2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期科學(xué)第三次階段階段統(tǒng)考試卷（I）卷.doc

2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期科學(xué)第三次階段階段統(tǒng)考試卷（I）卷一、 選擇題 (共15題；共15分)1. （1分）人體的各種生理活動(dòng)離不開營養(yǎng)物質(zhì)，下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的敘述不正確的是（ ） A . 糖類是生命活動(dòng)所需能量的主要提供者B . 蛋白質(zhì)是身體構(gòu)建與修復(fù)的重要原料C . 脂肪是人體內(nèi)重要的備用能源物質(zhì)D . 維生素是構(gòu)成人體細(xì)胞的主要原料2. （1分）室溫時(shí)在氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)中，測得溶液的pH隨滴入溶液體積變化情況如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 隨著滴入溶液體積增加，溶液中鈉離子個(gè)數(shù)增加B . 該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液中C . 當(dāng)?shù)稳肴芤后w積為5mL時(shí)，所得溶液中含有兩種溶質(zhì)D . 當(dāng)?shù)稳肴芤后w積為20 mL時(shí)，所得溶液能使酚酞試液變紅色3. （1分）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（ ）A . B . C . D . 4. （1分）很多人都喜歡種植多肉植物。多肉植物的莖或葉肥厚，具有較強(qiáng)的貯水能力，在生活習(xí)性上他和一般植物有所不同，其氣孔白天關(guān)閉，夜間開放。以下關(guān)于多肉植物說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 氣孔白天關(guān)閉，可以減弱蒸騰作用B . 保水能力強(qiáng)，有利于在干旱環(huán)境中生長C . 根吸收的水份大部分成為光合作用的原料D . 氣孔夜間開放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用5. （1分）除去下列各組物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（ ） 物質(zhì)（雜質(zhì)）所用試劑和方法AH2（HCl氣體）先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入過量的Na2CO3溶液，再過濾C鹽酸（硫酸）先加入適量Ba(NO3)2溶液，再過濾DCaO固體Ca(OH)2固體加入過量水，再過濾A . AB . BC . CD . D6. （1分）課間常見到同學(xué)在校園漫步散心。當(dāng)你從拱形石橋的一端走向另一端時(shí)，你在水中所成像的大小將（ ） A . 不斷變大B . 先變小，后變大C . 不發(fā)生變化D . 先變大，后變小7. （1分）在科學(xué)的發(fā)展過程中,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是（ ） A . 安培B . 歐姆C . 奧斯特D . 法拉第8. （1分）下列各種說法中正確的是（ ） A . 所有形狀規(guī)則的物體，它的重心都在它的幾何中心上B . 物體運(yùn)動(dòng)速度改變時(shí)，一定受到力的作用C . 駕駛員和前排乘客系安全帶的目的是減小慣性D . 物體的慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)，速度越大慣性越大9. （1分）m 克 20%的鹽酸和 m 克 20%的氫氧化鈉溶液混合后滴入石蕊試液，溶液呈現(xiàn)的顏色是（ ）A . 紫色B . 紅色C . 藍(lán)色D . 無法判斷10. （1分）6.2g的紅磷在空氣中完全燃燒，生成五氧化二磷（ ）克，消耗標(biāo)況下的空氣（ ）升（標(biāo)況下氧氣的密度為1.43gL P=31 O=16） A . 14.2和26.00B . 16.2和27.00C . 16.2和27.62D . 14.2和26.6211. （1分）乒乓球運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)，接受信息并傳導(dǎo)信息的器官是（ ） A . 眼和手B . 眼和腦神經(jīng)C . 手和腦神經(jīng)D . 眼和脊神經(jīng)12. （1分）工業(yè)上采用電解法制備氯酸鉀。電解池中的電解質(zhì)是氯化鉀，電解產(chǎn)生的Cl2與KOH混合，就得到KClO3溶液，濃縮冷卻結(jié)晶即可得到氯酸鉀晶體。反應(yīng)原理: KCl+H2O Cl2+2KOH+H23Cl2+6KOH=KClO3+5KCl+3H2O，下列說法正確的是（ ）A . KClO3中氯元素的化合價(jià)是+7B . 反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C . KClO3屬于鹽類物質(zhì)D . KOH和Cl2是主要的反應(yīng)原料13. （1分）不能用作過氧化氫制氧氣時(shí)的催化劑為（ ）A . 二氧化錳B . 硫酸銅C . 紅磚粉末D . 塑料袋14. （1分）小明從冰箱冷藏室（溫度為4）取出一杯4的澄清石灰水（溶質(zhì)是氫氧化鈣），蓋上杯蓋，在室溫(溫度為20)下放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)杯底有少量晶體析出。下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 室溫時(shí)該石灰水溶液一定是飽和溶液B . 4時(shí)該石灰水溶液可能是不飽和溶液C . 氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大D . 該石灰水4時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于室溫時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)15. （1分）如圖所示，圖中速度的方向是小強(qiáng)同學(xué)在體育中考“原地?cái)S實(shí)心球”項(xiàng)目測試中球出手時(shí)的飛行方向。對從球出手到落地的過程，下面關(guān)于機(jī)械能的一些說法中正確的是（空氣阻力忽略不計(jì)）（ ）A . 球出手時(shí)動(dòng)能最大B . 球出手時(shí)勢能最大C . 球落地時(shí)機(jī)械能最大D . 球的機(jī)械能保持不變二、 填空題 (共8題；共17分)16. （2分）圖1為人體血液循環(huán)示意圖，字母和數(shù)字均表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)。請分析回答下列問題： 圖1 圖2（1）食物在處最終分解成_等才能被人體吸收。 （2）霧霾中的PM2.5能夠從空氣中進(jìn)入人的血液，當(dāng)血液流經(jīng)時(shí)，肺泡里的PM2.5均按穿過細(xì)胞的方式，經(jīng)血液循環(huán)直達(dá)小腸毛細(xì)血管處的組織細(xì)胞間隙，至少經(jīng)過_個(gè)細(xì)胞才能完成。 （3）血液到達(dá)心臟時(shí)，防止血液從圖二中的b流到a的結(jié)構(gòu)是_。 （4）某同學(xué)體檢時(shí)，血液中胰島素含量正常，尿液中有葡萄糖，根據(jù)圖2分析，醫(yī)生對其體檢結(jié)論可能是_(填序號(hào))發(fā)生病變。 17. （1分）如圖所示，密閉的玻璃罩內(nèi)放有2個(gè)小實(shí)驗(yàn)裝置：一個(gè)充氣的氣球，一個(gè)是用高靈敏度的彈簧測力計(jì)測重力。用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，觀察到的現(xiàn)象是： （1）_； （2）_； 18. （1分）某同學(xué)利用磁敏電阻為自行車設(shè)計(jì)了一個(gè)電子計(jì)數(shù)器。磁鐵固定在自行車的輻條上，磁敏電阻固定在后車架上如圖甲，工作電路如圖乙，已知電源電壓恒為6V。當(dāng)磁鐵與磁敏電阻Rs靠得最近時(shí)阻值為200，磁鐵與磁敏電阻Rs離得最遠(yuǎn)時(shí)阻值為400，磁敏電阻的阻值在這兩者之間變化。當(dāng)R0兩端電壓不低于4.5V時(shí)電子計(jì)數(shù)器就能有效計(jì)數(shù)，低于4.5V就不能計(jì)數(shù)，車輪每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈計(jì)數(shù)一次。為保證電子計(jì)數(shù)器有效工作，電阻R0最小阻值_。某次勻速行駛中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)5分鐘恰好完整計(jì)數(shù)了300次，車輪的周長為3m，則這段時(shí)間內(nèi)自行車行駛的速度為 _km/h。 19. （3分）土壤的酸堿度無論是對農(nóng)作物，還是對庭園花木的生長都有很大影響。 （1）請寫出測定土壤酸堿性的實(shí)驗(yàn)用品：水、pH試紙、_。 （2）經(jīng)測定某土樣的浸出液使試紙變紅，說明土壤顯_(填“酸”“堿”或“中”)性，需加入_改良土壤后才適宜種植植物。 20. （3分）如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，為使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最小，應(yīng)將滑片P移至最_端（選填“左”或“右”）此時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0.3A，那么，定值電阻R的阻值為_，電源電壓為_V如果通電100s，電流在電阻R上產(chǎn)生的熱量是_J。 21. （2分）如圖為人體新陳代謝部分生理活動(dòng)示意圖,字母A、B、C、D表示物質(zhì),(1)、(2)表示生理過程.請據(jù)圖回答:（1）甲細(xì)胞能運(yùn)輸B物質(zhì),甲細(xì)胞的名稱是_ （2）如果發(fā)現(xiàn)尿液中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則可能是腎臟中的_ 發(fā)生了病變. （3）所表示的生理過程為_ .若攝入的食物是淀粉,則飯后血液中物質(zhì)C的濃度會(huì)暫時(shí)升高,但在內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的_ 作用下,其濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常. （4）物質(zhì)A從血管進(jìn)入肺泡是通過_ 作用完成的. （5）人體排泄有三個(gè)途徑,除圖中所示外還能通過_ (填器官)完成. 22. （2分）錳是在地殼中廣泛分布的元素之一，1774年瑞典化學(xué)家伯格曼的助手甘恩分離出了金屬錳經(jīng)過試驗(yàn)，張萌發(fā)現(xiàn)錳（Mn）也能排入金屬活動(dòng)性順序中（如下所示部分金屬已省略） （1）用元素符號(hào)將空格處的金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整_、Na、Mg、_、Mn、_、Fe（2）已知錳元素顯+2價(jià)，寫出兩個(gè)有金屬錳參加的置換反應(yīng)：_；_ 23. （3分）農(nóng)技人員設(shè)計(jì)并建造了日光溫室大棚，請回答： （1）大棚內(nèi)同種植物的總和稱為一個(gè)_。 （2）沼氣池中微生物發(fā)酵可將有機(jī)物分解為無機(jī)物。植物通過_（填器官名稱）吸收無機(jī)鹽。 （3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，沼氣池中的微生物是屬于_。 （4）農(nóng)技人員研究溫度對某種蔬菜產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線。圖中面積S1、S2、S3、S4可表示某部分有機(jī)物的量。當(dāng)溫度從t1上升到t3期間，該蔬菜積累有機(jī)物的量為_。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題；共15分)24. （3分）小科想知道標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡正常工作時(shí)的電功率，于是連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。電源電壓6伏恒定不變，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“50 1A”。 （1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整； （2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表沒有讀數(shù)，電壓表接近6伏，則電路中出現(xiàn)的故障是_。 （3）排除故障后，小科進(jìn)行了正確操作，觀察到的現(xiàn)象和測得的數(shù)據(jù)如下： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345發(fā)光情況很暗較暗較亮亮很亮電壓U/伏1233.84.5電流I/安0.20.220.250.300.34由表中數(shù)據(jù)可得，小燈泡的額定功率是_瓦；（4）該實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小可想用這個(gè)電路繼續(xù)研究“導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”，請對該做法進(jìn)行評(píng)價(jià)_。 25. （3分）某媒體題為“排污工程施工，毒氣放倒三人”的報(bào)道，引起某興趣小組同學(xué)的思考。 【提出問題】排污管道中的毒氣有什么成分?【查閱資料】排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等。H2S氣體能與CuSO4 ， 溶液反應(yīng)生成黑色沉淀?！咎岢霾孪搿啃〗M同學(xué)對排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下：猜想1：有CO、CO2、H2S；猜想2：有CO、CO2、CH4；猜想3：有CO、H2S、CH4；猜想4：有CO2、H2S、CH4；猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4?！緦?shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略)?！締栴}討論】（1）如果A裝置沒有明顯變化。則猜想_成立。 （2）要確證猜想5中是否有CH4 ， 某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處需要在裝置C與D之間加一個(gè)_裝置。改進(jìn)后，若氣體燃燒，且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)_，證明氣體中一定含有CH4。 26. （2分）某蔬菜實(shí)驗(yàn)基地，科研人員選取了同一品種、生長狀況和質(zhì)量基本相同的五組蔬菜，分別放置在不同溫度環(huán)境下暗處理1小時(shí)后，分別測出其質(zhì)量變化，然后再同時(shí)置于光照下1小時(shí)（光照強(qiáng)度相同），分別測其質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表。分析表中數(shù)據(jù)，回答問題。 （實(shí)驗(yàn)中不考慮蒸騰作用對蔬菜質(zhì)量的影響）組別甲乙丙丁戊溫度（單位：）1619222528暗處理1小時(shí)后質(zhì)量的變化（單位：mg)-1-2-3-4-2光照后1小時(shí)與暗處理前的質(zhì)量變化（單位：mg)+1+2+3+4+2（1）分析表中數(shù)據(jù)，暗處理后的五組蔬菜的質(zhì)量都減輕了，溫度不同，五組蔬菜減輕的質(zhì)量也不同，請從體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生條件的角度分析其原因 _。 （2）研究人員發(fā)現(xiàn)，綠色植物在氧氣含量不同時(shí)，呼吸作用方式有所不同。如圖表示黑暗中某蔬菜在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)圖回答下列問題：植物釋放CO2與吸收O2的兩條曲線在P點(diǎn)相交后重合為一條線，此時(shí)該蔬菜的呼吸作用方式是_。 由此可見，保存該蔬菜應(yīng)_。A.控制空氣流通，使氧濃度保持在15%B.控制空氣流通，使氧濃度保持在5%C.不讓空氣流通，抑制有氧呼吸D.保持通風(fēng)良好，抑制無氧呼吸CO2釋放量大于O2吸收量（3）蔬菜基地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 _。 27. （3分）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”。將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離。 （1）本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是_，鋼球動(dòng)能的大小是通過觀察_來判斷的。 實(shí)驗(yàn)次數(shù)鋼球質(zhì)量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm1202030240205836020（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下，使鋼球到達(dá)豎直位置的_相同，從而探究動(dòng)能與_的關(guān)系。 （3）在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議換用同樣較長的木板，乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用_同學(xué)的建議。 （4）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：_。 28. （4分）生活中你定有這樣的經(jīng)驗(yàn)，用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后，你不妨嘗試動(dòng)手做一下發(fā)糕，發(fā)糕松軟多孔，美味可口，人人都愛吃，做起來其實(shí)并不難。 材料用具:面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋制作方法:洗凈雙手和所需要的器具在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開，在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液并用手揉邊揉邊加水，直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán)將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵45小時(shí)將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用。請分析回答：（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細(xì)菌相比，酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是_。 （2）用溫開水將酵母化開的原因是_。 （3）將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵是因?yàn)開。 （4）蒸熟的發(fā)糕松軟多孔，是因?yàn)榘l(fā)酵過程中產(chǎn)生的_氣體遇熱膨脹造成的。 四、 解答題 (共2題；共6分)29. （3分）近年來國際上經(jīng)常出現(xiàn)糧食危機(jī)，甚至在一些國家出現(xiàn)糧荒。糧食作為人體的營養(yǎng)物質(zhì)，發(fā)揮著重要作用。下面請同學(xué)們根據(jù)大米在人體內(nèi)的主要變化，完成下列各題： （1）大米的主要成分是淀粉，在人體的口腔內(nèi)經(jīng)初步消化后，最終在_內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液。（2）葡萄糖隨著血液循環(huán)到達(dá)心臟的右心房，經(jīng)過_循環(huán)再回到心臟。隨后從主動(dòng)脈流出。（3）順著動(dòng)脈，部分血液流到腎臟，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過_作用進(jìn)入原尿，在_處它又被重新吸收回到了血液中（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)組織細(xì)胞處，在那里它被分解成_，同時(shí)釋放出_，這樣，大米的重要使命就完成了。 30. （3分）筆記本電腦已進(jìn)入尋常百姓家庭，出差旅游時(shí)常隨身攜帶。出于安全考慮，民航局規(guī)定乘客可身攜帶0.1kWh以下的可充電設(shè)備。目前，部分航空公司已允許乘客在非起降時(shí)間段、有條件地使用筆記本電腦等便攜電子設(shè)備。請回答下列問題： （1）某旅客攜帶的筆記本電腦電池容量3000mAh，輸出電壓15V，充滿電后，若工作時(shí)的平均電流為1.5A，可連續(xù)工作多少時(shí)間? （2）請通過計(jì)算說明該旅客能否將此筆記本電腦帶上民航飛機(jī)。 （3）使用發(fā)現(xiàn)，電腦工作時(shí)會(huì)發(fā)熱，原因是_，當(dāng)升溫到一定值時(shí)，溫控開關(guān)S1自動(dòng)閉合，風(fēng)扇啟動(dòng)，加快散熱從而保護(hù)電腦。如果斷開電源總開關(guān)S2 ， 風(fēng)扇M和其他工作系統(tǒng)同時(shí)停止工作。根據(jù)上述特點(diǎn)，下列可能符合散熱控溫特點(diǎn)的原理圖是_ A. B. C. D. 五、 計(jì)算題。 (共3題；共9分)31. （3分）在杭州，已知與太陽垂直的表面積上接收到太陽能的輻射功率均為k=1.2103瓦/米2 一個(gè)太陽能熱水器，控制其接受太陽光垂直照射的面積始終為2米2 ， 設(shè)太陽能熱水器吸收太陽能的效率為50%太陽能熱水器內(nèi)的水的質(zhì)量為100千克，水的初溫為20，經(jīng)過t時(shí)間后上升到30（c水=4.2103J/（kg）請計(jì)算： （1）在上述過程中太陽能熱水器內(nèi)的水吸收熱量時(shí)多少焦耳？ （2）使水由20升溫到30所用時(shí)間t是多少秒？ 32. （3分）為了探究酸堿反應(yīng)，兩位同學(xué)做了如下圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。 （1）甲實(shí)驗(yàn)中酚酞試液的作用是_。 （2）取乙實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的溶液60.0克，滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的Na2CO3溶液。如丙實(shí)驗(yàn)；反應(yīng)過程中溶液pH的變化如圖丁，則曲線ab段對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_。 （3）丙實(shí)驗(yàn)中最終生成多少克沉淀?請寫出計(jì)算過程并在圖戊中畫出實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生沉淀的曲線。 33. （3分）黃銅是一種常見的合金材料，其作用成分為 Cu、Zn，還含有少量不與酸反應(yīng)的成分?，F(xiàn)向一定質(zhì)量的黃銅中加入體積為 100mL，密度 =1.2g/mL 的稀硫酸，產(chǎn)生 H2 的質(zhì)量和硫酸溶液體積的關(guān)系如圖所示。充分反應(yīng)后溶液中剩余固體的質(zhì)量為 27g。 （1）觀察圖象，黃銅與硫酸充分反應(yīng)后，硫酸是否有剩余？_（選填“是”或“否”）。（2）黃銅中 Zn 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果精確到 0.1%下同。） （3）若往反應(yīng)后的溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 26%的 BaCl2 溶液至恰好不再產(chǎn)生沉淀時(shí)，共消耗 BaCl2 溶液 400g，則原硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？ （4）為了證明 Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動(dòng)性順序，小金設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案： 小金設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案可行的是_（填字母）。六、 綜合題。 (共2題；共5分)34. （4分）按照“五水共治，治污先行”原則，我市許多河道內(nèi)放置了水生植物生長的平臺(tái)生態(tài)浮島（如圖1）。（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，浮島植物屬于_。 （2）圖2表示某河道中部分生物之間的食物