2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期科學(xué)期中測試卷（到第3章第3節(jié)結(jié)束）A卷.doc

2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期科學(xué)期中測試卷（到第3章第3節(jié)結(jié)束）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題（本大題共 15 小題，每題 3 分，共 45 分） (共15題；共45分)1. （3分）日常生活中的下列變化，其中一種變化與其余三種變化類型不同的是（ ） A . 酒精揮發(fā)B . 食品腐爛C . 鐵棒磨成針D . 花香四溢2. （3分）下列實驗基本操作正確的是 （ ） A . 氧氣驗滿 B . 濃硫酸稀釋 C . 氣密性檢驗 D . 液體加熱 3. （3分）室溫下某氣體可能是由SO2、CO、N2中的一種或幾種組成，測得該氣體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%，則該氣體可能為下列組成中的 （ ）SO2SO2、CO SO2、N2 CO、N2 SO2、CO、N2A . 只有B . C . D . 4. （3分）如圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ） A . 該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B . 甲和乙屬于單質(zhì)，丙屬于化合物C . 參加反應(yīng)的甲與乙的分子個數(shù)比為1：1D . 1個丙分子由1個甲分子和2個乙分子構(gòu)成5. （3分）排球是義烏市中考體育測試自選項目之一。如圖是某同學(xué)排球考試時的場景。下列分析正確的是（ ） A . 排球離開手后還能繼續(xù)向上運動是由于受到慣性的作用B . 在擊打排球過程中人沒有對排球做功C . 手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧 . 排球上升到最高點時受力不平衡6. （3分）下列關(guān)于酸的敘述中不正確的是（ ） A . 鹽酸能與不溶于水的堿或堿性氧化物反應(yīng)B . 氯化氫氣體遇到空氣中的水蒸氣，所形成的白霧就是鹽酸C . 稀釋濃硫酸時應(yīng)把水慢慢地沿容器壁或玻璃棒注入濃硫酸中，并不斷攪拌D . 無色酚酞試液遇酸不變色7. （3分）下列關(guān)于科學(xué)實驗中“操作現(xiàn)象結(jié)論”的描述不正確的是（ ） 選項操作現(xiàn)象結(jié)論A在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡該物質(zhì)可能是碳酸鹽B某溶液中加入氯化鈉溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀該溶液中一定含有銀離子C將某溶液滴在pH試紙上pH試紙變藍色該溶液一定是堿性溶液D稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞不變色兩者恰好完全反應(yīng)A . AB . BC . CD . D8. （3分）如圖是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，其中“”表示物質(zhì)之間能轉(zhuǎn)化，“一”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。關(guān)于該圖，下列說法中不正確的是（ ） A . 反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反應(yīng)B . 該圖中的所有反應(yīng)一定不涉及置換反應(yīng)C . 反應(yīng)是一個放熱反應(yīng)D . 反應(yīng)的轉(zhuǎn)化中必須有鹽類物質(zhì)參加9. （3分）在AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中，加入一定量鐵粉充分反應(yīng)后，有少量金屬析出，過濾后，向濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成，則濾紙上的少量金屬是（ ） A . CuB . AgC . Fe 和 CuD . Cu和 A g10. （3分）熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢(主要成分是CaCO3)。下列家庭用品中，可用來去除水垢的是（ ）A . 食鹽 B . 洗潔精C . 醬油D . 米醋11. （3分）氫氧化鈷Co(OH)2能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑。制備方法為：Co + 2HCl=CoCl2 + H2；CoCl2+2NaOH=Co(OH)2+ 2NaCl下列判斷正確的是（ ） A . 氫氧化鈷是一種難溶性堿B . 氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體C . 為復(fù)分解反應(yīng)D . 鈷的金屬活動性比銅弱12. （3分）在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后，下列哪種情形說明兩者恰好完全中和? （ ） A . 滴入適量FeCl3溶液，溶液變黃，但無沉淀生成。B . 滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色。C . 測得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl-的個數(shù)比為1:1。D . 滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀。13. （3分）質(zhì)量相等、半徑相同的鉛球、鐵球和鋁球,放在同一水平桌面上,它們具有的勢能是（ ）. A . 鉛球最大B . 鐵球最大C . 鋁球最大D . 一樣大14. （3分）一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進行田間實驗。除施肥不同外，其他田間處理措施相同。實驗結(jié)果如下表，從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是（ ） 地 塊甲乙丙丁戊施 肥情 況尿素CO（NH2）2磷酸二氫鉀KH2PO4磷酸二氫銨NH4H2PO4硫酸銨（NH4）2SO4不施肥小麥收獲量55.5670.2656.8855.4455.11A . KB . NC . PD . S15. （3分）為了區(qū)分O2和CO2兩種氣體，下列說法中不可行的是（ ） A . 將燃著的木條分別伸入盛滿上述兩種氣體的集氣瓶中B . 觀察兩種氣體的顏色C . 將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中D . 用軟質(zhì)塑料瓶分別盛滿上述兩種氣體，各倒入相同體積的水，蓋緊瓶蓋，振蕩二、 填空題（本大題共有 9 小題，每空格2分， (共10題；共40分)16. （4分） 2019年5月，我國目前推力最大的液體火箭發(fā)動機試驗成功，該發(fā)動機用甲烷作燃料。 （1）甲烷（CH4）屬于化合物中的_。 （2）用甲烷作燃料，具有清潔無毒的特點，其原因是_。 17. （4分）某同學(xué)對酸的化學(xué)性質(zhì)進行了歸納，如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。 （1）性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)類別為_。 （2）根據(jù)性質(zhì)5，硫酸可以與下列哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)_。 A、燒堿溶液 B、純堿溶液 C、氯化鋇溶液 D、食鹽水溶液18. （4分）在趣味運動會上，小明、小李、小張參加了接力賽：小明用10N的水平拉力將5kg的箱子沿水平地面拉動10m，然后交給小李；小李勻速提起箱子到離地0.8m高處，繼續(xù)水平方向拉動10m，然后將箱子交給小張；小張的質(zhì)量為60kg，背著該箱子在100s內(nèi)從1樓走到6樓(每層樓高3米)，并克服阻力做功250J。在整個過程中，小明對箱子做功_焦，小李對箱子做功_焦，小張做功的總功率是 _瓦。(g取10N/kg) 19. （4分）電解水正極產(chǎn)生的氣體是_，負極產(chǎn)生的氣體是_，二者的體積比約為_。由此說明水在直流電的作用下，水發(fā)生了_反應(yīng) 20. （4分）如圖所示，裝滿生石灰的塑料試劑瓶，由于密封不嚴而膨脹破裂。請分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因： _。寫出生石灰由于保存不當，生成新物質(zhì)的化學(xué)方程式_。 21. （4分）在A、B、C、D四種元素原子的核電荷數(shù)均小于18，且依次增大。A、C可按原子個數(shù)比為1：1或2：1形成X、Y兩種常見化合物，常溫下為液態(tài)，B、C可按原子個數(shù)比為1：1或1：2形成M、N兩種常見化合物，常溫下為氣態(tài)，N能使澄清石灰水變渾濁，D、C可按原子個數(shù)比為1：2或1：3形成Q、R兩種化合物，Y能分別與Q、R發(fā)生化合反應(yīng)得到兩種產(chǎn)物的水溶液常溫時pH都小于7。 （1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，X為_，Y為_。 （2）X也能與Q發(fā)生化合反應(yīng)，其化學(xué)方程式為 _。 （3）當兩微粒的原子個數(shù)相等、核外電子數(shù)之和也相等時，可互稱為等電子體。如：SO2與O3、CN-與N2互為等電子體，寫出與N2O互為等電子體的一種微粒的化學(xué)式。_22. （4分）下面是瑞瑞同學(xué)在體育練習(xí)中的一些片段，請你利用幫助瑞瑞同學(xué)解答有關(guān)問題。 （1）在練習(xí)實心球時，瑞瑞用60N的力投出的實心球在空中畫了一條優(yōu)美的弧線。若實心球重為20N，瑞瑞投出了9.6m的距離，球最高點距地面3m。則實心球在空中飛行的過程中，實心球所受的力做的功為_J (不計空氣阻力) 。 （2）如圖所示，不計空氣阻力，瑞瑞將排球豎直向上擊出后，其運動速度越來越小，原因是排球受到的重力方向與運動方向相反。將排球向斜上方擊出后，其運動速度的大小和方向都會發(fā)生變化，原因是_；排球在上升過程中動能將_（選填“增大”或“減小”）。 （3）他長跑過程中骨骼肌劇烈收縮、舒張，呼吸加深。心跳加快，產(chǎn)熱增加；他面紅耳赤，大汗淋漓，散熱增加，這是一個在_參與下的調(diào)節(jié)過程，說明人體是一個統(tǒng)一的整體。 23. （4分）A、B、C為初中科學(xué)常見的三種無機物，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答： （1）若C是氣體，它能使帶火星的木條復(fù)燃，A、B所屬的物質(zhì)類別和組成元素都相同，則AB的化學(xué)方程式為_； （2）若A為光合作用的原料之一，A與B屬于不同物質(zhì)類別，B和C屬于同種物質(zhì)類別，A、B、C三種物質(zhì)中都含有相同的兩種元素，則C可能的物質(zhì)類別是_。 24. （4分）一包白色固體混合物，可能由硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種混合而成，為確定其組成進行如圖所示的實驗： 試推斷：（1）混合物中一定沒有的物質(zhì)是_（寫出化學(xué)式） （2）當“現(xiàn)象A”出現(xiàn)_時，則證明原混合物中既有碳酸鈉又有硫酸鈉 。 25. （4分）已知X為中學(xué)化學(xué)中一種常見的鹽，F(xiàn)為淡黃色固體；M、N為常見的金屬，N的氧化物可作耐火材料，可用它來制造耐火坩堝和耐高溫試驗儀器；H為氣體單質(zhì)，D為無色氣體，D在空氣中會出現(xiàn)紅棕色各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分反應(yīng)產(chǎn)物已略去）請回答下列問題；（1）E的化學(xué)式為_（2）將M絲插入盛有X溶液的試管中，反應(yīng)一段時間后的現(xiàn)象是_（3）在反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是_（填序號）三、 實驗探究題（本大題共有 5 小題，第 26 題第 1 空 1 (共5題；共35分)26. （6分）大理石廣泛存在于自然界，某種大理石除主要成分CaCO3外，還有少量的硫化鈣。甲和乙兩位同學(xué)用這種大理石和稀鹽酸反應(yīng)分別開展以下探究。 （1）【查閱資料】資料一：已知復(fù)分解反應(yīng)CaCO3+2HCl=CO2+H2O+CaCl2可自發(fā)進行。在常溫下，測得濃度均為a%的下列5種溶液的pH大小情況。 溶質(zhì)H2SO4HClH2SH2CO3HClOpH小大表中pH大小情況揭示出復(fù)分解反應(yīng)的一條規(guī)律，即較強酸發(fā)生類似反應(yīng)可以生成較弱酸。下列反應(yīng)均能發(fā)生，其中不符合該規(guī)律的是 （填字母）。A . H2SO4+2NaHCO3=2NaCl+2H2O+2CO2B . 2HCl+CaS=CaCl2+H2SC . CO2+H2O+Ca(ClO)2=CaCO3+2HClOD . H2S+CuSO4=H2SO4+CuS（2）資料二：常見干燥劑有濃硫酸無水氯化鈣堿石灰生石灰五氧化二磷 【實驗探究】甲同學(xué)為了得到純凈的二氧化碳，設(shè)計了如下裝置，請你分析：制備的CO2氣體中，可能含有的雜質(zhì)是_；（3）該裝置中，A是 _溶液，NaHCO3溶液可以吸收_； （4）該裝置中，B物質(zhì)的名稱可能是 _； （5）用這個實驗得到的氣體測定CO2的相對分子質(zhì)量，如果B物質(zhì)失效，測定結(jié)果（填“偏高”、“偏低”或“不受影響”）； （6）乙同學(xué)為了計算這種大理石中含碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)，進行了如下定量實驗。 實驗步驟將適量鹽酸加入燒杯中并稱重稱取少量大理石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應(yīng)待反應(yīng)完全后，稱重實驗圖示實驗數(shù)據(jù)燒杯和鹽酸的質(zhì)量為1000g大理石樣品的質(zhì)量為120g燒杯和其中混合物的質(zhì)量為1076g乙同學(xué)通過分析計算，得出結(jié)論：該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是44g，大理石樣品純度為833%。請你評價他的結(jié)論是否正確。_（填“正確”或“錯誤）理由是_。27. （5.0分）某科學(xué)興趣小組的同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣，設(shè)計了如圖所示實驗方案，請參與實驗并回答問題： （1）A物質(zhì)的俗名是_。 （2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。 （3）反應(yīng)中加入過量A物質(zhì)的目的是除盡_；反應(yīng)中如果加入鹽酸也過量，那么對所得到的氯化鈉的純度_(填“有”或“沒有”)影響。 28. （8.0分）實驗室常用鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳。 （1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。將反應(yīng)后的氣體通入石灰水中，有時會有在開始一段時間內(nèi)未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象，其原因可能是_。（2）實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應(yīng)的進一步進行。某小組經(jīng)研究，用右圖所示方法成功制得了大量CO2（反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石）。 稀硫酸和石灰石反應(yīng)，在硫酸溶液中加入的氯化銨和對溶液加熱，其目的都是_。改進實驗是為了收到更好的實驗效果，按上圖的方法，你認為相比用鹽酸和石灰石反應(yīng)，其改進的出發(fā)點是_。29. （8分）如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關(guān)系的實驗裝置示意圖。 （1）在實驗中，小金讓同一鐵球A從斜面的不同高度自由靜止釋放，撞擊同一木塊B，測量B被推動的距離。他探究了物體的動能大小與_的關(guān)系，該實驗中用到的科學(xué)方法有_和轉(zhuǎn)化法。 （2）小金還用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據(jù). 小球小球質(zhì)量小球碰撞物體A時的速度物體A被推動的距離甲球2mvs乙球m2v2s由表中數(shù)據(jù)可知：甲球的動能_（選填“大于”、“小于”、或“等于”）乙球的動能；在質(zhì)量和速度兩個物理量中，對動能影響較大的是_.30. （8分）高錳酸鉀是一種典型的強氧化劑，無論在實驗室還是在化工生產(chǎn)中都有重要的應(yīng)用 如圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置（夾持設(shè)備已略）（1）制備氯氣選用的藥品為：高錳酸鉀和濃鹽酸，相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_. （2）裝置B是安全瓶，監(jiān)測實驗進行時C中可能發(fā)生堵塞，請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象_.（3）裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性，為此C中I、II、III依次放入_（選a或b或c） abcI干燥的有色布條濕潤的有色布條濕潤的有色布條II堿石灰濃硫酸無水氯化鈣III濕潤的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條四、 解答題（本大題共有 5 小題，每小題 8 分，共 40 分） (共5題；共40分)31. （8分）圖甲中A是一種常見的酸，它能與黑色國體B反應(yīng)，B質(zhì)量為8g。將NaOH 溶液逐漸加入到C中，生成藍色沉淀E的質(zhì)量與加入的NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。在D中如入Ba(NO3)2溶液能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀。 （1）A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_（2）操作1的名稱是_（3）NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？ （4）C溶液中加入NaOH溶液至管好憲全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少? 32. （8分）實驗室有一變質(zhì)的氫氧化鈉樣品（樣品中只有一種雜質(zhì)，且成分均勻），為測量樣品中NaOH 的質(zhì)量分數(shù)，小明進行了如下實驗。 取質(zhì)量、大小相同的 3 個燒杯，分別加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸 100 克；向上述 3 個燒杯中分別加入 3 份質(zhì)量不同的樣品；充分反應(yīng)后，再用電子天平稱量燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全逸出）。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：實驗一實驗二實驗三反應(yīng)前稀鹽酸+燒杯質(zhì)量（克）150150150反應(yīng)前固體樣品質(zhì)量（克）4812反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)+燒杯質(zhì)量（克）m155.8158.7（1）表中的 m 值為_。 （2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算樣品中 NaOH 的質(zhì)量分數(shù)。 （3）若要計算、確定所用的 100 克的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，表格中的三次實驗數(shù)據(jù)是否足夠？_（填“是”或“否”） 33. （8.0分）（2016紹興）某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生石灰（CaO）變質(zhì)情況，進行了如下實驗：稱取生石灰25克，將其露置于空氣中一段時間后，稱量發(fā)現(xiàn)質(zhì)量增加了4克將變質(zhì)的“生石灰”溶于足量的稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體全部通過足量的濃硫酸后，再通入足量的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后稱得氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加2.2克回答下列問題（1）變質(zhì)的“生石灰”與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_克 （2）組成變質(zhì)的“生石灰”各成分質(zhì)量為多少？ （3）生石灰露置于空氣中質(zhì)量增加的原因是_，故實驗室中的生石灰應(yīng)_保存 34. （8分）跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動，現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓(xùn)練過程中，一體重為500N的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下，其速度與時間的關(guān)系如圖所示，經(jīng)15s下落210m后，繼續(xù)勻速下落直至落地，整個過程用時30s，求在這個過程中： （1）整個過程中重