2019-2020學(xué)年華師大版初中科學(xué)七年級(jí)上學(xué)期走進(jìn)科學(xué)第3節(jié)建立健康信息檔案同步練習(xí)（I）卷.doc

2019-2020學(xué)年華師大版初中科學(xué)七年級(jí)上學(xué)期 走進(jìn)科學(xué) 第3節(jié) 建立健康信息檔案 同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共11題；共22分)1. （2分）下列測(cè)量圓錐高度的方法中，正確的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的推鉛球比賽中，裁判員用皮卷尺測(cè)量比賽的成績(jī)，如在測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉得太緊，則測(cè)量值將會(huì)（ ） A . 偏大B . 偏小C . 不變D . 都有可能3. （2分）下列描述最接近實(shí)際的是（ ）A . 一支普通2B鉛筆的質(zhì)量為200gB . 普通綠葉蔬菜保鮮的適宜溫度約為40C . 中學(xué)生正常行走時(shí)一步的長(zhǎng)度約為0.5mD . 播放一遍中學(xué)生眼保健操音樂的時(shí)間約為20min4. （2分）某同學(xué)在測(cè)量圓柱體周長(zhǎng)時(shí)，把一張矩形紙條緊緊包在圓柱體外面，紙條的邊沒有與圓柱體的軸垂直（如圖）然后在紙的重疊處用針扎個(gè)孔，把紙條展開，再用刻度尺測(cè)兩孔之間的距離，如此測(cè)出的圓柱體周長(zhǎng)（ ） A . 因?qū)嶒?yàn)方法錯(cuò)誤，一定偏大B . 因?qū)嶒?yàn)方法錯(cuò)誤，一定偏小C . 因?qū)嶒?yàn)方法錯(cuò)誤，偏大或偏小都有可能D . 實(shí)驗(yàn)方法沒有錯(cuò)誤5. （2分）學(xué)校體檢，小明參加了一些項(xiàng)目測(cè)量，其中記錄錯(cuò)誤的是（ ）A . 質(zhì)量50kgB . 身高160mC . 體溫37D . 1min心跳75次6. （2分）下列單位換算過程正確的是（ ） A . 2.8米=2.81000=2800毫米B . 3.4千克=3.4千克1000=3400克C . 2.6小時(shí)=2.63600秒=9360秒D . 4.5升=4.5升1000毫升=4500毫升7. （2分）對(duì)于家庭廚房用具的下列估測(cè)，最接近實(shí)際值的是（ ）A . 鍋鏟的長(zhǎng)度約為1.2mB . 餐桌的高度約為1.8mC . 菜刀的質(zhì)量約為4kg D . 飯碗的容積約為300mL8. （2分）對(duì)以下實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致的結(jié)果分析不正確的是（ ） A . 用累積法測(cè)細(xì)金屬絲的直徑時(shí)，若繞線時(shí)沒有緊密，則測(cè)量值比真實(shí)值要大B . 一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)刻度間隔小些，則用這把刻度尺測(cè)得數(shù)值比真實(shí)值要大C . 在測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，若視線是斜視的，測(cè)得的長(zhǎng)度比物體的真實(shí)長(zhǎng)度要大D . 用鋼直尺在冬天和夏天分別測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，夏天的測(cè)量值比冬天的要小9. （2分）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（ ）A . 學(xué)生課桌的高度是70mmB . 成年人的正常體溫是39C . 成年人步行的速度約是4m/sD . 初中生的質(zhì)量大約是50kg10. （2分）我國(guó)北方的冬天，河流會(huì)結(jié)上厚厚的一層冰，冰的溫度有時(shí)低至-40，假如在-40的冰下有流動(dòng)的河水，那么關(guān)于水與冰交界處的溫度以下正確的是（ ）A . 4B . 一定是-40C . 0D . 應(yīng)該略高于-4011. （2分）測(cè)量是一個(gè)把待測(cè)的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的過程。下列實(shí)驗(yàn)過程中沒有用到這一科學(xué)原理的是（ ） A . 用溫度計(jì)測(cè)出液體的溫度B . 用量筒測(cè)出液體的體積C . 用放大鏡觀察蝸牛的觸角D . 用天平測(cè)出物體的質(zhì)量二、 填空題 (共5題；共13分)12. （2分）請(qǐng)寫出下列操作可能引起的問題向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,_;不用的藥品排入下水道,_;給盛有液體的燒杯加熱時(shí)未墊用石棉網(wǎng),_;給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管口對(duì)著他人,_;稱量未知質(zhì)量的物質(zhì)時(shí)，稱量物放在右盤，砝碼放在左盤，讀數(shù)會(huì)_.（稱量時(shí)用到了游碼）（填“偏大”、“偏小”或“不變”）13. （3分）護(hù)士幫病人打針前，通常會(huì)先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒，此時(shí)病人感到該處變涼爽，原因是酒精涂在該處會(huì)發(fā)生_(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，吸收皮膚周圍的熱量。護(hù)士測(cè)量病人體溫用的體溫計(jì)是利用液體的_性質(zhì)而制成的。14. （1分）小強(qiáng)同學(xué)用托盤天平測(cè)量一塊橡皮的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，將游碼調(diào)到0刻線后，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，要使天平平衡，應(yīng)使右端的平衡螺母向_移動(dòng)，天平平衡后，在左盤放橡皮，右盤添加砝碼，向右移動(dòng)游碼后，指針停在分度盤中央，所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則橡皮的質(zhì)量是_g，如果調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，忘記將游碼調(diào)到0刻線，則他測(cè)量的橡皮質(zhì)量比真實(shí)值_。15. （6分）在實(shí)驗(yàn)室里有一塊形狀不規(guī)則的礦石。因礦石體積較大，小科同學(xué)按下圖所示方法進(jìn)行測(cè)量，該礦石的體積為_厘米。同學(xué)們對(duì)小科的測(cè)量結(jié)果提出了疑問，有的說測(cè)量結(jié)果偏大了，有的說測(cè)量結(jié)果偏小了。你的意見如何？并說明理由_。16. （1分）如圖所示，物體的長(zhǎng)度為_cm，若想要使測(cè)得的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，可采取的方法是_。 三、 解答題 (共1題；共10分)17. （10分）護(hù)士小王取來(lái)一支體溫計(jì)，看到水銀柱的位置在35 以下，她用這支體溫計(jì)測(cè)量甲的體溫后，忙碌中把體溫計(jì)直接夾到乙的腋下，結(jié)果兩個(gè)人的體溫記錄都是39 。請(qǐng)問甲、乙兩人中誰(shuí)可能沒有發(fā)燒？試結(jié)合體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)和使用方法，說明出現(xiàn)這種情形的原因。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共11題；共22分)1