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文檔簡介
教官軍訓(xùn)心得體會教官帶軍訓(xùn)心得體會今年的九月,秋風(fēng)送爽,舍不得一絲烈日灑大地。而就是在這特殊的月份,迎來了2014級的新生。我是一名現(xiàn)役軍人,軍校大學(xué)生,同時(shí)也是軍訓(xùn)教官,訓(xùn)練場上、生活中,我要以何種姿態(tài)展現(xiàn)自己,無疑成了我這十幾天最大的挑戰(zhàn)。嚴(yán)格說來,我的教官生活有14天,之前半個(gè)月的教官團(tuán)訓(xùn)練中我已將自己當(dāng)做一名教官,認(rèn)真地對待每一次訓(xùn)練,不斷向其他教官交流經(jīng)驗(yàn)、求取建議。已不記得我們講授了多少遍四會教學(xué)法,已不記得我們在寬敞的籃球場上來回進(jìn)行了多少遍齊步、正步、跑步,已不記得我們將每一個(gè)隊(duì)列的動(dòng)作要領(lǐng)復(fù)述了多少遍,只知道這半個(gè)月的所有付出是為了提高自己、完成使命!人只有在苦難中才能真正認(rèn)識自我,軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會。僅這幾天的訓(xùn)練,我認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)與不足,也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)與長處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間,讓我明白了許多道理,如果一個(gè)人正在遭受苦難,那么此時(shí)他的思想便是最理性的;當(dāng)這個(gè)人面對挑戰(zhàn)時(shí),他將無所畏懼,勇往直前。9月9日當(dāng)我來到訓(xùn)練場地時(shí),我意識到我面對的不再是日夜相伴、同甘共苦兩年的戰(zhàn)友,而是一群剛結(jié)束暑假、對大學(xué)充滿好奇的新生。此時(shí)此刻,我已成為一名真正意義上的教官。簡單的自我介紹之后,我們便開始了為期14天的軍訓(xùn)生活。“軍姿,讓男生變成男子漢,讓女生更加堅(jiān)強(qiáng)”,這是第一天領(lǐng)導(dǎo)給所有中國藥科大學(xué)新生的軍訓(xùn)目標(biāo)。在帶訓(xùn)過程中,每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),他們都努力做到位-從腳到頭,最后落實(shí)到堅(jiān)定的眼神!軍姿是一切動(dòng)作要領(lǐng)的基礎(chǔ),是做好其他動(dòng)作的前提,所以第一天的軍姿訓(xùn)練一點(diǎn)要嚴(yán)、認(rèn)真糾正每一個(gè)人的錯(cuò)誤甚至是孤僻的動(dòng)作。同時(shí)也要嚴(yán)肅紀(jì)律,不允許有任何其他多余的動(dòng)作,時(shí)刻抽查是否有偷懶的學(xué)生,讓他們時(shí)時(shí)繃緊紀(jì)律、軍姿這兩根弦。作為教官,切忌讓訓(xùn)練場上的氣氛沉悶起來,特別是練軍姿的時(shí)候。我必須總是給他們強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng),同時(shí)說一些其他能夠跳動(dòng)訓(xùn)練熱情的事,如介紹我們的學(xué)校,講述一下自己的軍訓(xùn)故事,當(dāng)兵歷史。當(dāng)然,從第一天開訓(xùn)時(shí),我就必須教會他們團(tuán)結(jié)、互助、懂禮貌,先教會他們唱團(tuán)結(jié)就是力量,然后便采用一些具體的措施讓他們主動(dòng)去團(tuán)結(jié),如有人衣著不整直接懲罰全排人員。士氣是隊(duì)伍的靈魂,不管是訓(xùn)練時(shí)還是休息的時(shí)候,這直接影響著整個(gè)方陣的訓(xùn)練效率。訓(xùn)練休息之余,我盡自己最大努力帶領(lǐng)他們一起唱歌、拉歌,也做了很多有趣的游戲,其中大部分可以并作素質(zhì)拓展活動(dòng),這不僅讓他們暫時(shí)忘卻了疲憊,增進(jìn)了大家的友誼,同時(shí)也使我們彼此的心能夠很好的融合到一起,共同為我們的青春而努力!因?yàn)榉至惺降男枰?,我們期間調(diào)整了一下方陣,教官也有所調(diào)整,雖然我們這時(shí)也有很多不舍,但現(xiàn)在最要緊的是安撫同學(xué)們,做他們的思想工作,讓他們繼續(xù)保持訓(xùn)練熱情,而另一方面,作為教官的我們也得視方陣整體動(dòng)作水平而適當(dāng)改變訓(xùn)練方式。當(dāng)訓(xùn)練進(jìn)行到連貫分列式的時(shí)候,大家身心都已比較疲憊,差不多是整個(gè)軍訓(xùn)期間的瓶頸階段,這時(shí)應(yīng)思想工作和訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行,必要時(shí)還可以和他們一起討論如何將排面走整齊,如何統(tǒng)一好節(jié)奏,畢竟一個(gè)方陣還是有很多有集體榮譽(yù)感的人想走好分列式的,而不是一味來回地走踢踏樂,這樣反而會使他們產(chǎn)生厭煩情緒降低訓(xùn)練效果。時(shí)間過得很快,特殊的14天就這樣消逝,回想每天和新生們在一起,和他們一起在訓(xùn)練場上度過,心中不免有些傷感。很感謝學(xué)校和選培辦給予我這樣一次鍛煉的機(jī)會讓我在各方面得到很大提高。第一,完成了角色的轉(zhuǎn)變,即由一名軍校大學(xué)生到軍訓(xùn)教官的轉(zhuǎn)變,由被管理者到管理者的轉(zhuǎn)變,由被指揮到指揮的轉(zhuǎn)變;第二,以教學(xué)的身份,給學(xué)生講解,做示范,去發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題,提高了我發(fā)現(xiàn)問題解決問題,語言表達(dá),軍事素質(zhì),管理能力,工作方法,組織指揮和謀劃能力;第三,鍛煉了我的交際能力,一個(gè)方陣?yán)铮裁礃有愿竦娜硕加校鯓硬拍芎退麄兒芎玫慕涣?,這都需要我認(rèn)真去考慮;第四,從他們身上,我也學(xué)到了很多東西,像那不甘落后、為榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神!烈日下,學(xué)生,教官一起從白到黑,同甘共苦已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼,通過一次次的彩排到最終的演出,同學(xué)們用最高昂的熱情,把自己曾經(jīng)留下的汗水,辛酸,盡情揮灑,主席臺前一句句:精業(yè)濟(jì)群,心要為民,揚(yáng)我國威,鑄就軍魂,響徹天地。教官臉上洋溢著笑容。當(dāng)天下午,最后的晚餐是我們給藥大留下的最后身影,登車時(shí)有學(xué)生不惜逃課來歡送教官,離別之情使教官與學(xué)生淚眼相望。我相信這次的當(dāng)教官的所獲所得將會一直激勵(lì)著我的前行,給予我學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力!第三篇:四會教學(xué)軍訓(xùn)教官心得體會軍 訓(xùn) 姓名:學(xué)心 得 體 會xxxxxx 號: xxxxxx四會教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)二一四年九月十三,對于我來說,是一個(gè)嶄新的舞臺,面對一群稚氣未脫的面孔,時(shí)代的新寵九零后,如何去管理,怎樣去訓(xùn)練未知的難題接踵而至,是麻煩更是一個(gè)挑戰(zhàn)、一種鍛煉,像是一道坎,跨過去那就是勝利,倒下來便是失敗。對于在部隊(duì)接觸的種種情況,平日里我還是有所留意,所以雖然我經(jīng)驗(yàn)有限,但是我依然信心滿滿。 軍訓(xùn)前,我認(rèn)真的準(zhǔn)備教案,不斷的練習(xí)隊(duì)列動(dòng)作,提高自身的組訓(xùn)能力,同時(shí)也向以前帶過軍訓(xùn)的同學(xué)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取在軍訓(xùn)中使同學(xué)們能在一定程度上增強(qiáng)體質(zhì),磨練意志,鍛煉抗挫品質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成良好的紀(jì)律觀念,學(xué)會用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。 無論是對于教官還是學(xué)生而言,軍訓(xùn)的過程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂的。面對烈日炎炎,頂著秋風(fēng)涼雨,我對新生依然嚴(yán)格要求,他們也一樣的認(rèn)真訓(xùn)練。作為一名教官,不光要會教動(dòng)作、嚴(yán)明紀(jì)律,更是要在學(xué)生堅(jiān)持不下的時(shí)候做好思想工作,提高學(xué)生參訓(xùn)的積極性,端正學(xué)生對于軍訓(xùn)的態(tài)度。真正達(dá)到國防教育的目的,提高大學(xué)新生的軍事素質(zhì),同時(shí)為其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的意志品質(zhì)基礎(chǔ)?;叵胝麄€(gè)軍訓(xùn)的始末,我從中總結(jié)出了以下幾個(gè)方面:一、 自身能力的提高四會教學(xué)方面的鍛煉帶軍訓(xùn),最基本的是要求作為一名教官具備“會講、會做、會教、會做思想工作”的素質(zhì)。通過一系列的隊(duì)列教學(xué),不僅僅提高了自身的隊(duì)列素養(yǎng),更是培養(yǎng)的自己的組訓(xùn)實(shí)訓(xùn)能力。在有限的軍訓(xùn)時(shí)間里,如何高效的施訓(xùn),是一個(gè)值得深思熟慮的問題,需要每天合理的計(jì)劃,以及每次訓(xùn)練結(jié)束之后詳細(xì)的反思存在的不足以及改進(jìn)教學(xué)的方式方法;面對一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚(yáng)、積極、自尊自然而然會出現(xiàn)很多問題,諸如訓(xùn)練中的冒泡青年、消極訓(xùn)練、自我要求松散、集體觀念淡薄作為一名教官,必然要合理的利用時(shí)間,或是訓(xùn)練過程中,或是訓(xùn)練的間隙,對整個(gè)連隊(duì)經(jīng)常性的做好思想工作,對于個(gè)別人也要合情合理的進(jìn)行教育引導(dǎo)。只有這樣才能在訓(xùn)練中進(jìn)步、成長,提高整個(gè)連隊(duì)的集體素質(zhì)。軍訓(xùn)半個(gè)月下來,四會的能力得到了很大的提高,強(qiáng)化了自身的語言組織能力,提升了自身的隊(duì)列素質(zhì)水平,大大改善了做思想工作的能力。組織管理方面的加強(qiáng)軍訓(xùn)的匯報(bào)表演還穿插了手語操以及軍體拳的節(jié)目,軍訓(xùn)的間隙,配合學(xué)校組織了新生的合唱比賽。如何組織人員編隊(duì)分組,以及做好軍歌嘹亮晚會的人員安排和主持工作,對于我來說,是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),因?yàn)槎际浅醮谓佑|,不太熟悉流程。但是通過請教教員,并且與其他教官協(xié)調(diào),最后合理的分配人員,為最后的匯報(bào)表演高效的配置人力資源,還是在結(jié)束的那天展示出來了各個(gè)方陣的訓(xùn)練成果。對于軍歌嘹亮合唱比賽,我主動(dòng)承擔(dān)了合唱比賽的主持工作,并且協(xié)同校學(xué)生會完成了女主持人的篩選工作,利用每天訓(xùn)練結(jié)束之后的時(shí)間加班加點(diǎn)撰寫主持稿,并積極地多次與搭檔練習(xí)臺詞,最后迎來了校方對于主持工作的肯定,并合理組織方隊(duì)人員的抽調(diào)配置參加合唱比賽。對于合唱比賽的圓滿結(jié)束,大家都是有目共睹的。通過這些工作,我得到了更多額外的鍛煉,對于近兩千人的人員管理配置,組織能力方面收獲甚多;第一次面對這么多人的主持,臨場應(yīng)變和語言組織能力方面也加強(qiáng)很多。二、 自身存在的不足處事不夠慎密軍訓(xùn)過程中,管理這群家中的“小皇帝”、“小公主”,就要去應(yīng)對他們的小性格、小脾氣、“臭毛病”這些方面所帶來的問題雖然之前有所準(zhǔn)備,但是在現(xiàn)實(shí)的訓(xùn)練中,仍然有很多始料未及的麻煩,由于女生比例較大,很多事情接踵而至。有些女生臨場暈倒,甚至還有心理因素導(dǎo)致的“被暈倒”;有些學(xué)生消極訓(xùn)練,因?yàn)橐恍┥眢w的小毛病就不愿意參加訓(xùn)練,甚至謊稱病情缺訓(xùn);還有些學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡,訓(xùn)練結(jié)束后發(fā)生肢體摩擦,甚至群毆。處理這些突發(fā)事件,第一次的時(shí)候往往是最忙亂的,能否做到自己首先冷靜至關(guān)重要,作為教官,需要自身沉著之后才能更加合理的解決問題。在處理這些小麻煩方面,我個(gè)人暴露出來不少問題:1.遇到事情不夠沉著;2.處理問題不夠盡善盡美;3.面對九零后的個(gè)性,換位思考不足。配置不夠合理軍訓(xùn)中期,挑選隊(duì)列素質(zhì)較好的同學(xué),進(jìn)行明確分工,可以加快訓(xùn)練進(jìn)度,提高訓(xùn)練效果。但是在訓(xùn)練中,對于人員挑選,我只是以隊(duì)列動(dòng)作水平選拔合適的班排骨干,并未考慮骨干自身的教學(xué)能力,所以中間出現(xiàn)個(gè)別班排在進(jìn)度上拖后腿的現(xiàn)象;在班排的人員數(shù)量分配上,各單位的人數(shù)與骨干實(shí)際的組訓(xùn)能力不太符合,使得個(gè)別骨干出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。每天回去我都會總結(jié)一天的工作,所以這些問題還是得到了很好的解決,使得總體進(jìn)度在計(jì)劃之內(nèi)。骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問題,反映了我個(gè)人對于合理配置人力資源的把握不夠完善。三、 下一步的打算強(qiáng)化隊(duì)列素養(yǎng)在今后的隊(duì)列訓(xùn)練中,摒棄固步自封的陋習(xí),認(rèn)真對待每一次的訓(xùn)練,端正自身態(tài)度,最大化的利用好短暫的操課時(shí)間,規(guī)范隊(duì)列標(biāo)準(zhǔn),糾正孤僻動(dòng)作,在隊(duì)列組訓(xùn)施訓(xùn)方面不斷提高指揮能力水平。改善處事能力“天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也”。面對學(xué)習(xí)、工作、生活中的問題,我會三思而行,多向其他同志學(xué)習(xí)出色的方面,改變自身的缺點(diǎn),特別是在突發(fā)事件面前,培養(yǎng)自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若,臨危不亂,處事不驚。合理配置資源人力資源,需要合理配置,才能做到人盡其才,才盡其用,人事相宜,最大限度地發(fā)揮人力資源的作用。在工作中堅(jiān)持以下幾個(gè)原則:1.能級對應(yīng)原則,使人員能力與擔(dān)任的角色相匹配;2.優(yōu)勢定位原則,使人員能夠被安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢的崗位上;3.動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)原則,使得能級對應(yīng)與優(yōu)勢定位實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡。天空愈晴,星辰愈燦爛,短暫的軍訓(xùn)后,作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉,我將把當(dāng)教官所收獲的一切轉(zhuǎn)化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力,激勵(lì)自己在未來的人生道路上直掛云帆濟(jì)滄海!第四篇:軍訓(xùn)教官體會軍訓(xùn)教官痛并快樂著只有真正體會過的人,才知道教官不是別人心中的那么的光鮮亮麗?!敖坦俨皇撬^的教教而已,不是所謂的喊喊口令而已,教官不是所謂的陪伴,不是所謂的”當(dāng)學(xué)員的時(shí)候,我覺得教官只不過是示范一下動(dòng)作,然后就不用做動(dòng)作了,只是看看罷了。當(dāng)教官的時(shí)候,示范每個(gè)動(dòng)作之前,我都要做好充分的準(zhǔn)備,拿出自己最好的狀態(tài),做出自己最好的動(dòng)作。在學(xué)員做動(dòng)作的時(shí)候,我不僅僅要看著她們規(guī)范動(dòng)作,還要回想自己是否有漏掉什么重要的動(dòng)作要領(lǐng)沒講到。一次又一次的糾正,一遍又一遍的示范,在不知不覺中我的耐心提高了不少。當(dāng)學(xué)員的時(shí)候,我覺得訓(xùn)練好累,好不容易休息一下,教官還要求我們唱歌,教官真的是不解人意。當(dāng)了教官以后我才發(fā)現(xiàn),學(xué)員訓(xùn)練的時(shí)候,我要盯著。學(xué)員休息的時(shí)候,我要去集合,要開會。有時(shí)候甚至連喝水的時(shí)間都沒有。其實(shí)不是教官不心疼自己的學(xué)員,而是我們要對她們負(fù)責(zé)任,不是教官不想讓自己的學(xué)員好好休息,而是教會她們要再痛苦中尋找快樂。教官給了我很多?!皶?,會講,會做思想工作”也許我沒有真正的學(xué)到,但是我看到了自己的進(jìn)步。以前我會對自己說不行,但是現(xiàn)在我不會那么輕易的說了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其實(shí)我沒自己想象中那么脆弱,至少要拿出自己最堅(jiān)定的信念去嘗試。沒有嘗試之前,我沒有任何理由說自己不行。是教官教會了我什么叫堅(jiān)持?!皥?jiān)持”不是口頭上說說而已,更多的是不放棄,不退縮。以前腳受過傷,訓(xùn)練的時(shí)候就算痛也得忍著,后來去做了檢查,結(jié)果是左踝活動(dòng)受限。雖然很累,很痛,可是我自己知道在教官隊(duì),我想要的還沒有得到,我要把自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)一起提高,所以不管怎樣,我都不會放棄。雖然訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了,但是教官隊(duì)的經(jīng)歷將是我永遠(yuǎn)的記憶,她給我的收獲更是無群的,老師和排長得教誨,和戰(zhàn)友們的友誼更是一生要珍藏的。其實(shí)我很感謝學(xué)校能給我們,這個(gè)機(jī)會讓我們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。謝謝學(xué)校!韓振艷第一臨床學(xué)院2100級中西醫(yī)結(jié)合班2014年9月6日第五篇:教官軍訓(xùn)體會教官軍訓(xùn)體會眨眼之間,一次軍訓(xùn)的歷練在我的軍旅生涯中,留下了深深的印痕。短短的七天時(shí)間,讓我認(rèn)識了一群純真,可愛而且非常優(yōu)秀的弟弟妹妹。你們訓(xùn)練的都很好,作為你們的教官我很滿意,我非常榮幸能夠帶領(lǐng)這樣一個(gè)班級,你們讓我有了很大的滿足感,謝謝你們!回憶這七天時(shí)間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從第一天的嚴(yán)肅場面開始,我漸漸的融入到了咱們這個(gè)集體,看著你們倔強(qiáng)的面孔,面對著炎炎夏日,而不斷堅(jiān)持的意志品質(zhì),我深深的被你們感動(dòng)了,當(dāng)時(shí)我就告訴自己,一定要對得起你們的這次鍛煉的機(jī)會,把我所會的在最短的時(shí)間內(nèi)全部教給你們。但是,教官能力有限,未能使咱們班拿到第一名,在這里向大家說聲抱歉,主要是怪我嗓子不給力,在最后一天啞了,希望同學(xué)們能多包含。我答應(yīng)大家的有一件事未能做到,也希望同學(xué)們不要怪我,其實(shí)我回部隊(duì)真的練了,而且對著
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