預防學生非正常出走應急預案.doc

尖山初中學生離校（家）出走事故與防范應急預案為掌握學生思想狀況，加強思想教育，強化工作措施，積極預防學生非正常離校，堅決維護學生人身安全，采取正確有力的處理措施，切實做好師生及家長的思想工作，確保校園穩(wěn)定，特制定本預案。一、指導思想為預防在校學生離校（家）出走，及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，將學生離校（家）出走事件對人身財產(chǎn)和學校造成的損失和影響降至最低程度，最大限度地保護離校（家）出走學生的生命、財產(chǎn)安全，維護家庭、學校和社會的穩(wěn)定。 二、適用范圍一旦出現(xiàn)學生私自離?；蛑苣╇x家但未到校而出走，立即啟動本預案。三、組織機構及職責 l領導小組：組 長：王平副組長：張曉良 周興中 盧茂平 陳益民 張祖祥 張慶標 張純鋼 胡玉屏成 員：各班主任主要職責：加強對學生的安全教育工作，強化校園巡視工作， 規(guī)范學生請假外出手續(xù)，完善門衛(wèi)管理制度。 各班主任做好本班學生的基本信息收集工作， 政教處收集整理全校學生的基本信息。制定并宣傳預防學生離校（家）出走的安全應急預案，做好突發(fā)事件的應急準備。突發(fā)事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施。 突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并做好各項善后處理工作。2、具體分工 王平-應急總指揮; 張曉良、周興中-應急副總指揮，主要負責整理事故材料，并上報教育局安監(jiān)科; 盧茂平-主要負責處理體育課(包括藝體特長學生訓練期間、 運動會期間)離校出走的學生的調查、處理工作; 張慶標、張祖祥-主要負責門衛(wèi)處的調查取證工作; 胡玉屏、張純鋼-負責門衛(wèi)工作人員的管理工作; 陳益民-負責應急工作的用車安全; 各班主任-負責收集本班學生的基本信息，定期核實，負責本班學生在校期間離校（家）出走的應急處理工作。四、工作措施 (一)預防措施 1加強課堂管理，有學生缺席時，科任教師應及時報告班主任老師。 2加強校園巡邏，對游散的學生進行登記、詢問，督促學生立即回到班級指定位置，并通知班主任老師。 3加強門衛(wèi)管理，學生上課期間離開學校，必須符合下列條件之一:(1)學校教師陪同;(2)持有班主任老師或代理班主任的請假條。(3) 發(fā)生意外傷害時必須立即送往醫(yī)院搶救的學生; 4學校利用集會、班會、安全講座、看安全教育錄像、開展安全月等一系列安全教育活動，提高學生安全意識，警示學生高度重視自身的安全，珍愛生命。 5班主任每天必須把學生的安全作為頭等大事來抓，抓勤、 抓細、抓實。做到天天提醒、時時提醒，切實把不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。 6加強班主任蹲班時間的檢查（周日下午3:00及早自習）7.班主任對思想偏激、心理壓力大，有出走苗頭的學生，采取多種形式進行細致、耐心地思想開導，以減輕學生心理壓力， 解開學生心結，確保學生安心學習，防止出走事件的發(fā)生。8.家長要及時了解孩子的思想，密切關注孩子的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況后在第一時間聯(lián)系班主任。 (二)應急程序及處理辦法 1科任教師一旦發(fā)現(xiàn)學生不請假離開教學場地(包括體育場、實驗室、藝術教室等功能室)時，應按下列程序進行報告和處理:(1) 立即通知門衛(wèi)進行阻攔; 門衛(wèi)接電后: 立即進行阻攔; 責令學生在門衛(wèi)室等待班主任老師前來處理; 通知班主任老師到門衛(wèi)室領回學生; 查看當天的出門條，并向相關老師和部門回復; 作好情況記錄備查。(2)立即電話報告班主任老師。 班主任接到報告后:應立即在校園內尋找學生;前往門衛(wèi)室查看學生是否離校;將門衛(wèi)室阻攔下來的學生領回辦公室了解情況，根據(jù)實際情況進行批評教育;作好情況記錄備查。2班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)本班學生不請假擅自離開學校時， 應按下列程序進行報告和處理: (1)立即與該生家長取得聯(lián)系，并告知家長“孩子已經(jīng)不請假擅自離?！保儐枌W生是否回家。若孩子在家，要求家長了解孩子回家的原因，陪同孩子回校與班主任老師溝通、交流; 若孩子沒有回家，班主任老師提醒并協(xié)助家長到孩子可能停留的地方尋找; 若孩子在正常時間內回家，立即告知班主任老師; 若孩子在正?；丶視r間內沒有回家，提醒家長向附近的派出所報案。 (2)立即在學生中展開調查工作，及時將有關信息通報給家長。 (3)若與家長聯(lián)系時孩子沒有回家，立即報告學校政教處(包括出走學生的基本信息和具體時間等情況)。 (4)接到家長報告后將“孩子已經(jīng)回家”或“家長已經(jīng)向派出所報案”的消息及時報告學校政教處備案。 (5)作好詳細情況記錄(從發(fā)現(xiàn)本班學生已經(jīng)不請假離開學校開始，班主任所做的與之相關的所有工作)備查。 3學校政教處一旦確認學生已經(jīng)不請假離開學校時，應按下列程序進行處理和報告: (1)立即與班主任老師取得聯(lián)系，了解該生的基本情況; (2)若半天內沒有出走學生回家(校)或者在由家長(警方) 提供的某一具體地點的消息時，立即向學校應急總(副)指揮報告。 (3)若一天內沒有出走學生回家(校) 或者在由家長(警方) 提供的某一具體地點的消息時，請示學校應急總(副)指揮后向學校駐地派出所和上級教育主管部門報告。(4)作好詳細情況記錄備查。 4學校應急總(副)指揮接到報告時，應按下列程序進行處理和報告: (1) 立即協(xié)調學校應急工作領導小組的各項工作，積極展開尋找出走學生的各項工作。(2) 若一天內沒有出走學生回家(校)或者在由家長(警方) 提供的某一具體地點的消息時，書面向上級教育主管部門報告。 5事件的補報 根據(jù)事件的變化情況，由領導小組及時向上級部門進行補報。 6事件的調查處理 查明學生離校出走的具體原因，根據(jù)具體情況給予恰當?shù)奶幚砦?、工作要?應急領導小