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第一單元 生物和生物圈第一章 認識生物一 生物的特征：(1)生物的生活需要營養(yǎng)(2)生物能進行呼吸(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(4)生物能對外界的刺激做出反應(5)生物能生長和繁殖(6)生物都有遺傳變異的特性. 除病毒以外，生物都是由細胞構成的。二 .調(diào)查我們身邊的生物 : 調(diào)查是科學探究常用的方法之一 形態(tài)結構特點：植物，動物和其他生物對調(diào)查到得生物，可以有多種歸類方法 生活環(huán)境特點：陸生生物和水生生物 用途：作物、家禽、家畜、寵物第二章 了解生物圈一 生物與環(huán)境的關系1. 地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈2. 生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素的總和。3. 環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素 非生物因素：光、溫度、水等。 例如：南橘北枳（受溫度）；生態(tài)因素可以分為兩類： 生物因素：影響某種生物生活的其他生物（捕食關系，競爭關系，合作關系，寄生關系等）4、生物能夠適應環(huán)境也能影響環(huán)境。生物能夠適應環(huán)境的例子：仙人掌的葉退化成刺是適應干旱的環(huán)境；旗形樹的樹冠像一面旗幟是適應多風的環(huán)境；生活在寒冷海域中的海豹；動物保護色的形成等。生物影響環(huán)境的例子：蚯蚓疏松土壤；在沙地上種植植物可以防風固沙；千里之堤毀于蟻穴；大樹底下好乘涼；蜣螂出國救澳大利亞草原等。5、生物對環(huán)境的適應具有普遍性。6、科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流二 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)1、在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng)的組成： 生產(chǎn)者：能夠直接制造有機物（如：植物） 生物部分 消費者:不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食（如：動物） 生態(tài)系統(tǒng) 分解者：能夠把有機物分解成無機物，供生產(chǎn)者重新利用（如細菌、真菌）的組成 非生物部分：陽光、空氣、水等，為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量。2、食物鏈與食物網(wǎng)食物鏈：不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構。 例如：草 兔子 狼（1）食物鏈一定是從生產(chǎn)者開始（2）食物鏈中的箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方向（3）隨著食物鏈的延長，營養(yǎng)級別越高的生物，生物數(shù)量越來越少，有機物能量都越來越少。（4）食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間的關系，分解者不參與形成食物鏈食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成食物網(wǎng)。（在食物網(wǎng)中數(shù)食物鏈時，從生產(chǎn)者到最后一級消費者，才構成一條完整的食物鏈）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。3生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。4生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。（注意出分析說明題）三、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面以海平面為準，上達10千米，下達10千米。1、 生物圈中的生物：a.大氣圈的底部，主要有能夠飛翔的昆蟲和鳥類，以及細菌等微小生物 b.水圈的大部，生物大多數(shù)生活在水面150米以內(nèi)的水層c.巖石圈的表面，是一切陸生生物的“立足點”2生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)是綠色水庫（地球之肺）、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)（沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)-地球之腎）、 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)（消費者主要是人類而不是野生動物）3生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是一個統(tǒng)一的整體。第二單元 生物和細胞第一章 觀察細胞的結構一 練習使用顯微鏡1 顯微鏡的構造（P37）2 顯微鏡的使用方法：(1) 取鏡和安放;右握左托（右手握鏡臂，左手托鏡座）(2) 對光：（a轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；b轉到遮光器，把一個較大的光圈對準通光c轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)）(3) 觀察：把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心。轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（此時眼睛一定要看著物鏡）。雙眼睜開，左眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。（4）整理：實驗完畢，應該把顯微鏡的外表擦拭干凈，把物鏡偏轉到兩旁，目鏡放回鏡頭盒，把鏡筒緩慢下降到最低處，再把顯微鏡放入鏡箱內(nèi)。3 幾點重要的結論：（1）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積 （2）顯微鏡物象和實物是上下左右都相反（從目鏡內(nèi)看到的物象是倒像） （3）要將視野中的某個方向的物象移到視野的中央，玻片就往那個方向移動（例如：要將視野中左上角的物象移到視野的中央，玻片就往左上角移動），如果是將視野中央的物象移向某個方向，就將玻片往相反的方向移動。 （4）放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，看到細胞數(shù)目越多，物象越小，光線越亮； 放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，看到細胞數(shù)目越少，物象越大，光線越暗。 （5）目鏡長度與放大倍數(shù)成“反比”，目鏡越長，放大倍數(shù)越小。 物鏡長度與放大倍數(shù)成“正比”，物鏡越長，放大倍數(shù)越大。（6）視野中的污點有三種情況：物鏡上，目鏡上，裝片上。移動目鏡，如果污點隨之移動，則污點在目鏡上；移動玻片標本，污點隨之移動，則污點在玻片標本上；如果前兩次都不能移動污點，則污點在物鏡上。（7）光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進入到人的眼睛。（8）低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍物鏡后物像模糊不清，應用細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)。（9）轉換物鏡時，應轉動轉換器的邊緣，而不能直接用手扳動物鏡。（10）鏡頭臟了，只能用擦鏡紙擦拭。二 制作臨時裝片 1重要的注意事項：材料要薄而透明；蓋蓋玻片時要一邊先接觸水滴，再緩慢放下，避免出現(xiàn)氣泡。2制作植物細胞臨時裝片的步驟觀察洋蔥表皮細胞：擦、滴（滴清水）、取、展、蓋、染（稀碘液，如果要觀察植物細胞中的葉綠體，則不需要染色）、吸3制作動物細胞臨時裝片的步驟：擦、滴（0.9%生理鹽水）、刮、涂、蓋、（稀碘液）、吸4常見的玻片標本切片：用從生物體上切取的薄片制成的。如：葉的橫切面切片涂片：用液體的生物材料經(jīng)涂抹制成的。如：血涂片裝片：用從生物體上撕下或挑取的少量材料或直接用個體微小的生物制成的。如：草履蟲裝片三、動植物細胞結構1植物細胞的結構和各部分結構的作用：細胞壁：透明，保護和支持細胞細胞膜：保護細胞，控制物質(zhì)出入細胞細胞質(zhì)：含有大量的物質(zhì)，里面有葉綠體、液泡。液泡中充滿細胞液 能流動，從而加速細胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換細胞核：含有遺傳物質(zhì)2動物細胞的結構細胞膜：保護細胞，控制物質(zhì)出入細胞細胞質(zhì)：能流動，可以加速與外界的物質(zhì)交流 細胞核：含有遺傳物質(zhì)動、植物細胞結構的主要不同點植物細胞動物細胞相同點都有細胞核、細胞膜、細胞質(zhì)不同點有細胞壁和液泡，綠色部分的細胞內(nèi)有葉綠體沒有細胞壁和液泡，也沒有葉綠體（1）植物細胞比動物細胞多了細胞壁、葉綠體和液泡；（2）植物細胞的液泡中含有細胞液，細胞液的成分有水、無機鹽、糖分、色素等。 四、細胞的生活 無機物：分子較小，不含碳（水、氧和無機鹽等簡單物質(zhì)） 1、細胞中的物質(zhì) 有機物：分子較大，含有碳（糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等復雜物質(zhì)）2、 細胞質(zhì)中的能量轉換器 葉綠體：光能轉化為化學能，并儲存在有機物中。 線粒體：將化學能從有機物中釋放出來，供細胞利用 3、小羊多莉的身世資料：A羊提供的是無核卵細胞 B羊提供的是細胞核C羊代孕母羊 結論：小羊與B羊十分相像，說明遺傳物質(zhì)存在于細胞核中4、 細胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體。5、 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成的。6、 DNA是雙螺旋結構，它是細胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì)，基因是決定生物性狀的DNA片段。第二章 細胞怎樣構成生物體 一、細胞通過分裂產(chǎn)生細胞（1）分裂的過程：一個細胞分成兩個細胞，使細胞數(shù)目增多。分裂時，細胞核先分裂，然后質(zhì)分裂（植物：在原來細胞的中部，逐漸形成新的細胞膜和細胞壁；動物：細胞中部的細胞膜向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個）；細胞核 細胞質(zhì) 細胞膜 細胞壁（2）細胞分裂的過程中，染色體的變化是：先加倍再減半，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。（3）生物體的生長表現(xiàn)在：細胞生長（體積增大）和細胞分裂（數(shù)目增多）（4）細胞是一個統(tǒng)一的整體，細胞是動、植物體結構和功能的基本單位。二、動物體的結構層次生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的1細胞分裂產(chǎn)生新細胞，這些細胞在形態(tài)、結構和功能上逐漸發(fā)生了變化，即細胞分化。2組織：由許多形態(tài)相似，結構和功能相同的細胞，聯(lián)合起來在一起而形成的細胞群。3組織的形成是細胞分化的結果。4人體的生長發(fā)育也是從受精卵開始的。5受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成人體。 人體的結構層次：（細胞 組織 器官 系統(tǒng) 人體） 細胞：動物結構和功能的基本單位 組織：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 器官：由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結構。以某種組織為主。 如：心臟、肝臟、脾臟、大腦、肱二頭肌系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能，并按照一定的次序構成的多個器官的總和。例如：人體的八大系統(tǒng)（消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)）識別人體的幾種基本組織名稱組成功能舉例上皮組織由上皮細胞構成保護、分泌人的口腔上皮、腺體結締組織分布廣泛連接、支持、保護、營養(yǎng)等骨組織、血液、肌腱肌肉組織由肌細胞構成收縮、舒張骨骼肌、心肌、平滑肌神經(jīng)組織神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮、傳導興奮三 植物體的結構層次1綠開花植物即被子植物，生長發(fā)育是從受精卵開始的。2受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體。 （細胞 組織 器官 植物體） 細胞：植物結構和功能的基本單位 組織：分生組織、保護組織、疏導組織、營養(yǎng)組織、機械組織 器官：由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結構。 如：營養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實、種子3綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成植物的幾種主要組織1保護組織：由表皮細胞構成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能（例：洋蔥鱗片葉表面）2營養(yǎng)組織：細胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能；含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用（例：番茄果肉）3分生組織：由具有分裂能力的細胞構成。其細胞的特點是：細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新的細胞，再由這些細胞分化形成其他組織。4輸導組織：導管和篩管，導管能夠運輸水和無機鹽，篩管能夠運輸有機物。5、機械組織：細胞壁增厚，對植物體主要起支撐和保護作用生物體結構的層次性： 分化 組成 植物體 細胞 組織 器官 系統(tǒng) 動物體 1、 大多數(shù)單細胞生物生活在水域環(huán)境中2、生活中的單細胞生物：細菌、單細胞真菌（如：酵母菌）單細胞動物（如：草履蟲、眼蟲、變形蟲）單細胞藻類植物（如：衣藻）等單細胞生物的結構和生活觀察草履蟲：（1） 將載玻片擦拭干凈，吸取表層的（氧氣豐富）培養(yǎng)液一滴，滴在在玻片上（2） 在在玻片中的培養(yǎng)液中放幾絲棉花（限制草履蟲運動，便于觀察），再蓋上蓋玻片（3） 草履蟲的結構圖：（P68）（4） 草履蟲的應激性（5） 草履蟲的形態(tài)：倒轉的草鞋底（6） 運動方式：靠纖毛旋轉式前進第三單元 生物圈中的綠色植物第一章 生物圈中有哪些綠色植物一、藻類、苔蘚和蕨類植物藻類植物：生活在水中，沒有根、莖、葉的分化。（全身都浸沒在水中，幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收水和無機鹽）苔蘚植物：生活在潮濕的環(huán)境中，有莖和葉的分化，但莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，根為假根（沒有吸收功能，有固定植物體的功能）。它是監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。蕨類植物：生活在潮濕的環(huán)境中，有根、莖、葉的分化，有專門的輸導組織生殖方式：都靠孢子繁殖二、種子的結構 種皮：保護內(nèi)部結構 種皮：和果皮緊貼在一起，保護內(nèi)部結構 菜豆種子 子葉：2片，肥厚，貯存營養(yǎng)物質(zhì) 胚乳：貯存營養(yǎng)物質(zhì) 胚 胚芽：發(fā)育成莖、葉 玉米種子 子葉：1片，不肥厚，轉運營養(yǎng)物質(zhì) 胚軸：發(fā)育成連接根、莖的部分 胚 胚芽：發(fā)育成莖、葉胚根：發(fā)育成根 胚軸：發(fā)育成連接根、莖的部分 胚根：發(fā)育成根 胚是新植物體的幼體，是種子的主要部分，由胚根、胚芽、胚軸和子葉構成。菜豆和玉米種子都有種皮和胚，不同點是：玉米種子有胚乳，貯存營養(yǎng)成分，子葉1片，轉運營養(yǎng)物質(zhì)；菜豆種子無胚乳，子葉2片，貯存營養(yǎng)。 雙子葉植物：種子的胚具有兩片子葉，無胚乳，例如：蠶豆、花生、大豆、菜豆單子葉植物：種子的胚具有一片子葉，有胚乳，例如：水稻、小麥、高粱、玉米種子植物包括兩大類群： 裸子植物：種子外沒有果皮包被著。杉類、柏類、蘇鐵、銀杏等 被子植物：種子外有果皮包被著。如：珙桐、桃、椰子、水稻等第二章 被子植物的一生一 種子的萌發(fā) 1種子萌發(fā)的條件 自身條件：種子是完整的、胚是活的，種子度過休眠期的 外界條件：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分2種子的萌發(fā)的過程：種子吸水膨脹-胚根形成根-胚軸伸長-胚芽發(fā)育成莖和葉-子葉脫落-幼苗獨立成活 菜豆：子葉里 的營養(yǎng)物質(zhì)轉變?yōu)槟軌蛉苡谒奈镔|(zhì)，并轉運給胚根、胚芽、胚軸 玉米：胚乳里 胚根 根； 胚軸 連接根和莖的部分； 胚芽 莖和葉 3種子的休眠：種子成熟以后、一段不能萌發(fā)的時期。 4種子的壽命：受外界條件的影響5種子發(fā)芽率的計算公式：發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)/供檢測的種子數(shù) 100%為了保證播種后出苗整齊，應該選用發(fā)芽率在95%以上的種子二 植株的生長1 幼根的生長：（1）水分和無機鹽的吸收主要是根的根尖。（2）根尖的基本結構和主要功能： 成熟區(qū)：吸收水分和無機鹽的主要部位（因為表皮細胞的一部分向外突出形成根毛，擴大了與土壤的接觸面積）伸長區(qū)：細胞停止分裂，迅速伸長（細胞體積增加），根生長最快的部位；也能夠吸收水分和無機鹽 使根的長度不斷增加 分生區(qū)：有很強的分裂能力（細胞數(shù)量增加） 根冠：起保護作用成熟區(qū)以上的結構：根毛脫落，吸收功能喪失，導管增多，疏導功能加強伸長區(qū)的細胞來自于分生區(qū)的細胞分裂。 2芽的發(fā)育過程： （1）枝條是芽發(fā)育成的幼葉發(fā)育成葉；芽軸發(fā)育成莖；芽原基發(fā)育成芽植株按照著生位置不同可為頂芽和側芽 （2）芽中有分生組織，芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條，它是由幼嫩的莖、葉和芽組成的，枝條上的芽又能發(fā)育成新的枝條。 （3）芽分為了葉芽、花芽、混合芽3、植株的生長需要量最多的含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。出了這三種無機鹽以外，還需要許多其他種類的無機鹽。例如，缺少含硼的無機鹽，油菜就會只開花而不結果。無機鹽作 用缺 乏 癥 狀例 如含氮的促進細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂葉片發(fā)黃，植株矮小人畜的糞尿含磷的促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實和種子的成熟提早影響花和果實的形成和發(fā)育骨粉含鉀的使莖桿長得粗壯，促進淀粉的形成植株易倒狀草木灰三、 開發(fā)和結果 1、花是由花芽發(fā)育而來的，花的結構： 花柄 連接、支持作用 花托 萼片 保護花的內(nèi)部結構，吸引昆蟲花的結構 花瓣 雄蕊 花藥：內(nèi)有花粉，花粉內(nèi)含精子花蕊 花絲：支持花藥 柱頭：接受花粉 花的主要部分 雌蕊 花柱：連接子房和柱頭 子房 外有子房壁 內(nèi)有胚珠產(chǎn)生卵細胞2、果實和種子的形成（1）被子植物生長到一定時期就會開花，花藥成熟后會自然裂開，散放出花粉?；ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過程，叫做傳粉。（2）花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管。（3）花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠。（4）胚珠里面的卵細胞，與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程，稱為受精。(5）受精（精子與卵細胞融合成受精卵的過程）完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落，惟有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實。 花柱和柱頭 凋落 雌蕊 子房壁 果皮 子房 珠被 種皮 果實 胚珠 （受精極核） 胚乳 種子 受精卵 胚3、植物傳粉的方式一般有兩種類型：自花傳粉和異花傳粉。異花傳粉需要有一定的媒介，這種媒介主要是風和昆蟲。第三章 綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一、水分進入植物體內(nèi)的途徑1水分的運輸途徑（1）導管：植物體內(nèi)，每一根導管都是有許多長形、管狀的細胞所組成的，這些細胞沒有細胞質(zhì)和細胞核，上下細胞間的細胞壁已經(jīng)消失，形成一根中空的管道。（2）水分運輸?shù)耐緩剑和寥乐械乃?根毛 根內(nèi)的導管 莖和葉的導管2形成層：位于木質(zhì)部（導管在木質(zhì)部內(nèi)）和韌皮部（篩管在韌皮部內(nèi)）之間，形成層的細胞不斷的分裂形成新的木質(zhì)部細胞和韌皮部細胞，木本植物有形成層所以莖可以長的很粗，而草本植物沒有，所以莖不能長粗。3導管和篩管的比較：名稱分 布結 構 特 點功 能細 胞橫壁導管木質(zhì)部由許多死的管狀細胞上下連接而成完全消失由根向上部輸送水分和無機鹽篩管韌皮部由許多活的管狀細胞上下連接而成有篩孔由葉向下部輸送有機物根、莖、葉中的導管彼此相通，根、莖、葉里的篩管也是彼此相通的。二、植物的蒸騰作用（1）概念：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失道大氣中的過程。（2）觀察葉片的結構（實驗） 表皮 表皮細胞：外有角質(zhì)層，起保護作用保衛(wèi)細胞（成對的半月形，內(nèi)有葉綠體）：控制氣孔的開閉 葉片 葉肉： 細胞內(nèi)含葉綠體，葉綠體內(nèi)有葉綠素 葉脈 支持作用運輸作用：導管輸送水和無機鹽，篩管運送有機物（3）場所：主要通過葉的氣孔散失，葉柄和幼嫩的莖上也有少量進行 氣孔是蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。 （4）過程：土壤中的水分 根內(nèi) 葉肉細胞 大氣（5）意義： (1）降低植物體的溫度。(2）促使根從土壤中吸收水分。(3）促進水分和無機鹽的運輸。3綠色植物參與生物圈水循環(huán) 提高大氣的濕度，增加降水，改善氣候 保持水土，使地下水得到補充第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者一、綠色植物通過光合作用制造有機物1、綠葉在光下制造有機物（實驗）1暗處理 目的：讓葉片內(nèi)的有機物耗盡2遮光照射 在黑暗處進行，上下兩面要同時遮蓋，遮光和不遮光處形成對照。（1）方法步驟 3 摘下葉片 4酒精褪色 隔水加熱，溶解葉綠素，葉片變成黃白色，漂洗干凈，5滴加碘液 6觀察結果：葉片見光的部分遇碘變藍（2）結論：綠葉在光下制造有機物淀粉；光是綠色植物制造悠久不可缺少的條件。二、有機物用來構建植物體1、綠色植物通過光合作用制造了大量的有機物，這些有機物的作用是 一是為細胞生命活動提供能量 二是用來構建植物體2、綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。第五章 綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡1、光合作用（1）概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程。光照（2）反應式：二氧化碳+水 有機物（儲存著能量）+氧氣 葉綠體（3）原料：二氧化碳、水 （4）產(chǎn)物：有機物（儲存著能量）（如：淀粉）、氧氣（5）場所：葉綠體 （6）條件：光 （7）實質(zhì) ：合成有機物，儲存能量。（8）意義：1）為植物自身生長、