八下期中考試復(fù)習(xí).doc

1根據(jù)拼音寫漢字。（4分） zh( )立 避hu( ) jing( )異2請找出下列詞語中的錯別字，并改正。（4分） 漠不關(guān)心 離經(jīng)判道 力挽狂瀾 縱橫絕蕩 洗耳躬聽強(qiáng)聒不舍 優(yōu)柔寡斷 不醒人事 以身殉職 黯然失色很顯然，這個(gè)窗戶俯kn著一座公園，公園里面有一hng湖水，湖面上照例mn游著一群群野鴨、天鵝。公園里的孩子們有的扔面包喂這些水qn，有的擺弄游艇模型。2下列加點(diǎn)的字拼音錯誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A 蘸水（zhn）附和（h） 闊綽（chu） 靦腆（din）B 間（jin）或 胚子（） 踹一腳（chui） 避諱（hu ）C 啐罵（cu） 不省人事（xng ）星宿（xi） 作揖（y ）D僥幸（jio） 帶挈（qi） 恐嚇(h) 魁梧(ku)3 下列說法中有錯誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A孔乙己、范進(jìn)中舉、變色龍和窗四篇小說都運(yùn)用了對比的寫法。 B口技是一篇筆記小說，主要采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法，表現(xiàn)了口技藝人技藝的高超。C水滸傳的作者一般認(rèn)為是元末明初的羅貫中。D孔乙己側(cè)重寫人物的外貌、語言、動作；范進(jìn)中舉和變色龍側(cè)重寫人物的語言；窗主要通過心理和動作描寫刻畫人物。2.下列詞語中共有4個(gè)錯別字，一一找出打“”，然后按順序改正在田字格里。（4分）（1）瑰寶 （2）玉樹瓊枝 （3）錯落有至 （4）碌碌無為（5）驕健 矯健 （6）眼花繚亂 （7）漫不經(jīng)心 （8）頂力相助鼎力相助（9）祈禱 （12）眾志成城4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 （ ）（分）A、看著他們出拳、踢腿的動作，誰能相信他們竟是年逾古稀，甚至年過花甲的老人呢？5、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A、如果他自己都沒有搞好學(xué)習(xí)的愿望，即使請專家來輔導(dǎo)，也將力不從心。B、我收到一封國外來信，上面是郵票不脛而走，不知被哪個(gè)集郵迷撕去了。C、民辦學(xué)校的“高質(zhì)量”與“平民化”，猶如“熊掌”與“魚”，得其一已難，要二者兼得更是雪上加霜。D、看著他走路的樣子，大家都忍俊不禁，甚至有兩個(gè)笑得前仰后合。、下列關(guān)于文學(xué)常識和有關(guān)課文的表述，有錯誤的一項(xiàng)是（ ）、宣州謝朓樓餞別校書叔云一詩是李白在宣城期間餞別秘書省校書郎李云之作，詩人感懷萬端，既滿懷豪情逸興，又時(shí)時(shí)掩抑不住郁悶與不平，感情回復(fù)跌宕，一波三折。、叫三聲夸克屬科普性的事理說明文，用通俗形象的語言向我們介紹了物質(zhì)世界中的最小結(jié)構(gòu)夸克。、變色龍一文作者契訶夫擅長通過對話表現(xiàn)了小說主人公奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵、趨炎附勢、媚上欺下的人物性格。、窗這篇小說通過對同病房的兩位重病人相互之間所持態(tài)度的描寫，表現(xiàn)了美與丑兩種截然不同的心靈。對比非常鮮明。、默寫（每空1分，錯字、漏字、添字不得分）。（分）（）崔顥在黃鶴樓中寫到“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁”， 而馬致遠(yuǎn)在天凈沙秋思也有意境與此相似的詩句：“ ， 。”（）李白宣州謝眺樓餞別校書叔云一詩中評說文學(xué)，稱贊自己的文學(xué)風(fēng)格的詩句是 ， 。（3） 知之者不如好之者，_（） _，苦嫌鸚鵡語聲嬌閱讀【甲】【乙】兩篇選文，回答問題。（15分）【甲】于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走?！疽摇坑猩瓶诩颊?，佚其姓氏，衣敗絮，履脫底，嘗手持撫尺往來于松江。松江某紳宴會無所樂，客請以口技進(jìn)，紳欣然，則默默無對，木立于旁。紳仰首笑曰：“客能乎？”曰：“能也?！痹唬骸翱秃文?？”曰：“無不能也?！奔澮恍χ弥M奏其所能。賣技者乃揖眾客曰：“吾技雖賤，然不凝神肅聽，則請毋奏之為愈也?！币蛔Z之。賣技者趨入幃，撫尺一下，闔室寂然。忽聞巨獅出谷聲，哀啼病呼聲，村下群犬驚惶聲，獅默然喘息聲，犬奔走亂吠聲，獅驚吼聲，逃循聲，犬奮追聲，村人旁觀鳴掌呼笑聲。至此又撫一尺，則四座俱寂，賣技者啟幃出矣。（節(jié)選自清稗類鈔18.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（6分）嘗手持撫尺往來于松江 （ ） 衣敗絮 （ ）中間力拉崩倒之聲 （ ） 吾技雖賤 （ ） 不能名其一處也 （ ） 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)（ ）19.下面句子的朗讀節(jié)奏錯誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 于是/賓客/無不/變色離席。 B又夾/百千/求救聲C命盡/奏其所能 D村下/群犬/驚惶聲20.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）雖人有百手，手有百指，不能指其一端。 賣技者趨入幃，撫尺一下，闔室寂然。 21.根據(jù)文章的意思，回答下列問題。（3分）（1） 乙文中“有善口技者”中“善”字在全文中的作用是什么？ （2）甲乙兩文中劃線句子都屬于什么描寫？其作用是什么？ 18.曾經(jīng) 穿著 夾雜 雖然 說出 大腿 19.C20.即使一個(gè)人有一百只手，一只手有一百個(gè)手指頭，也不能指明其中的任何一種聲音口技藝人走入幃帳里面，敲了一下?lián)岢?，整個(gè)屋子都安靜下來。21.總領(lǐng)全文 側(cè)面描寫 從側(cè)面烘托了口技表演者的技藝之高超文言文翻譯：從前有個(gè)口技藝人,沒人知道他的姓名了.穿著破敗的棉絮,鞋底都掉了.曾經(jīng)拿著一把撫尺在松江府附近表演.松江一個(gè)財(cái)主家宴會的時(shí)候,沒有什么可以愉悅賓客的,有賓客就請求讓這個(gè)口技藝人表演口技.財(cái)主同意了.口技藝人進(jìn)來以后默然站立,木頭一樣站在旁邊.財(cái)主仰頭大笑,問他你能表演口技么?口技藝人說：“能”，“能表演什么”財(cái)主又問：“能模仿什么聲音”，藝人說：“什么都能模仿”。財(cái)主笑了笑，讓他近其所能來表演?？诩妓嚾藢Υ蠹易饕菊f到：“雖然我的技藝卑賤，但是如果不屏息凝神，安靜的聽，大家還是不要讓我表演了”。眾賓客都答應(yīng)了。口技藝人走入幃帳里面，敲了一下?lián)岢?，整個(gè)屋子都安靜下來。忽然，聽到有大獅子走出山谷的聲音，獅子似乎得病了，哀號著。村中的狗都驚慌的叫了起來。獅子則在暗中喘息著。狗在來回奔跑著，亂叫不已，獅子驚恐的吼叫著，隨即逃去。村里的狗則奮力循聲追擊。村中旁觀的人則撫掌大笑。這時(shí)候，又是一聲撫尺響，什么聲音都沒有了。口技藝人撥開帷帳走了出來。漁 家 傲 下面對這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A“塞下秋來風(fēng)景異”中的“異”字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。B“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。C“濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍守邊關(guān)的將士們的思鄉(xiāng)之情。D“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關(guān)雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷？(分) 抒發(fā)了將士們壯志難酬、憂國思鄉(xiāng)的情懷。1下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 A豐腴（y） 胸襟（jn） 貪婪（ln） 坦蕩如砥（d）B嫉妒（j） 盎然（n） 扁舟（pin） 海市蜃樓（shn）C翡翠（fi） 秀頎（q） 餞別（jin） 花骨朵（g）D迸濺（bn） 駢進(jìn)（pin） 翌日（y） 三棱鏡（ln）2下列詞語中字形完全正確的一項(xiàng)是A倦怠 秘訣 汪洋萬頃B褻瀆 錘練 旁逸斜出 C諦聽 戳穿 察言觀色D凝望 窒息 不折不饒3下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯誤的一項(xiàng)是A“哎呀，真是太美了!”張老師說，“我非常滿意!”B你是參加書法培訓(xùn)班呢，還是參加作文培訓(xùn)班？C本來約好下午兩點(diǎn)鐘見面，可我足足等了二三個(gè)小時(shí)，他才來。D天凈沙秋思選自隋樹森全元散曲。（中華書局1946年版）4下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（2分）A大型情景劇天安門，一開始就營造遠(yuǎn)古“北京人”穿越時(shí)空向人們跑來。B江蘇環(huán)保廳計(jì)劃用三年時(shí)間治理霧霾污染，推動大氣質(zhì)量整體改善。C四月的高郵，春意盎然，許多各地的嘉賓、客商參加了第十屆中國雙黃鴨蛋節(jié)開幕式。D央視“百家講壇”將國學(xué)經(jīng)典通俗化，有利于人們繼承、研究、了解傳統(tǒng)文化。5下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（2分） A王氏文化廣場，古樹、老宅、深巷與小橋流水融為一體，宛如一幅光怪陸離的畫卷。B女船員樸智英在“歲月”號客輪即將下沉?xí)r，仍在協(xié)助乘客逃生，最后以身殉職。C學(xué)校開展陽光體育活動，小杰總是見異思遷，既想?yún)⒓踊@球隊(duì)，又想?yún)⒓酉笃尻?duì)。躊躇不決 鞠躬盡瘁D. 面對日本船只的無理阻撓，我國“科學(xué)號”科考船，漠不關(guān)心，繼續(xù)進(jìn)行科考活動。光怪陸離：形容奇形怪狀，五顏六色，現(xiàn)象奇特。6下列有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)是（2分）A蘇聯(lián)作家高爾基的散文詩海燕，以暴風(fēng)雨漸次逼近為線索，運(yùn)用象征手法，通篇只出現(xiàn)形象，沒有片言只字揭示形象的象征義，語言具有強(qiáng)烈的抒情性。B花兒為什么這樣紅從不同的角度運(yùn)用舉例子、作比較、列數(shù)字等說明方法把抽象的科學(xué)知識說得具體又明晰。C多一些寬容主要運(yùn)用了講道理的論證方法，通過有力的透徹分析，闡述了人與人之間寬容的重要。D白楊禮贊這篇這篇敘事散文運(yùn)用了象征手法，抓住白楊樹的不平凡，抒發(fā)了自己強(qiáng)烈的感情，歌頌了黨和北方抗日軍民。7讀下面一段文字，根據(jù)拼音填寫漢字。（用正楷依次寫在田字格內(nèi)，4分）面對著早已枯j的千年銀杏樹，我zh立許久，思索著人生的意義究竟是什么，也許我們真的該擁有寬廣的胸襟，做到心無旁w，做工作不再nin輕怕重，讓自己的生活永遠(yuǎn)充滿激情，讓自己的人生更有意義。8默寫。（每空1分，共9分）千嶂里， 。 （范仲淹漁家傲） ，欲上青天攬明月。 （李白宣州謝朓樓餞別校書叔云）巢成雛長大， 。 （葛天民迎燕） ，好之者不如樂之者。 （論語）高竹籠前無伴侶， 。（白居易池鶴）劉禹錫在陋室銘中描寫“陋室”環(huán)境清幽的句子是：_ ， 。9閱讀水滸傳第十一、第十二回的相關(guān)文字，回答問題。（4分）林沖道：“你看我命苦么！等了三日，甫能等得一個(gè)人來，又吃他走了?！毙⌒５溃骸半m然不殺得人，這一擔(dān)財(cái)帛可以抵當(dāng)。”林沖道：“你先挑了上山去，我再等一等?！敝灰娚狡孪罗D(zhuǎn)出一個(gè)大漢來，只見那漢子生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青記，林沖正沒好氣，搶將來斗那個(gè)大漢。林沖的綽號是 ，“那漢子”是 （填人名），林沖“斗那個(gè)大漢”的原因是什么？請簡要回答。 2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（2分）（ ）A無足輕重 憂柔寡斷 不省人事 微不足道 B妙手偶得 察言觀色 見義思遷 面面相覷 C死心塌地 力挽狂瀾 洗耳恭聽 暗然失色 D光怪陸離 爐火純青 無懈可擊 離經(jīng)叛道3.下列句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（ ）A這里山清水秀，鳥語花香，宛若世外桃源，令人流連忘返。B小林誠懇待人，坦蕩如砥，深得大家的好評。C張醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，對工作精益求精，在同行中享有很高的聲譽(yù)。D吳教授真不愧為丹青妙手，在他的筆下，一幅畫毫不停頓，一揮而就。坦蕩如砥平坦得像磨刀石一樣。比喻人非常直率，不加猶豫?，F(xiàn)多用來形容大面積的地方很平坦?！耙货矶汀倍嘤糜陔y以一做就成功的巨大的工程、艱巨的任務(wù)、偉大的事業(yè)，這里應(yīng)為“一揮而就”。（一）閱讀下面兩首詞，完成第11題。（6分）【甲】天凈沙 秋思（馬致遠(yuǎn)） 【乙】天凈沙春（白樸）春山暖日和風(fēng)，闌桿樓閣簾櫳楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。【注】 簾櫳：帶簾子的窗戶。飛紅：花瓣飛舞，像落花?！炯住吭娨远喾N景物并置，組合成一幅 秋郊夕照圖；【乙】詩中劃線句則展示了一幅風(fēng)和日麗（春意盎然、和煦明媚）圖。 【甲】天凈沙秋思中“小橋流水人家”一句與【乙】天凈沙春中“小橋流水飛虹”所表達(dá)的情感有什么不同？（4分）甲詩中，借“小橋流水人家”的溫馨美好畫面，襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念（2分）；乙詩則通過“小橋流水飛虹”之景，抒發(fā)了在明媚春光里陶醉、喜悅、愜意之情。（意對即可） 9豹子頭（1分）； 楊志（1分）；林沖投靠梁山，王倫擔(dān)心會強(qiáng)占梁山，于是刁難林沖交納“投名狀”（2分）。（共4分）10成語：鳥盡弓藏（驚弓之鳥 門可羅雀等）；（1分，意思對即可）俗語：槍打出頭鳥（天下烏鴉一般黑等）。（1分，符合要求即可）感情基調(diào)：悲涼（悲傷）、凄惻（1分）。 象征含義：代表書信、思鄉(xiāng)懷人（1分）。稱呼；指出應(yīng)珍愛生命，鳥類是人類的好朋友；請您高抬貴手，放下獵槍吧。（內(nèi)容1分，得體、連貫1分，共2分）二、閱讀理解（52分） （一）詩歌欣賞（6分）1閱讀下面的語段，完成習(xí)題 (4分) 在一個(gè)周末的早晨，我走進(jìn)了泰興公園。好一派生機(jī)盎然的景象??！這里有身材秀q（ ）的毛白楊，伸著綠如翡翠的葉子向你致意；有軀干枯j（ ）的古松，展著如虬龍般的枝丫向你問好；這里風(fēng)格jing( )異的奇花異草，不會讓人好生嫉妒，但又讓人不能不zh（ ）立流連！2下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯誤的一項(xiàng)是（2 分）()A.意見發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。B.近五六年來，我國青少年的幸福觀呈現(xiàn)出向現(xiàn)實(shí)性、生活性傾斜的特點(diǎn)。C.賈平凹?xì)v時(shí)4 年創(chuàng)作的小說“古爐”出版發(fā)行，該作品延續(xù)了其鄉(xiāng)土文學(xué)的創(chuàng)作風(fēng)格。D.諾貝爾獎得主埃爾溫內(nèi)爾感慨地說：“中國醫(yī)藥城，一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新意識的地方！”3下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（2 分）()A.通過開展“文明校園”創(chuàng)建活動，我校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B.在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺上，動情的朗誦和變幻的舞臺背景讓人目不暇接。C.王老師耐心地糾正并指出了課堂作業(yè)中存在的問題，讓我受益匪淺。D.這個(gè)學(xué)校的共青團(tuán)員，決心響應(yīng)團(tuán)委人人為“希望工程”獻(xiàn)愛心。4、下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（2 分 ）()A.在新的形勢下，我們更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，見異思遷，積極進(jìn)取。B.勤奮進(jìn)取是取得優(yōu)良成績的不二法門。C.新聞影視、明星八卦、淘寶購物網(wǎng)絡(luò)世界真是光怪陸離。D.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事半功倍的效果。5根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。（8 分 ）（1）斯是陋室，_ 。 （2）抽刀斷水水更流， 。（3）俱懷逸興壯思飛， 。（4）濁酒一杯家萬里， 。 (6)陋室銘中從反面虛寫陋室主人生活情趣高雅的句子是: ， 。閱讀培根論友誼中的幾段文宇，完成下列各題。（10分） 畢達(dá)哥拉斯曾說過一句隱秘的格言“不要損傷自己的心”。確實(shí)，如果一個(gè)人有心事卻無法向朋友訴說，那么他必然會成為損傷自己心的人。實(shí)際上，友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你蔣被分掉一半憂愁。所以友誼對于人生，真像煉金術(shù)士所要尋找的那種“點(diǎn)金石”。它能使黃金加倍，又能使黑鐵成金。實(shí)際上，這也是一種很自然的規(guī)律。在自然界中，物質(zhì)通過結(jié)臺可以得到增強(qiáng)，而人與人難道不也是如此嗎？ 如果以上所說已證明友誼能夠調(diào)劑人的感情的話，那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧。因?yàn)橛颜x不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情世界而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。這不僅是因?yàn)橐粋€(gè)朋友能給你提出忠告，而且任何一種平心靜氣的討論都能把攪擾著你心頭的一團(tuán)亂麻整理得井然有序。 當(dāng)人把-種設(shè)想用語言表達(dá)的時(shí)候，他也就漸漸看到了它們可能招來的后果。有人曾對波斯王說：“思想是卷著的繡毯，而語言則是張開的繡毯?！彼杂袝r(shí)與朋友作一小時(shí)的促膝交談可以比一整天的沉思默想更能令人聰明。其實(shí)即使沒有一個(gè)能對你提出忠告的朋友，人也可以通過語言的交流而增長見識。討論猶如礪石，思想好比鋒刃，兩相砥礪將使思想更加銳利。 友誼時(shí)于人除了以上所說這些益處以外，還有許多其他方面的益處，多得如同一個(gè)石榴上的果仁，難以一一細(xì)數(shù)。只要你想想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)是不能靠自己去做的，就可以知道友誼有多少種益處了。由此可見，友誼時(shí)人生是何等重要。得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者。沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠。17.選文第一段主要運(yùn)用丁哪兩種論證方法？（4分）答： 18這幾段文字的中心論點(diǎn)是什么？主要分論點(diǎn)又有哪些？（4分）答： 19.請說說“沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠”中“繁華的沙漠”的含義。（2分）答： 引用論證（或“道埋論證”），比喻論證.中心論點(diǎn)：友誼對人生十分重要。主要分論點(diǎn)：友誼能能夠調(diào)和人的感情，友誼能夠增進(jìn)人的智慧。.“繁華”指的是物質(zhì)世界的豐富，“抄漠”喻指缺失友情的社會。沒有友情的社會盡管物質(zhì)是豐富的，但是精神（或“情感”）是匱乏的。6、下圖是某同學(xué)搜集來的綠色食品標(biāo)志(圖一)與中國節(jié)水標(biāo)志(圖二)圖，請任選一幅圖并根據(jù)畫面內(nèi)容指出這幅標(biāo)志圖的構(gòu)圖創(chuàng)意。(3分) 構(gòu)圖創(chuàng)意：它由三部分構(gòu)成，即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾，象征自然生態(tài)；顏色為綠色，象征著生命，農(nóng)業(yè)、環(huán)保；圖形為正圓形，意為保護(hù)。整個(gè)圖形描繪了一幅明媚陽光照耀下的和諧生機(jī)，告訴人們綠色食品是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境的安全、無污染食品，能給人們帶來蓬勃的生命力。 構(gòu)圖創(chuàng)意：“國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌和地球組成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水，手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。水和手的結(jié)合像心字的中心部分(去掉兩個(gè)點(diǎn)),且水滴正處在心字的中間一點(diǎn)處,說明了節(jié)約用水需要每一個(gè)人牢記在心,用心去呵護(hù),節(jié)約每一滴珍貴的水資源。1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。 豐y ( ) zh( )息y( ) 日 摒（ ）棄2.課內(nèi)古詩文默寫。（8分） ？歸思方悠哉。（韋應(yīng)物聞雁）臨風(fēng)一唳思何事， 。（白居易池鶴） ，泥香帶落花。（葛天民迎燕）抽刀斷水水更流， 。塞下秋來風(fēng)景異， 。 ，欲上青天攬明月。 ，小橋流水人家。 3.寫出下列句中加點(diǎn)字的解釋。（4分）無案牘之勞形 蓋大蘇泛赤壁云 惟危樓一座 4.下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（3分） （ ）A.雖說春寒料峭，各種花卻在潛滋暗長，稍不留意，你的眼前就已姹紫嫣紅。B.他們響應(yīng)國家號召，見異思遷，毅然放棄都市的優(yōu)越條件，扎根西部建功立業(yè)。C.“嫦娥一號”衛(wèi)星的成功發(fā)射，無疑是為我國航天事業(yè)建立了一座巍峨的海市蜃樓。D.農(nóng)村的夏夜，蟲兒呢喃，溫柔醉人；繁星點(diǎn)點(diǎn)，光怪陸離。5根據(jù)前后短語結(jié)構(gòu)一致的要求，填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（ ）今年三月，賞櫻勝地黿頭渚首推“櫻花夜公園”。漫步長春橋上，火樹銀花， ，美輪美奐。宛如置身仙境，流連忘返。A.滿目花海 B.美不勝收 C.璀璨奪目 D. 流光溢彩 火樹銀花：火樹：火紅的樹，指樹上掛滿燈彩；銀花：銀白色的花，指燈光雪亮。形容張燈結(jié)彩或大放焰火的燦爛夜景。流光溢彩:到處都燈光閃爍。形容光彩流動閃耀的樣子。形容色彩明麗，光影流動閃爍，光彩照人。1、古詩文名句默寫。（8分） ，欲上青天攬明月。為山九仞， ?？萏倮蠘浠桫f， ，古道西風(fēng)瘦馬。臨風(fēng)一唳思何事？ 。 天沙凈秋思中， ， 道出了游子思鄉(xiāng)的無盡哀愁。李白在宣州謝眺樓餞別校書叔云中用比喻來形容內(nèi)心無法排解的苦悶的詩句是： ， 。2、閱讀下面的文字，完成下面的題目。（4分）山上有的是爭研斗艷的花、婆娑的樹，有的是奇崛的巖石、爽颯的風(fēng)、飄y的云朵；在山上，每一片風(fēng)景，都會使你神迷。但，我說我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山里來，找一片幽深的林子躺下，靜靜地躺在鋪著落葉的土地上，這時(shí)你的心靈便貼緊了山的心靈，別動也別想，心無旁鶩好好地聽一聽鳥叫吧!（1）、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。婆娑 飄y （2）、文段中有兩個(gè)錯別字，請找出來并加以修改。3、選出句子中沒有語病的一項(xiàng)（ ）A莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之后，又默默地寫了一本大約16萬字左右的書。 B第27屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽注重培養(yǎng)青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐。C隨著馬航MH370飛機(jī)失聯(lián)，引起全世界的關(guān)注。D如今，年輕人喜歡上網(wǎng)購物，一些老年人也加入到“淘寶一族”的行列。（一）閱讀下面兩首詩。（5分）【甲】漁家傲（范仲淹）【乙】使至塞上（王維）單車欲問邊，屬國過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。 蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。8、甲乙兩文劃線句都描寫了塞外風(fēng)光，請任選一句對畫面內(nèi)容加以描繪。（2分） 甲文劃線句示例：在像屏障一般的連綿高大的群山里，太陽漸漸地向西落入山谷，暮靄蒼蒼，煙霧茫茫，已很難看到遠(yuǎn)處的景物，在茫茫的荒漠里一座孤城的城門緊緊關(guān)閉。乙文略。（2分）9、兩首詩表達(dá)的思想感情有何不同。（3分）漁家傲：抒發(fā)作者慨嘆功業(yè)未立和戍邊將士思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜心情。（2分）使至塞上：抒發(fā)作者被排擠出朝廷隱微難言的內(nèi)心情感（如激憤、抑郁等）以及作為使臣對邊疆戰(zhàn)事的關(guān)心。（1分）（言之成理即酌情給分）閱讀下面兩首詩詞，完成后面的題目。從軍行 王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（1）漁家傲和從軍行在所寫內(nèi)容上有什么共同點(diǎn)？（2）兩首詩詞在思想和風(fēng)格上分別有什么不同之處？（1）兩者都以戍邊為題材；兩者都表現(xiàn)邊塞生活的艱苦。（2）王昌齡的詩表現(xiàn)出勇于殺敵，不獲全勝不言歸的激越之情；范仲淹的詞較多地表現(xiàn)了戰(zhàn)士們希望早日結(jié)束戰(zhàn)爭，盡快回歸家鄉(xiāng)的情緒。在風(fēng)格上前者豪壯，后者顯得悲壯。（二）10靈驗(yàn)、神奇；使身體勞累；有時(shí)；只11.D12. (1)略（2）他的親戚朋友有時(shí)帶著酒菜來，陶源明一點(diǎn)也不推辭。13“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！币浴吧?、水”與陋室作類比，引出陋室，暗示陋室不陋；“南陽諸葛廬，西蜀子云亭?！庇谩爸T葛廬、子云亭”與陋室作類比，表明作者以古代賢人自比，暗示陋室不陋。（答出一個(gè)即可）14高雅脫俗、悠閑自得的生活情趣。(意思對即可，3分)閱讀下面的古詩，按照要求完成賞析。 宣州謝眺樓餞別校書叔云10、請說說李白在什么季節(jié)與李云餞別，你的理由是什么？（1分） 11、請從手法、內(nèi)容、情感等方面分析成為名句的原因。（2分）10、秋季，從秋雁一句可看出。11、賞析“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”以水為喻，用三個(gè)愁字表現(xiàn)愁思之多，形容詩人內(nèi)心無法排遣的苦悶。詩歌賞析。天凈沙秋 白 樸 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。（1）試分析兩首元曲在內(nèi)容上的不同點(diǎn)。（2）試分析兩首元曲在寫法上的相同點(diǎn)。（3）你覺得哪一首更好？請說說你的理由。 （1）前者在內(nèi)容上既渲染秋日蕭索冷寂的氣氛，又展現(xiàn)秋日明朗絢麗的景象，后者則主要是描繪出天涯游子凄楚、悲愴的內(nèi)心世界；（2）在寫法上都選取典型景物采用純白描手法勾勒秋天圖景，寫景注意動靜結(jié)合。（3）前者好，它所描繪的景物能給人以色彩明麗的感覺，不似后者讓人感覺悲苦。后者好，因?yàn)樗艹浞值亟柚拔飦礓秩救宋锏膬?nèi)心世界，而前者描寫的秋似乎有不夠真實(shí)的感覺。閱讀下面兩首詩詞，然后回答問題。天凈沙秋思 元馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。沉醉東風(fēng)秋景 元盧摯掛絕壁松枝倒倚，落殘霞孤鶩齊飛。四圍不盡山，一望無窮水。散西風(fēng)滿天秋意。夜靜云帆月影低，載我在瀟湘畫里?！舅伎肌吭噺淖髡弑憩F(xiàn)的情感，比較這兩首小令的異同?！敬鸢浮浚?）第一首詩作者把秋天傍晚幾個(gè)特有的景物巧妙地組合起來，創(chuàng)造出蕭瑟蒼涼的意境，突出地表現(xiàn)了羈旅悲懷。（2）第二首詩作者寫在滿天秋意里泛舟洞庭下瀟湘的觀感，氣象明朗開闊，意境飛動，透露了開朗樂觀的情懷。解題方法：聯(lián)系時(shí)代背景和作者的境遇，分析心情。根據(jù)詩歌類型分析表達(dá)的感情。結(jié)合全詩的意象和描寫內(nèi)容，分析主旨。1.拼音寫漢字。 當(dāng)然，山上有的是嬌艷的小花，婆su（ ）的樹，有的是奇崛（ ）的巖石、爽颯（ ）的風(fēng)、飄y（ ）的云朵；在山上，每一片風(fēng)景，都會使你神迷。2.加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.下課了，小明坐在教室的一角，全神貫注地讀著一本書。B.那些爭名于朝，爭利于市，斤斤計(jì)較個(gè)人得失的人，是難以與他人和睦相處的。C.回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。D.城南新區(qū)的鹽塘河公園桃紅柳綠，春色迷人，真是令人流連忘返。3.四個(gè)句子中沒有語病的一句是（ ）A.誰也不可否認(rèn)一切生物不可能離不開水。B.隨著改革開放的進(jìn)一步深入，人民的生活水平得到很大的改善。C.進(jìn)入2003年以后，教育問題越來越受到社會的關(guān)注。D.是否安定團(tuán)結(jié)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成功的關(guān)鍵。4.完成下列詩句默寫。（12分）（1）臨風(fēng)一唳思何事？ 。（2） ，相伴過年華。（3）獨(dú)學(xué)而無友， 。（4） ，高齋聞雁來。（5）知之者不如好知者， 。（6） ，欲上青天攬明月。（7） ，不盡長江滾滾來。（8）讀書破萬卷， 。（9）李白的宣州謝眺樓餞別校書叔云中，詩人用來表現(xiàn)自己內(nèi)心憂愁苦悶無法排解的句子是 ， 。5名著閱讀。下面是中國古典名著中的一首詩，請寫出該名著的名稱，說說這首詩贊美的是哪位好漢，請寫出其姓名、綽號及性格特點(diǎn)，并寫出一個(gè)與他有關(guān)的故事情節(jié)。（5分）“萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚?！泵?綽號 人物姓名 故事情節(jié) 性格特點(diǎn) （一）詩歌欣賞（6分）7.這兩首詩歌都寫了秋，漁家傲通過描繪西北邊境奇異的秋景，表現(xiàn)出作者慨嘆功業(yè)未立和戍邊將士思念家鄉(xiāng)的心情；天凈沙 秋思通過選取秋天幾個(gè)富有特征性的景物，創(chuàng)造出一種的蕭瑟凄涼意境，用以襯托孤寂凄楚或思念家鄉(xiāng)的心情。8.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”這句寫將軍愁了白發(fā)，征夫流下了淚水，都是“燕然未勒歸無計(jì)”造成的。（用詞中一句答） “夕陽西下，斷腸人在天涯”這句中的“斷腸人”指的是思念家鄉(xiāng)羈旅漂泊的人或 游子。（二）閱讀下面兩個(gè)文言語段。（甲）陋室銘（乙）孔子曰：“吾死之后，則商也日益，賜也日損。”曾子曰：“何謂也？”子曰：“商好與賢己者處，賜好說不若己者。不知其子，視其父；不知其人，視其友?！惫试唬骸芭c善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉?！保ㄟx自王肅孔子家語）注釋“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。益：長進(jìn)。損：減損。 賢己者：比自己賢良的人。說：談?wù)摗?視：看，比照。 化：融合。鮑魚之肆：賣咸魚的店鋪。9.解釋下列句中子加點(diǎn)字意思。(4分)（1）有龍則靈 （2）可以調(diào)素琴 （3）則商也日益 （4）是以君子必慎其所與處者焉 10.翻譯句子。（4分）（1）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 （2）商好與賢己者處，賜好說不若己者。 11.甲文作者給他的陋室作銘，是要借陋室表達(dá)什么樣的愿望和生活情趣？（3分） 12.乙段中的“芝蘭之室”，后人常用來喻指賢士居所。（甲）段中劉禹錫所提到古賢的“ ”和“ ”都稱得上是“芝蘭之室”。（4分）【甲】（一）7（4分）慨嘆功業(yè)為立 思念家鄉(xiāng)（2分） 蕭瑟凄涼 孤寂凄楚或思念家鄉(xiāng)(意思相同即可給分) （2分）8.（2分）燕然未勒歸無計(jì) （1分）思念家鄉(xiāng)羈旅漂泊的人 或游子 （或其他相同意思的表達(dá)1分）（二）9（4分）（1）靈驗(yàn)，神奇 （2）調(diào)琴，這里指彈奏 （3）每天，一天天地 （4）因此10（4分）（1）沒有奏樂的聲音擾亂耳鼓，也沒有官府的公文使身體勞累。（2）商喜歡和比自己賢良的人相處，賜喜歡評論不如自己的人。11（3分）表達(dá)了作者不慕容榮利、保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達(dá)、安貧樂道的生活情趣。12（4分）“諸葛廬”或“南陽諸葛廬”（2分）“子云亭”或“西蜀子云亭”（2分）口技【乙】喬山人善琴國初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻，相和悲鳴。后游郢楚，于旅中獨(dú)奏洞庭之曲。鄰媼聞之，咨嗟惋嘆。既闋，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音于此地?！笨铎榭壑嬙唬骸拔岱虼嫒?，以彈絮為業(yè)。今客鼓此，酷類其聲耳?！弊⑨專胡X（g）：一種兇猛的鳥。郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰(zhàn)國時(shí)期楚國的都城。媼（o）：老婦人。闋：止息，終了。款扉：款，敲；扉，門。9.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（2分）便有婦人驚覺欠伸覺今客鼓此鼓10.選出下列加點(diǎn)詞意思、用法不相同的一項(xiàng)。（ ）A.無敢嘩者/起坐而喧嘩者B.以為妙絕/愚以為宮中之事C.以彈絮為業(yè)/以叢草為林D.酷類其聲耳/其真無馬邪11.翻譯句子。一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。同時(shí)都響了起來，各種聲音都表演得惟妙惟肖。賓客意少舒，稍稍正坐。里面（中間）客人們聽到這里，心情稍微放松了，身子漸漸坐正了。12.請用自己的話依次概括【甲】文中口技表演者模擬的三個(gè)場面。第一個(gè)場面：一家四口由睡而醒；第二個(gè)場面：一家四口由醒而睡；第三個(gè)場面：失火、救火（意對即可）13.【甲】【乙】兩文都采用了_側(cè)面烘托的表現(xiàn)手法。請從【乙】文中舉一個(gè)例子并說說這樣寫的好處。（3分）例子：凄禽寒鶻，相和悲鳴。好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。拼音寫漢字。每天在太陽升起前的一瞬，天安門廣場都有一個(gè)升旗儀式。肅威的軍樂儀仗隊(duì)、（ln） 然的護(hù)旗衛(wèi)兵、激越的國歌、翻飛的國旗，（hu） 聚成蒼宇下的神圣。每當(dāng)看那些直立仰望的男女老少時(shí)，尤為震撼：在他們相貌各異的臉龐上，（tn） 露著同一種莊嚴(yán)與豪情。國家和她的兒女在這一刻真真切切地血脈相（rng） 。 1.各組中加點(diǎn)字注音沒有錯誤的一組是A.褻瀆(xi) 玄奘(zn) 懨懨(yn) 虬枝(qi)B.翌日(y) 楠木(ln) 寬宥(yu) 芥蒂(d)C.摒棄(bn) 嫉妒(j) 啁啾(ji) 毋寧(nn)D.迸濺(bn) 胸襟(jn) 迥異(jin) 拈輕怕重(nin)3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是A.各有關(guān)單位在此次質(zhì)量大檢查之后，務(wù)必健全和建立各項(xiàng)管理制度工作。B.作家只有深深的扎根于生活的泥土里，才能寫出反映我們時(shí)代的作品。那種離開泥土的天才作家是沒有的。C.魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作，他指出：兒童的命運(yùn)便是將來的命運(yùn)。D.十年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。4.下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一句是A.公安機(jī)關(guān)決定在相關(guān)部門的配合下，堅(jiān)決打擊販賣人口這種光怪陸離的犯罪行為。B.聯(lián)歡晚會上，張華和李明合作的啞劇讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。C.他填報(bào)志愿時(shí)，又想報(bào)清華，又想報(bào)北大，總是見異思遷。D.沒有踏實(shí)認(rèn)真的實(shí)干精神，只會夸夸其談是不會把工作干好的。5.下列加點(diǎn)詞語解釋全部正確的一組是A.有仙則名（出名） 是馬也，雖有千里之能（雖然） 板印書籍（用雕版）B.旋刻之（隨即） 嘗貽余核舟一（曾經(jīng)） 神情與蘇、黃不屬（屬于）C.則以紙?zhí)ň停?中峨冠而多髯者為東坡（表轉(zhuǎn)折） 啟窗而觀（表順承）D.何陋之有（的） 唐人尚未盛為之（指“板印書籍”）蒻篷覆之（指代船艙）7.下列詞語中共有四個(gè)錯別字。旁騖 縱橫決蕩 莫不關(guān)心 優(yōu)柔寡斷 無邊無垠 以身徇職錘煉 錯蹤復(fù)雜 不折不撓 海市蜃樓 坦蕩如坻 發(fā)憤忘食8.補(bǔ)寫下列句子。管中窺豹， 。 ，疏而不漏。為山九仞， 。 ， ；人不學(xué)，不成行。李白宣州謝眺樓餞別校書叔云一詩中最能表現(xiàn)其豪情逸興的詩句是： ， 。劉禹錫陋室銘中表現(xiàn)陋室環(huán)境清幽的句子是： ， 。9.賞析范仲淹漁家傲用自己的語言描繪“四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉”所表現(xiàn)的畫面。 傍晚時(shí)分，四面?zhèn)鱽肀苯赜械穆曧懀c軍中的號角聲交織在一起；在層巒疊峰之中，只見烽煙直上，夕陽殘照，襯出一座早早閉門的孤城。下闋表現(xiàn)了守邊將士異常復(fù)雜的心態(tài)，你能對這種心態(tài)作簡要的分析嗎？愛國的情懷，思鄉(xiāng)的苦悶。（壯志難酬，有家難歸）zh（ ）立春天的洪外校園，放眼望去，枯j（ ）的小草已經(jīng)悄悄泛青，草坪的石凳上一個(gè)留著平頭的男孩正心無旁w（ ）的讀書，柿子林里幾個(gè)初二的女生熱烈地談?wù)撝裁矗粫r(shí)bng( )濺出一陣銀鈴般的笑聲。1、拼音寫漢字。對喜歡旅游的我來說，多么期待能有一天到重建后的馬爾代夫去看看，去看看美麗的沙灘，去看看 （zhn）藍(lán)的海水，去看看那在海邊 (x)戲的各色人種真的希望那時(shí)候又能看見曾被海 （xio）無情吞噬的 (wn)蜒、動人的海岸線??！2、改正下列詞語中的錯別字。光怪陸離 爭顏斗艷 微不足道 錘練 不屑置辨 見異思遷 淡薄名利 萬紫千紅 聊以自娛 不醒人事水滸傳中的人物綽號以及相應(yīng)的事件魯智深花和尚倒拔垂楊柳林沖豹子頭風(fēng)雪山神廟武松行者景陽岡打虎李逵黑旋風(fēng)元夜鬧東京吳用智多星智取生辰綱宋江及時(shí)雨怒殺閻婆惜宋江綽號：及時(shí)雨性格特點(diǎn)：為人仗義、善于用人，但總想招安。主要事跡：私放晁蓋、怒殺閻婆惜人物簡介：宋江原為山東鄆(yn)城縣一刀筆小吏。面目黝黑，身材矮小，平素為人仗義，揮金如土，好結(jié)交朋友，以及時(shí)雨而天下聞名。因晁蓋等黃泥岡劫生辰綱事發(fā)，宋江把官軍追捕的消息告知晁蓋。及晁蓋等上梁山后，遣劉唐送來書信及五十兩黃金酬謝。不料，此信落入其妾閻婆惜之手。無奈，宋江怒殺閻婆惜，發(fā)配江州，與李逵等相識。卻又因在潯陽樓題反詩而被判成死罪。幸得梁山好漢搭救，在刑場把宋江救上梁山，坐了副頭領(lǐng)。后在攻打曾頭市時(shí)，晁蓋眼中毒箭而亡，遂坐上頭把交椅。日后，宋江率眾為朝廷招安。在歷次討伐其他起義軍的過程中，梁山好漢死傷甚眾，宋江本人也被所賜御酒毒死。林沖綽號：豹子頭性格特點(diǎn)：武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩主要事跡：誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山人物簡介：東京人。生性耿直，愛交好漢。武藝高強(qiáng)，慣使丈八蛇矛。在梁山泊英雄中排行第六，馬軍五虎將中第二員，初充太尉府八十萬禁軍教頭。因他的妻子被高俅兒子高衙內(nèi)調(diào)戲，自己又被高俅陷害，在發(fā)配滄州時(shí)，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命。被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場時(shí)，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊，為白衣秀士王倫不容。晁蓋、吳用劫了生辰綱上山后，王倫不容這些英雄，林沖一氣之下殺了王倫，把晁蓋推上了梁山泊首領(lǐng)之位。林沖武藝高強(qiáng)，打了許多勝仗。在征討江浙一帶方臘率領(lǐng)的起義軍勝利后，林沖得了中風(fēng)，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。11.一日暴之，十日寒之。 12.近水樓臺先得月。13.人而無信，不知其可。 14.他山之石，可以攻玉。15.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 3、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號的用法，正確的一項(xiàng)是（）A水滸傳里景