人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷B卷2

第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 人教版人教版 2019 20202019 2020 學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷 B B 卷卷 2 2 一 一 選擇題選擇題 共共 3 3 題 共題 共 6 6 分分 1 2 分 下列語句中加線詞語應(yīng)用不正確的一項(xiàng)是 A 這本書印刷不夠精美 但內(nèi)容還差強(qiáng)人意 B 我們年輕的班主任老師雖然工作很繁重 但看起來精神矍鑠 C 剛建成的三峽大壩真令人嘆為觀止 D 大自然饋贈(zèng)給了攀枝花人民豐富的光熱資源和礦產(chǎn)資源 難怪鄧小平爺爺盛贊這里 得天獨(dú)厚 2 2 分 2017 八上 雅安期中 下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是 A 每年 6 月 5 日是世界環(huán)境日 為了倡導(dǎo)公眾積極參與環(huán)境保護(hù) 今年我國(guó)確定的主題是 綠水青山 就 是金山銀山 B 今天 無償獻(xiàn)血成為雅安一道亮麗的風(fēng)景 在吉選超市廣場(chǎng) 愛心獻(xiàn)血屋 3 名三 四十歲的公安干警分 別獻(xiàn)出 200 毫升鮮血 C 中醫(yī)認(rèn)為 薺菜味辛甘 具有和脾 利水 止血 明目 等祛病養(yǎng)生功效 D 我到底要行去何處 哪里是我的終點(diǎn) 不重要了 徐霞客對(duì)自己說 重要的是 我行走在天地之間 3 2 分 依次填入下面橫線上的句子 排列最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 貝多芬最偉大之處 首先在于使音樂成為豐富心靈的記錄 他通過音樂記錄上帝創(chuàng)造之美 巴赫所有的音樂都為歌頌上帝 而貝多芬將音樂拉回人間 因此最大可能地豐富了音樂 且讓它們能感動(dòng)每一個(gè)凡人 啟發(fā)每人的精神豐富性 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 表達(dá)凡人的內(nèi)心沖突 對(duì)幸福的渴望 意志的希冀 A B C D 二 二 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 4 2 分 2019 八上 義烏月考 閱讀下面這段文字 完成后面的題目 學(xué)習(xí) 人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江 讓我們領(lǐng)略了戰(zhàn)士們沖破敵人重重阻遏 殲滅和擊潰一切頑抗敵人的 氣勢(shì) 那氣勢(shì)只能用 銳不可 d ng 來形容 學(xué)習(xí) 首屆諾貝爾獎(jiǎng) b n 發(fā) 讓我們了解那些像諾貝爾一樣為人類 做出偉大貢獻(xiàn)的人 朗讀 飛天 凌空 讓我們仿佛又聽到了觀眾那震耳欲聾的掌聲和歡呼聲 朗讀 一著驚 海天 讓我們心潮澎湃 豪情萬丈 信念與夢(mèng)想 在同一時(shí)刻匯聚 我們的祖國(guó)真正強(qiáng)大起來了 1 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 d ngb n 銳不可 發(fā) 2 選擇劃線字的正確讀音 飛天 凌空 A l ng B l ng 澎湃 A b i B p i 三 三 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 5 6 分 2017 八下 威遠(yuǎn)期中 古詩(shī)文默寫 1 今日聽君歌一曲 暫憑杯酒長(zhǎng)精神 劉禹錫 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 2 欲上青天攬明月 李白 宣州謝朓樓餞別校書叔云 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 3 松柏有本性 劉楨 贈(zèng)從弟 4 坐看云起時(shí) 王維 終南別業(yè) 5 海內(nèi)存知己 王勃 送杜少府之任蜀州 6 東風(fēng)不與周郎便 杜牧 赤壁 四 四 中國(guó)名著中國(guó)名著 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 6 5 分 a 母親呵 我的頭發(fā)披在你的膝上 這就是你賦與我的萬縷柔絲 b 嬰兒是偉大的詩(shī)人 在不完全的言語中 吐出最完全的詩(shī)句 c 一般的碧綠 只多些溫柔 西湖呵 你是海的小妹妹么 結(jié)合這三首詩(shī) 說說這部詩(shī)集的主題是什么 寫法上有什么突出特點(diǎn) 五 五 詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 7 7 分 2019 八下 大慶期末 閱讀下面的詩(shī)歌 回答下列小題 送杜少府之任蜀州 王勃 城闕輔三秦 風(fēng)煙望五津 與君離別意 同是宦游人 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 無為在歧路 兒女共沾巾 1 下列對(duì)這首詩(shī) 理解分析不正確的一項(xiàng)是 A 首聯(lián)一個(gè) 望 字 將送別的地點(diǎn)與友人赴任的地方 蜀州 聯(lián)系起來 B 頸聯(lián)寫對(duì)友人的安慰 彼此處境相同 感情一致 一股悲傷之情油然而生 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) C 尾聯(lián)的意思是 在這即將分手的岔路口 不要同那小兒女一般揮淚告別啊 D 該詩(shī)是一首送別詩(shī) 開合頓挫 意境曠達(dá) 一洗古送別詩(shī)中的悲涼凄愴之氣 2 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感 六 六 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1515 分分 8 15 分 2017 七上 莒縣月考 閱讀文言文 回答問題 狼 蒲松齡 一屠晚歸 擔(dān)中 肉盡 止有剩骨 途中兩狼 綴行甚遠(yuǎn) 屠懼 投以骨 一狼得骨止 一狼仍從 復(fù)投之 后狼止而前狼又至 骨已盡矣 而兩狼之并驅(qū)如故 屠大窘 恐前后受其敵 顧野有麥場(chǎng) 場(chǎng)主積薪其中 苫蔽成丘 屠乃奔倚其下 弛擔(dān)持刀 狼不敢前 眈 眈相向 少時(shí) 一狼徑去 其一犬坐于前 久之 目似瞑 意暇甚 屠暴起 以刀劈狼首 又?jǐn)?shù)刀斃之 方欲行 轉(zhuǎn) 視積薪后 一狼洞其中 意將隧入以攻其后也 身已半入 止露尻尾 屠自后斷其股 亦斃之 乃悟前狼假寐 蓋以誘敵 狼亦黠矣 而頃刻兩斃 禽獸之變?cè)p幾何哉 止增笑耳 1 對(duì)下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是 A 其一 犬坐于前 B 一 狼洞 其中 意將遂入 以攻其后也 C 復(fù)投之 后狼 止而前狼又至 D 骨 已盡矣 而 兩狼之 并驅(qū) 如故 2 解釋句中劃線詞語的意思 恐前后受其敵 其一犬坐于前 目似瞑 意暇甚 一狼徑去 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 3 下列語法現(xiàn)象分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 止有剩骨 中 止 是通假字 通 只 副詞 B 投以骨 既是省略句又是倒裝句 應(yīng)理解為 以骨投之 C 兩狼之并驅(qū)如故 中的 之 和 禽獸之變?cè)p 中的 之 用法是一樣的 D 一狼洞其中 的 洞 是名詞用作動(dòng)詞 指打洞 挖洞 4 翻譯下面句子 骨已盡矣 而兩狼之并驅(qū)如故 狼亦黠矣 而頃刻兩斃 禽獸之變?cè)p幾何哉 止增笑耳 5 概括狼的形象 并說說你從這則故事受到了哪些啟示 七 七 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 1919 分分 9 12 分 閱讀下面文段 完成后面題目 趙州橋非常雄偉 全長(zhǎng) 50 82 米 兩端寬 9 6 米 中部略窄 寬 9 米 橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理 施工技 術(shù)更是巧妙絕倫 唐朝的張嘉貞說它 制造奇特 人不知其所以為 這座橋的特點(diǎn)是 一 全橋只有一個(gè)大拱 長(zhǎng)達(dá) 37 4 米 在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱 橋洞不是普通半圓形 而是像一張弓 因而大拱上面的道路沒有 陡坡 便于車馬上下 二 大拱的兩肩上 各有兩個(gè)小拱 這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì) 不但節(jié)約了石料 減輕了橋身的 重量 而且在河水暴漲的時(shí)候 還可以增加橋洞的過水量 減輕洪水對(duì)橋身的沖擊 同時(shí)拱上加拱 橋身也更美 觀 三 大拱由 28 道拱圈拼成 就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起 做成一個(gè)弧形的橋洞 每道拱圈都能獨(dú) 立支撐上面的重量 一道壞了 其他各道不致受到影響 四 全橋結(jié)構(gòu)勻稱 和四周景色配合得十分和諧 就連 橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀 唐朝的張旌鷟說 遠(yuǎn)望這座橋就像 初月出云 長(zhǎng)虹飲澗 趙州橋高度的技 術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值 充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量 橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠 在橋頭的碑文里還刻著他的名字 1 對(duì)這段文字的大意概括正確的一項(xiàng)是 A 說明趙州橋非常雄偉 B 說明趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理 施工技術(shù)更是巧妙絕倫 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) C 說明趙州橋的特點(diǎn) 結(jié)構(gòu)巧 用料省 強(qiáng)度高 形式美 D 說明趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值 充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量 2 文中畫線句運(yùn)用了什么說明方法 有什么作用 3 下面句子中劃線的詞能否去掉 為什么 全橋只有一個(gè)大拱 長(zhǎng)達(dá) 37 4 米 在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱 10 7 分 2017 八下 平邑期中 閱讀下文 完成下面小 題 潰散的黑暗 趙麗宏 大約是 10 年前 記者吳斐告訴我 上海盲童學(xué)校有一個(gè)盲姑娘 叫杜瓊 喜歡文學(xué) 喜歡朗誦散文和詩(shī)歌 很希望得到我的書 這樣的要求是不能拒絕的 我把剛出版的散文詩(shī)集 人生遐思 寄給她時(shí) 心里納悶 一個(gè) 雙目失明的孩子 怎么讀書 不久 我就收到了杜瓊的信 信很厚 是盲文 用針在厚厚的紙上刺出來 必須用手指來讀 我當(dāng)然讀不懂 不過 信中附了她父親的譯文 她在信中告訴我 我朗誦了你書中的很多作品 以后我把錄音帶送給你 這是 我收到的第一封盲文來信 她真的給我送來了錄音帶 那天 她由父親陪著來到我家 如果事先不知道 我真看不出她是個(gè)盲人 那一 雙烏黑的眼睛 很神氣地睜著 仿佛世上所有的光明都在她的視野里 她微笑著 用清脆悅耳的聲音大聲說話 客廳里回蕩著她的笑聲 她告訴我 她準(zhǔn)備把這書翻譯成盲文出版 她這么說 我報(bào)之一笑 我問她 將來畢業(yè) 了 準(zhǔn)備做什幺 她想了想 答道 我很想到廣播電臺(tái)做一個(gè)播音員 我看不見 但我能說 可以把心里想的 都告訴別人 我想搞盲人教育 譬如 教盲人學(xué)會(huì)用電腦 使他們能像明眼人一樣面對(duì)生活 她的這些想法使我 驚訝 當(dāng)時(shí) 電腦對(duì)大多數(shù)明眼人來說還是一個(gè)神秘莫測(cè)的東西 她竟然已經(jīng)異想天開了 這是她的美好愿望 有愿望 總是好事情 過了半年 杜瓊打電話告訴我 人生遐思 已經(jīng)由盲文出版社出版 這消息使我感到意外 也使我不得不對(duì) 她刮目相看 不久 杜瓊寄來了書 這是一本牛皮紙裝訂成的書 又大又厚沒有任何色彩 除了封面上幾個(gè)黑字 其余全是用針刺出來的盲文 在我出版的很多書中 這是最厚重的一本 卻也是唯一一本自己無法讀懂的書 書 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 的扉頁(yè)上 杜瓊用針刺了這樣一行字 愿您有更多的作品滋潤(rùn)盲孩子的心田 我把這本書放在書架上 看到它 就想起她熱情洋溢的聲音 想起她那雙烏黑明亮的眼睛 想起一個(gè)盲孩子對(duì)我的期望 杜瓊初中畢業(yè)了 她比同齡的孩子更早面臨選擇職業(yè) 選擇謀生手段的難題 在這樣的難題面前 浪漫的幻 想只能讓位給嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí) 她考進(jìn)了一個(gè)醫(yī)療推拿班 她要用一雙靈巧的手 驅(qū)除病人的傷痛 她常常打電話 告訴我她的學(xué)業(yè)在進(jìn)展 有時(shí)候還忍不住把老師和病人對(duì)她的贊揚(yáng)告訴我 我為她高興 我想 她不僅能做一個(gè) 自食其力的人 也能做一個(gè)有益于社會(huì)的人 對(duì)一個(gè)盲人來說 這并不是一個(gè)很低的目標(biāo) 不過我知道 在杜瓊 的心里 她那理想并未泯滅 它們還會(huì)像火星一樣 在她的心里閃爍 只要有機(jī)會(huì) 這些火星就會(huì)燃燒成燦爛的 火花 花了三年時(shí)間 杜瓊以優(yōu)異成績(jī)從醫(yī)療推拿班畢業(yè)了 然而她還想追求她日思夜想的文學(xué)和廣播 她想報(bào)考 北京廣播學(xué)院 被婉拒 想報(bào)考大學(xué)的中文系 也被回絕 她還找了廣播電臺(tái) 想去當(dāng)一個(gè)專為殘疾人播音的播 音員 結(jié)果可想而知 依然是失望 她處處碰壁 只因?yàn)槭且粋€(gè)盲人 只因?yàn)樗裏o法瀏覽明眼人一目了然的世界 電話里 我想不出用什么話安慰她 倒是她安慰我 沒關(guān)系的 我可以自學(xué)嘛 輕松的語調(diào)中 我感覺到的 是辛酸和沉重 她作了一個(gè)使很多人吃驚的選擇 報(bào)名參加前進(jìn)業(yè)余英語進(jìn)修學(xué)院 學(xué)院開始想拒絕她入學(xué) 可她發(fā)誓能 和其他學(xué)生學(xué)得一樣好 于是她和一群明眼的年輕人一起坐進(jìn)了教室 一本厚厚的英語教材 500 多頁(yè) 她一行字 也讀不出來 怎么辦 她花了幾個(gè)月時(shí)間 請(qǐng)父親幫她讀 她自己動(dòng)手 用針把所有的內(nèi)容都刺成了盲文 期中 考試 她考了 90 分 期終考試 她考 96 分 在班里名列前茅 當(dāng)她用一口流利的英語和她的同學(xué)對(duì)話時(shí) 所有 人都認(rèn)為這是奇跡 四年前的一天 杜瓊來電話 告訴我一個(gè)令人難以置信的消息 她已順利通過美國(guó)一所學(xué)校所有的考核 并 成為那所學(xué)校錄取的第一位來自中國(guó)的盲人學(xué)生 她選擇的專業(yè)是電腦 于是 一個(gè)盲姑娘 打起背包 告別了 父母 告別了她生活了很多年卻無法看一眼的城市 孤身一人踏上了艱難的異域之路 她在電話里和我告別時(shí) 我嘴里說著祝福的話 心里卻在為她捏一把汗 從此以后 誰也幫不了她 一切全得靠她自己了 她到美國(guó)后的故事 大概可以寫一部激動(dòng)人心的小說 在陌生的土地上 她睜大著她那雙烏黑的眼睛跌跌撞 撞地向前走著 沒有人能阻止她尋找理想的腳步 她被人歧視過 被人輕視過 也被人誤解過 但是一次又一次 她用自己的行動(dòng)證明 她是一個(gè)有骨氣有能力的智慧的中國(guó)人 盡管她什么也看不見 她學(xué)會(huì)了電腦 完成了學(xué) 業(yè) 做成了很多健全的人也未必能做到的事情 她贏得了所有和她接觸過的美國(guó)人和來自其他國(guó)家的人們的欽佩 和尊敬 每次通電話 我聽到的都是快樂而生機(jī)勃勃的聲音 有一次 她甚至告訴我 她正在設(shè)法設(shè)計(jì)一種供中 國(guó)盲人使用的電腦軟件 我希望 有一天 國(guó)內(nèi)的盲人也和我一樣 借助電腦 和明眼人一樣讀書寫作 這一天 會(huì)有的 她的語調(diào) 和很多年前她朗誦我的詩(shī)文時(shí)一樣 柔和 洋溢著熱情 只是增添了很多自信 這時(shí) 我絲 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 毫也不懷疑 她的設(shè)想 遲早會(huì)變成現(xiàn)實(shí) 以常人眼光來看 這位盲姑娘確實(shí)是奇跡的創(chuàng)造者 我常想 她想要證明什么呢 她只想證明自己的價(jià)值 只想和常人一樣 為這個(gè)世界增添光亮 對(duì)一個(gè)雙目失明的姑娘來說 這是多么可貴 有些人 生著明亮的眼睛 卻仿佛被黑暗包裹著 在窄小的圈子里舉步不前 而在這個(gè)盲姑娘面前 無邊的黑暗卻無可奈何地潰散了 文章有刪改 1 根據(jù)文意 用簡(jiǎn)潔的語言補(bǔ)充故事情節(jié) 在盲姑娘一步步實(shí)現(xiàn)理想的過程中 我 的情感也是一個(gè)漸變的過程 盲姑娘準(zhǔn)備把書譯成盲文 我 對(duì) 她 報(bào)之一笑 盲文 人生遐思 出版 我 對(duì)她 我 為她捏一把汗 她設(shè)法設(shè)計(jì) 我 2 賞析語句 結(jié)合語境 品析第 9 段中劃線詞語的表達(dá)效果 說說文中第 5 段畫 的句子妙在哪里 3 本文意蘊(yùn)深刻 杜瓊的經(jīng)歷引發(fā)你怎樣的思考 八 八 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 11 5 分 2019 連云港 請(qǐng)以 誰敢 就贏 為題 寫一篇作文 要求 除詩(shī)歌外 文體不限 不少于 600 字 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名 校名和人名 書寫要正確 規(guī)范 美觀 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 3 3 題 共題 共 6 6 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 二 二