部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè) 課文4 第12課 雪地里的小畫家 同步練習(xí)

部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè) 課文4 第12課 雪地里的小畫家 同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題；共41分)1. （10分）把音節(jié)補(bǔ)充完整。c _j_采戲江j_k_l_間可蓮2. （4分）比一比?？確 著_地_ 他_天_ 關(guān)_3. （6分）看一看，讀一讀，寫一寫。_4. （6分）比一比，組詞。筆_ 畫_ 幾_ 用_ 毛_ 田_ 兒_問_ 看_ 著_ 地_ 他_ 天_ 關(guān)_5. （1分）洞的筆畫順序是：_6. （8分）讀下面這段話，用兩三個(gè)詞語概括一下小珍珠鳥給你留下的印象。起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)，跟著逃到畫框上去了。只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。我對(duì)小珍珠鳥的印象是：_7. （4分）讀課文鄉(xiāng)下孩子填一填。捉一只蝴蝶，能編織_的故事。含一片_，能吹出_的歌曲。曾是_歡唱的_，曾是_盛開的_。8. （2分）選擇題。 （1）玲玲的畫告訴我們（ ） A . 墨漬被“變”成了小花狗。B . 玲玲很善于畫畫，很聰明。C . 生活就是這樣，只要善于思考，劣勢(shì)也可能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。（2）一封信這個(gè)故事講了（ ） A . 露西從一個(gè)滿腹怨氣的小姑娘，在媽媽的引導(dǎo)下，她的情緒從低落變得逐漸積極起來。B . 露西對(duì)爸爸外出充滿了責(zé)備之情。C . 露西自己經(jīng)過思考，想明白了，應(yīng)該讓爸爸放心。二、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分)9. （7分）閱讀課文，回答問題。雪地里的小畫家下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。（1）小雞會(huì)畫_，小鴨會(huì)畫_，小狗會(huì)畫_，小馬會(huì)畫_。它們都是_。（2）青蛙為什么沒參加?_A . 因?yàn)榍嗤懿粫?huì)畫畫。B . 因?yàn)榍嗤懿幌矚g畫畫。C . 因?yàn)榍嗤茉诙蠢锼?。?5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題；共41分)1-1、2-1、3-1、4