粵滬版2019-2020學年度八年級下學期物理第5周3月考試卷(B).doc

粵滬版2019-2020學年度八年級下學期物理第5周3月考試卷(B)一、 單項選擇題（每小題3分，共36分） (共12題；共36分)1. （3分）下列估測最接近實際情況的是（ ） A . 一瓶500 mL礦泉水的重力約為5NB . 人雙腳站立對地壓強約為105PaC . 托起一個雞蛋的力約為1ND . 大氣壓強約為760cm水銀柱2. （3分）一氫氣球下系一小重物，重物只在重力和繩的拉力作用下做勻速直線運動，不計空氣阻力和風力的影響，重物勻速運動的方向如圖中箭頭所示的虛線方向，圖中氣球和重物G在運動中所處的位置正確的是（ ） A . B . C . D . 3. （3分）升國旗的旗桿頂上有個重要的裝置是（ ） A . 定滑輪B . 動滑輪C . 滑輪組D . 省力杠桿4. （3分）用同樣大小的力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動；而推課桌的上部，課桌可能會翻倒。這說明力的作用效果與（ ） A . 力的大小有關(guān)B . 力的方向有關(guān)C . 力的作用點有關(guān)D . 受力面積有關(guān)5. （3分）關(guān)于力學知識，下列說法中正確的是（ ） A . 用槳向后劃水，船就會向前運動，利用了物體間力的作用是相互的B . 踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動，是由于足球受到慣性作用C . 如果要使一個物體持續(xù)運動就必須對它施加力的作用D . 只有相互接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用6. （3分）如圖所示的情景中，物體所受重力的示意圖正確的是（ ）A . B . C . D . 7. （3分）用下列筆寫字時，不屬于滑動摩擦的是（ ） A . 粉筆在黑板上寫字B . 圓珠筆在作業(yè)本上寫字C . 鋼筆在筆記本上寫字D . 毛筆在紙張上寫字8. （3分）（2015濱州）根據(jù)工作需要選擇合適的工具是勞動者的基本技能要剪斷鐵絲等較硬的物體，下圖中的4種剪刀應選擇A . B . C . D . 9. （3分）下列關(guān)于杠桿的說法中正確的是（ ） A . 杠桿一定是直棒B . 有些杠桿沒有點C . 杠桿越長使用時越省力D . 使用杠桿不一定都能省力10. （3分）對于下面四幅圖的理解，不正確的是（ ）A . 圖甲中改變木板傾角時，懸掛小球的細線總是豎直的，說明重力方向是一定的B . 圖乙中蹦床運動員在上升過程中，受到重力和空氣阻力的作用C . 圖丙中房屋建在承受面積更大的地基上，是為了減小對地面的壓力D . 圖丁中用鼻子嗅氣味來鑒別醋和醬油，是因為氣體分子處在永不停息的無規(guī)則運動中11. （3分）隨著生活質(zhì)量的提高，轎車進入了越來越多的城市家庭，我們的生活也與轎車產(chǎn)生了越來越緊密的關(guān)系下面是關(guān)于轎車的一些說法，其中正確的是（ ） A . 轎車行駛時，只要不鳴喇叭，就不會產(chǎn)生噪聲B . 轎車靜止時沒有慣性，所以靠近靜止著的轎車是安全的C . 轎車上凸下平近似流線型的設(shè)計，使它行駛時，底部比頂部受到的氣流的壓強小D . 汽車輪胎上的花紋是為了增大與地面間的摩擦12. （3分）如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿為省力杠桿的是（ ）A . 用餐工具筷子B . 茶道中使用的鑷子C . 用起子起瓶蓋D . 托盤天平二、 填空題（每空1分，共24分） (共7題；共24分)13. （3分）如圖所示，一個玻璃瓶，瓶中裝滿水，把一細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中，用手捏玻璃瓶時，發(fā)現(xiàn)玻璃管中液面升高，說明_，松開手后，發(fā)現(xiàn)玻璃管中液面回到原來位置，說明_。14. （3分）1月3日，“嫦娥四號”探測器在月球背面成功著陸，并通過中繼星傳回世界首張月球背面圖片。著陸前，探測器在距離月面l5km處啟動反向推進器，速度逐步從1.7km/s降為0，在距月面100m處懸停。這里的17km/s是以_為參照物。懸停時，反向推進器對探測器作用力_（大于/等于/小于）月球?qū)μ綔y器的引力。中繼星利用_傳遞信息。 15. （3分）用彈簧測力計進行測量也可得出物體的質(zhì)量。某次測量時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則物體的質(zhì)量為_ kg。(g10 N/kg)16. （6分）（2015荊門）如圖是運動員將足球頂出去的情景（1）球被頂出去，說明力可以改變物體的_（2）請在圖中作出足球受力的示意圖（忽略空氣阻力）17. （3分）請在下面的數(shù)字后面填上適當?shù)膯挝换驍?shù)值：一只蘋果重約1.5_，手托兩只雞蛋需要_N，一般分子直徑的數(shù)量級為0.1_，銀河系直徑大約為8萬_。18. （3分）如圖，OA為長2m的輕桿，與固定在豎直墻面上的光滑轉(zhuǎn)軸相連接。將一重為30N的物體用輕繩拴在OA的中點B處，用垂直于OA的力F拉住輕桿，靜止在圖示位置，則F=_N。 19. （3分）以下各種情況分別屬于哪種摩擦？ （1）用鋼筆寫字時，筆尖跟紙之間的摩擦_（2）用圓珠筆寫字時，筆頭的珠子跟紙之間的摩擦_（3）滑雪時，滑雪板跟雪地之間的摩擦_三、 作圖題（9分，每小題3分） (共3題；共9分)20. （3分）如圖所示，貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運動，請在圖中作出貨物A所受力的示意圖21. （3分）在圖中畫出力F的力臂，并標上字母L。 22. （3分） （1）如圖所示，一個排球放在水平地面上，請你畫出它受到的重力和支持力的示意圖。 （2）如圖所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，L2是力F2的力臂。在圖中畫出力F1的力臂和力F2的示意圖。 （3）如圖所示，用滑輪組將物塊水平拉動，請在圖中畫出最省力的繞線方法。 四、 計算題（16分） (共2題；共16分)23. （8分）一座公路橋頭立有一塊如圖所示的交通標志牌（t表示噸）。（1）它警示的內(nèi)容是什么？ （2）現(xiàn)有一輛自重為 的卡車，裝了 的砂石，已知砂石的密度為 ，這輛卡車是否允許通過此橋？（g取9.8N/kg）。 24. （8分）如圖1的“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備，AB是豎直支架，CD是水平臂，其上OC段叫平衡臂，C端裝有配重體，OD段叫吊臂，E處裝有滑輪，可在O、D兩點間移動。 （1）由“塔吊”結(jié)構(gòu)圖可知，當E點越靠近D點時，能安全吊起重物的最大質(zhì)量越_（大/小）。 （2）用此“塔吊”將1.5t的鋼材先豎直勻速吊起10m高，然后沿水平方向慢慢旋轉(zhuǎn)90后即送達指定位置，在這一過程中“塔吊”對鋼材做功_J（g10N/kg） （3）“塔吊”通過電動機帶動如圖2所示的滑輪組，豎直吊起物體。某次吊起的重物為3104N，物體勻速上升的速度為1.5m/s，電動機對滑輪組鋼絲上的水平拉力F做功的功率為75kW，求這次起吊時滑輪組的機械效率。（要求寫出計算過程） 五、 實驗題探究題（6分） (共1題；共6分)25. （6分）在探究“滑動摩擦力跟哪些因素有關(guān)”的問題時，陳老師引導學生作了如下的猜想A：滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)； 猜想B：滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)。為了檢驗上述猜想是否正確，同學們設(shè)計了如圖所示的實驗方案。（1）實驗中要使彈簧測力計的示數(shù)等于所受滑動摩擦力的大小，應使木塊在彈簧測力計的拉力下做_運動。 （2）設(shè)計步驟（a）和（b）的目的，是為了檢驗猜想_（選填“A”或“B”）實驗得出的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與_有關(guān)，_越大，滑動摩擦力越大。 （3）設(shè)計步驟（a）和（c）的目的，是為了檢驗猜想_（選填“A”或“B”）實驗得出的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與_有關(guān)，_，滑動摩擦力越大。 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單項選擇題（每小題3分，共36分） (共12題；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題（每空1分，共24分） (共7題；共24分)13-1、14-1、15-1、16-1、