初中物理八年級(jí)下冊(cè)11.4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化練習(xí)題.doc

初中物理八年級(jí)下冊(cè)11.4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化練習(xí)題一、 練習(xí)題 (共10題；共24分)1. （2分）下列事例中，屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是（ ） A . 子彈水平穿過雞蛋的瞬間B . 運(yùn)動(dòng)員乘滑板從高處滑下C . 向前運(yùn)動(dòng)的自行車跳上臺(tái)子D . 用力吹氣使氣球膨脹2. （2分）中國(guó)跳水隊(duì)是王牌之師。跳水運(yùn)動(dòng)員在離開跳板后（ ） A . 上升過程中，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B . 上升過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C . 在最高點(diǎn)時(shí)，受到的合力為零D . 下降過程中，動(dòng)能增大3. （2分）小明去商場(chǎng)購(gòu)物，自動(dòng)扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個(gè)過程中，他的（ ） A . 重力勢(shì)能不變，動(dòng)能不變，機(jī)械能不變B . 重力勢(shì)能不變，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大C . 重力勢(shì)能增大，動(dòng)能不變，機(jī)械能增大D . 重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大4. （2分）關(guān)于使用機(jī)械，下列說法不正確的是（ ） A . 可以省力B . 可以省距離C . 可以改變力的方向D . 可以省功5. （2分）如圖是一個(gè)光滑的軌道某小球從軌道的O點(diǎn)出發(fā)，由靜止開始下滑，小球始終沒有離開軌道，你認(rèn)為小球最遠(yuǎn)可以運(yùn)動(dòng)到（ ） A . a點(diǎn)B . b點(diǎn)C . c點(diǎn)D . d點(diǎn)6. （2分）如圖，一物塊放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)距離為s，以下說法正確的是（ ）A . 在水平方向上，物體受到地面的摩擦力和拉力F是一對(duì)平衡力B . 在豎直方向上，物體受到的重力與地面的支持力是一對(duì)平衡力C . 拉力F做的功大小為FsD . 物體機(jī)械能大小保持不變7. （4分）（2015黔南州）2015年4月27日夜冰雹狂風(fēng)突襲黔南，發(fā)生的許多現(xiàn)象與物理有關(guān)冰雹是由高空中的過冷水滴_形成的（填物態(tài)變化名稱）；掉在地上的冰雹會(huì)反彈起來，在上升過程中將_能轉(zhuǎn)化為_能；都勻大龍大道旁邊的許多板房的頂棚被狂風(fēng)卷起，這是因?yàn)轫斉锷戏娇諝饬魉佥^快，壓強(qiáng)_造成的8. （4分）（2015莆田）莆田是國(guó)家級(jí)射箭訓(xùn)練基地，2015年3月份全國(guó)射箭冠軍賽在我市舉行如圖甲，拉滿的弓箭射出，是弓的_能轉(zhuǎn)化為箭的_能手在拉弦的同時(shí)感到弦也在拉手，這是由于物體間力的作用是_的如圖乙，運(yùn)動(dòng)員拉弦的手要戴上“護(hù)指”，這是通過增大手的受力面積來_（填“增大”或“減小”）弦對(duì)手的壓強(qiáng)9. （2分）如圖所示，是我國(guó)空軍的轟-6K轟炸機(jī)，它是我國(guó)自主研發(fā)的新一代中遠(yuǎn)程型轟炸機(jī)。2018年5月19日，解放軍空軍出動(dòng)轟-6K在我國(guó)的水興島進(jìn)行起降訓(xùn)練。轟炸機(jī)在機(jī)場(chǎng)跑道上啟動(dòng)，加速滑行一段距離后騰空而起，飛向5000米左右的高空，在藍(lán)天翱翔一段時(shí)間后，完成既定任務(wù)，成功返回機(jī)場(chǎng)，繼續(xù)沿跑道滑行一段距離，平穩(wěn)地停在指定位置。 請(qǐng)結(jié)合上述情景，找出一個(gè)相關(guān)的物理信息，并指出其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)。示例：物理信息：轟炸機(jī)騰空而起；物理知識(shí)：空氣對(duì)轟炸機(jī)產(chǎn)生的升力大于重力。作答：物理信息：_物理知識(shí)：_10. （2分）（2015宜賓）一顆正在豎直向上飛行的子彈，如果它受到的一切外力同時(shí)消失，那么它將A . 先減速上升，后加速下降B . 沿豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)C . 立刻停在空中D . 立刻向下加速運(yùn)動(dòng)第 5