初中物理二力平衡PPT.ppt

第六單力和運(yùn)動(dòng) 第四節(jié)二力平衡 招遠(yuǎn)市泉山學(xué)校 教學(xué)目標(biāo) 1 知道什么是平衡狀態(tài) 2 知道什么是平衡力 3 理解二力平衡條件 4 能利用平衡條件解決簡(jiǎn)單的平衡問(wèn)題 請(qǐng)同學(xué)們分析這幾種現(xiàn)象 靜止的吊燈 靜止的輪船 勻速上升的熱氣球 G F支 F牽 f 勻速行駛的汽車 上述物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 他們是否受到力的作用 受到力的作用 但是作用在物體上的這幾個(gè)力的作用效果相互平衡 力的平衡 2 物體在幾個(gè)力的作用下 如果處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 我們就說(shuō)這幾個(gè)力處于平衡狀態(tài) 1 靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)又叫平衡狀態(tài) 二力平衡最簡(jiǎn)單 那么什么樣的兩個(gè)力才能使物體處于平衡狀態(tài)呢 猜想 1 兩個(gè)力的大小可能要相等 2 兩個(gè)力的方向可能要相反 3 兩個(gè)力可能要在一條直線上 4 兩個(gè)力應(yīng)該在同一物體上 實(shí)驗(yàn)一 二力大小相等 方向相反 同一直線 同一物體 實(shí)驗(yàn)二 二力大小不相等 方向相反 同一直線 同一物體 實(shí)驗(yàn)三 二力大小相等 方向相反 不在同一直線 同一物體 實(shí)驗(yàn)四 二力大小相等 方向成一定角度 不在同一直線 同一物體 實(shí)驗(yàn)五 二力大小相等 方向相反 同一直線 兩個(gè)物體 相等相反是一個(gè) 不改變 不相等相反是一個(gè) 改變 相等相反否一個(gè) 改變 相等成一定角度否一個(gè) 改變 表格 物體個(gè)數(shù) 相等相反是兩個(gè) 改變 1 兩個(gè)力必須作用在同一個(gè)物體上 2 兩個(gè)力大小必須相等 3 兩個(gè)力方向必須相反 4 兩個(gè)力必須作用在同一直線上 二力平衡的條件 注意 四個(gè)條件必須同時(shí)滿足 簡(jiǎn)記 同體 等大 反向 共線 1 下列情況 兩力平衡了嗎 為什么 課堂練習(xí) 2 物理書(shū)放在水平桌面上 下列各對(duì)力中 屬于平衡力的是 D A 物理書(shū)所受的重力與物理書(shū)對(duì)桌面的壓力B 物理書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書(shū)的支持力C 物理所受的重力與地面對(duì)桌子的支持力D 物理書(shū)所受的重力與桌面對(duì)物理書(shū)的支持力 3 起重機(jī)以1m s的速度勻速吊起一個(gè)重物 鋼絲繩對(duì)重物的拉力是6000N 若起重機(jī)吊著這個(gè)物體以2m s的速度勻速下降 這時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力是 A 12000NB 6000NC 3000ND 無(wú)法判定 D 1 重量為5000牛的汽車 在平直公路上勻速前進(jìn) 若它所受到的阻力是車重的0 05倍 求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力 課堂檢測(cè) 靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)