部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中檢測(cè)題A卷

部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中檢測(cè)題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共15分)1. （1分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 ji yngchn zhngti linn wk tngshng yngh lu_j chbin yid rangxio xnqun jinb xibo b_2. （1分）比一比，再組詞。 作_ 精_ 村_ 灣_昨_ 清_ 樹(shù)_ 彎_3. （1分）火眼金睛。（我能分辨它們的不同，然后組詞） 炒_掖_妙_腋_唾_唆_捶_梭_4. （1分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) yn yyn x dnn sh_xn chm ub cch y_5. （1分）根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 我家屋后有一個(gè)l b_圍成的小園子，園子里種著許多花草，有m l hu_。菊花.月季花開(kāi)時(shí)節(jié).花香x rn_,成群的蜜蜂.h di_在花叢間上下飛舞，給園子增加了幾分h xi_與美好。j m_的時(shí)候，我會(huì)到園子里的大hui sh_底下看書(shū)，在書(shū)中，我們可以游覽xing yu shng y_的音樂(lè)之都維也納，可以聆聽(tīng)海倫凱勒b q b no_的故事“那些景.那些人讓我們jng tn b y_。6. （1分）在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _的黑夜 _的火球 _的手臂_的光輝 _的枝葉 _的桃子7. （1分）詞語(yǔ)搭配 _的牙齒 _的小貓 _的聲音_地搏斗 _的力量 _地呼喚8. （4分）你喜歡什么動(dòng)物，它什么地方最有趣。先想一想再講給同學(xué)們聽(tīng)。 9. （4分）寫(xiě)一首表達(dá)離愁別緒的詩(shī)。_這首詩(shī)題目是_ ， 作者是_。（朝代）的_（誰(shuí)）。二、 閱讀理解 (共2題；共5分)10. （4分）課文在線(xiàn)。（閱讀課文片段，完成練習(xí)） “琳達(dá)，”父親平靜地?fù)е遥?一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西 莫過(guò)于自己身體的一部分 你媽媽和我都覺(jué)得 如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康 那么我們的死就是有意義的 他說(shuō)，他們很久以前就已決定死后捐贈(zèng)自己的器官了。父親的話(huà)語(yǔ)給我上了一生中最重要的一課。（1）給下列空缺的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 “琳達(dá)，”父親平靜地?fù)е?，_一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西莫過(guò)于自己身體的一部分_你媽媽和我都覺(jué)得_如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康_那么我們的死就是有意義的_（2）寫(xiě)出與下列詞語(yǔ)的意思相近或相反的詞。 近義詞：健康_捐贈(zèng)_反義詞：平靜_給予_（3）用“_”畫(huà)出你印象最深刻的一句話(huà)，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。 （4）文章最后一句話(huà)寫(xiě)到“最重要的一課”，我們從這最后一課中受了什么教育？ _11. （1分）按要求完成句子。 （1）牛好像全了解，雖然沒(méi)說(shuō)話(huà)，可是眉開(kāi)眼笑的，他也就滿(mǎn)意了。（用畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)造句） （2）他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句） 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-