鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育宣傳月活動方案

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育宣傳月活動方案 (一 ) 為貫徹落實關于開展 2016 年 件精神，進一步規(guī)范辦園行為，全面提高幼兒園科學保教水平，促進社會、家庭與幼兒園合作共育。根據(jù)要求，結合我園自身實際制定如下活動方案： 一、活動主題 快樂生活、健康成長 二、活動時間 2016 年 5 月 12日至 6 月 12日 三、活動內容 1. 舉行幼兒教師師德師風主題 演講 比賽。增強我園幼兒教師愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責任感，提高幼兒教師的素質，促進專業(yè)發(fā)展。 2. 舉辦幼小銜接講座，請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園 “小學化 ”現(xiàn)象的講座。剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害。 助家長學習理解指南。向家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。 高 實踐 能力。組織幼兒園教師開展學習貫徹指南經(jīng)驗交流活動，分享學習指南的體會和教育實踐經(jīng)驗，促進教師在實踐中科學運用指南，開展保育教育活動。 5. 開展親子活動：大班段廢舊作品展、中班段親子趣味運動會、小班段端午包粽子。讓家長走進幼兒園，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。 進小朋友們的成長。讓小朋友們更好地接觸和了解閩南獨具魅力的文化形式，進一步弘揚和宣傳了閩南源遠流長的文化特色，加深了對家 鄉(xiāng)文化的理解和感悟。 四、活動要求 據(jù)實施方案，精心組織，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。 2. 加強宣傳，提高活動影響。在宣傳月活動期間，利用幼兒園的 示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍。 結 ， 以及相關圖像、資料的收集存檔。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育宣傳月活動方案 (二 ) 為貫徹落實關于開展 2016 年安海鎮(zhèn)學前教育宣傳月活動的通知文件精神，緊扣 “給孩子適宜的愛 ”的主題促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，結合我園實際開展 2016 年學前教育宣傳月活動，并制定活動方案如下： 一、活動主題 給孩子適宜的愛 二、活動時間 2016 年 5 月 20日至 6 月 20日 三、組織領導 組 長：龔鴻容 成 員：全體教職工 四、活動內容 (一 )宣傳動員階段： 5 月 20日 6 月 5 日 開全園教職工會議，組織幼兒園教師布置學前教育宣傳月活動專題專欄，吸引家長駐足觀看、共同學習了解認知，推廣正確的教育理念。 給孩子適宜的愛 ”為主題的全鎮(zhèn)學前教育宣傳月啟動儀式暨家庭教育公益講座。 組織科學保教相關活動?；顒釉缕陂g，至少組織 1 次全園親子活動 ;至少召開 1 次全園家長會 (也可以以班級為單位 )重點宣介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。 3. 舉辦 “我最喜愛的教師 ”評選活動 。切實把 “我最喜愛的教師 ”評選活動同促進本園實際工作有效結合起來，同提升教師隊伍素質和教師形象結合起來，把真正優(yōu)秀的教師評選出來，激發(fā)廣大幼兒教師愛崗敬業(yè)的熱情。 (二 )組織實施階段： 5 月 25日 6 月 12 日 1、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。 2、開展一次指南解讀活動。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的指南解讀活動。同時通過講座、咨詢、訪談等活動形式，剖析典型案例，解讀愛的 “適宜 ”與 “不適宜 ”，引發(fā)家長的深度思考。 3、組織科學保教相關活動?；顒釉缕陂g，至少組織 1 次全園親子活動 ;至少召開 1 次全園家長會 (也可以以班級為單位 )重點宣介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。 4、宣傳科學育兒知識，糾正 “小學化 ”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育 “小學化 ”的危害及防止和糾正 “小學化 ”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉 變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。 5、組織教師參加鎮(zhèn) “一筆一畫 ”比賽，進一步提高幼兒教師的書寫、繪畫技能，展示幼兒教師的綜合素質和專業(yè)水平，使其能更好地為教育教學服務。 6、利用六一文藝演出活動、促進孩子們健康快樂成長。 (三 )總結階段： 6 月 15 日 6 月 20 日 在本次活動結束后，總結宣傳月各項工作將活動開展情況及時寫出分析總結。 五、活動要求 1、統(tǒng)一部署、加強領導。緊扣宣傳月主題，精心設計，制定切實可行的活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動 按時進行。并及時部署舉辦宣傳月活動，督促教職工參與宣傳月活動。 2. 加強宣傳，提高活動影響。在宣傳月活動期間，利用幼兒園的 示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍。 及相關圖像、資料的收集存檔。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育宣傳月活動方案 (三 ) 為了深入貫徹落實 3兒童學習與發(fā)展指南 (以下簡稱指南 )，教育部日前下發(fā)通知，決定在 2016 年 5 月 20 日至 6 月 20日期間，開展以 “學習指南，了解孩子 ”為主題的全國學前教育宣傳月活動。根據(jù)省、州、市相關文件精神， 為促進我辦學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會關心、重視學前教育的氛圍，特擬定實施方案如下。 一、活動目的 學習理解指南教育理念和內涵，規(guī)范辦園行為，促進幼兒園質量提高，指導家庭實施科學的保育和教育，引導全社會樹立正確教育觀和兒童觀，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。 二、活動時間 2016 年 5 月 20日至 6 月 20日 三、工作步驟 (一 )營造氛圍 5 月 23 日 利用宣傳欄、黑板報、宣傳標語、給家長一封信、發(fā)放指南宣傳手冊等形式向社會廣泛宣傳指南。以宣傳指南為指導，開展寓 教于樂的的慶 “六一 ”活動。 (二 )指南培訓 5 月 24 日 請辦屬各幼兒園各安排一名骨干教師參培。參培教師名單于 5 月22 日前報教育輔導站。 (“培訓議程 ”附后 ) (三 )指南學習 5 月 27 日至 29 日 各園要通過各種形式認真組織教職工學習指南。通過學習，認真組織教師撰寫學習論文、 心得 體會、我與指南的學習故事。 “論文、心得體會、我與指南的學習故事 ”每園 各遴選 3 篇優(yōu)秀作品上報。多則不限。 (上報資料格式參照 “黃草辦教育輔導站關于規(guī)范公文格式要求的通知 ”，紙質資料一式二份，雙面打印，須同時上報電子文檔 ) (四 )學前教育講座 5 月 29 日至 6 月 18日 各園要適時召開一次家長會，組織學前教育專題講座，向家長宣講、解讀指南。相關圖片、講稿及相關文字資料 6 月 19 日前報教育輔導站。 (五 )學習指南知識競賽 6 月 18 日至 19 日 各幼兒園要在本園范圍內組織開展 “學習指南競賽活動 ”，為參加全省 “學習指南知識競賽活動 ”決賽作準備。 四、工作要求 (一 )各幼兒園要組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動，向教師