的穩(wěn)定開展起到保障作用 探索推進(jìn)績效工資制度落實(shí)中的各種矛盾及解決 的途徑等問題 通過教代會(huì)等手段維護(hù)好職工權(quán)益 促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的民 主性 先進(jìn)性與和諧性 如 召開關(guān)于績效工資的教職工代表大會(huì) 保障教職 工對(duì)幼兒園決策的民主參與 民主管理 民主監(jiān)督的權(quán)利 3 切實(shí)做好教師提案征集工作 對(duì)工會(huì)會(huì)員進(jìn)行有關(guān)提案征集的培訓(xùn) 引導(dǎo)會(huì) 員主動(dòng)關(guān)心幼兒園的發(fā)展 正確處理幼兒園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系 樹立主人 翁意識(shí) 使會(huì)員感受到幼兒園的發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的前提和基礎(chǔ) 幼兒園的發(fā)展 是個(gè)人權(quán)益的最好維護(hù) 以此提高提案的質(zhì)量 教代會(huì)上審議并民主表決通過 的改革方案 及時(shí)向廣大教職工進(jìn)行宣傳解釋 保證落實(shí)渠道的暢通 三 堅(jiān)持以人為本 認(rèn)真做好服務(wù)保障工作 從穩(wěn)定大局出發(fā) 工會(huì)要心系教工 多層次 全方位的為廣大教工服務(wù) 力爭 為全園教職工營造一個(gè)寬松 愉快的工作氛圍 培育教職工的團(tuán)隊(duì)精神 協(xié)作 精神和競爭意識(shí) 充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性 以更加飽滿的熱情和健康體 魄投身到教育工作中 1 積極組織健康文明的活動(dòng) 通過開展豐富多彩 健康向上的教職工文體活動(dòng) 調(diào)節(jié)教職工的生活 減輕緊 張工作帶來的壓力 確保教職工健康 快樂地工作著 增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝 聚力 比如慶祝 三八 婦女節(jié)系列活動(dòng) 讓教師走進(jìn)大自然放松身心的戶外活 動(dòng) 開展 愛與責(zé)任 為主題的教師演講比賽 各工會(huì)小組活動(dòng) 教職工迎新年 聯(lián)歡活動(dòng) 中午休息時(shí)的健身活動(dòng)等 2 細(xì)心關(guān)注教工的身心健康 協(xié)助黨政進(jìn)一步關(guān)心教職工的工作 生活 加大幫困力度 同時(shí)大力提倡和弘 揚(yáng)奉獻(xiàn) 互助精神 鼓勵(lì)教工踴躍參加 一日捐 獻(xiàn)愛心等公益活動(dòng) 3 認(rèn)真做好教工醫(yī)療保障工作 繼續(xù)為教職工做好 2011 年教職工住院醫(yī)療保障計(jì)劃 特種重病等保險(xiǎn)投保 續(xù)保和理賠工作 減少教工醫(yī)療負(fù)擔(dān) 提高教工抗風(fēng)險(xiǎn)能力 四 注重自身建設(shè) 努力提高工會(huì)工作水平 1 定期召開工會(huì)委員例會(huì) 組織學(xué)習(xí)有關(guān)理論 探討工作方法 增強(qiáng)依法治會(huì) 和依法維權(quán)的自覺性 努力提高工會(huì)工作的整體水平 要在角色正確定位的基 礎(chǔ)上發(fā)揮工會(huì)干部的角色作用 發(fā)揮好黨聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用 當(dāng)好改 革開放的促進(jìn)者 幸福校園的建設(shè)者 教職工合法權(quán)益的維護(hù)者 2 同時(shí)要不斷更新充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站中工會(huì)工作的內(nèi)容 利用網(wǎng)絡(luò)加大對(duì)外宣傳力 度 充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)小組在學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用 以增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚 力和活力 3 加強(qiáng)工會(huì)信息報(bào)道工作 積極向上級(jí)工會(huì)投稿 同時(shí)認(rèn)真做好工會(huì)各項(xiàng)常規(guī) 工作和資料的積累工作 四 具體安排 暫定 根據(jù)具體情況做相應(yīng)調(diào)整 一 二月 1 幫困送暖工作 2 2011 年迎新聯(lián)誼活動(dòng) 3 四屆二次教代會(huì) 4 召開工會(huì)委員會(huì)議 討論通過 2011 年計(jì)劃 三月 1 工會(huì)委員會(huì)議 2 開展 三八 節(jié)系列活動(dòng) 紀(jì)念 三八婦女節(jié) 跳大繩 踢毽子活動(dòng)等 四月 1 學(xué)習(xí)工會(huì)工作有關(guān)文件 2 工會(huì)小家活動(dòng) 3 職工保險(xiǎn) 五月份 1 教職工羽毛球雙打比賽 2 師德師風(fēng)教育活動(dòng)月 六月份 1 以工會(huì)小組為單位放松休閑活動(dòng) 2 文明組室評(píng)比活動(dòng) 七 八月份