《賈蕓謀差》教學(xué)案.docVIP

課題賈蕓謀差主備教師朱雪梅參與教師 初三語(yǔ)文組全體教師審核人高艷華課 時(shí)三課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1了解曹雪芹及紅樓夢(mèng)的藝術(shù)成就等有關(guān)知識(shí)。2分析人物對(duì)話，透過(guò)人物語(yǔ)言了解人物內(nèi)心世界，把握人物性格。3結(jié)合具體語(yǔ)境，仔細(xì)咀嚼、品味語(yǔ)言，提高小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的鑒賞能力。會(huì)現(xiàn)象。 重點(diǎn)分析人物對(duì)話的表層意思、弦外之音、隱含的動(dòng)機(jī)、語(yǔ)氣的分寸、表達(dá)的技巧、所體現(xiàn)的人物思想性格和彼此間的關(guān)系。難點(diǎn)分析作品中的謊言，了解人物的內(nèi)心世界和品行個(gè)性。方法自主 合作 探究準(zhǔn)備導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 第一課時(shí)1、 激情導(dǎo)入（1分鐘 ）：許多不朽的文學(xué)作品往往會(huì)以各種形式出現(xiàn)在人們面前。比如三國(guó)演義就被搬上舞臺(tái)、搬上熒屏。而最受人們歡迎的、演繹形式最多的恐怕要數(shù)紅樓夢(mèng)了，有京劇、越劇、婺劇、電影、電視劇等。今天我們就一起學(xué)習(xí)節(jié)選自紅樓夢(mèng)第二十四回的賈蕓謀差，走進(jìn)賈府，走近作品中形形色色的人物。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)并闡釋，明確重難點(diǎn)（1分鐘）。三、挑戰(zhàn)新知識(shí)：了解作者、作品。1、曹雪芹與紅樓夢(mèng)曹雪芹，清代小說(shuō)家。名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，又號(hào)芹溪、芹圃。曹雪芹生活在一個(gè)“百年望族”的大官僚地主家庭，從曾祖父起三代世襲江寧織造達(dá)60年之久。祖父曹寅當(dāng)過(guò)康熙的“侍讀”，曾祖母又是康熙的乳母，曹家與皇室的關(guān)系非常密切。雍正五年（1727），他父親曹頫因事受到株連，被革職抄家。從此，家族的權(quán)勢(shì)和財(cái)產(chǎn)都喪失殆盡，曹家從此一蹶不振，日漸衰微。曹雪芹正值由盛而衰的過(guò)程，由貴公子降為“寒士”。這種變化，促使他對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷作一番痛苦的回顧。他對(duì)社會(huì)黑暗抱有不滿和批判的態(tài)度，使他寫(xiě)出了揭示封建統(tǒng)治階級(jí)、封建制度沒(méi)落衰敗的紅樓夢(mèng)。紅樓夢(mèng)原名石頭記，是我國(guó)古代小說(shuō)中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品。它以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以寶黛愛(ài)情悲劇為中心，描寫(xiě)了賈府由盛而衰的變化，多方面地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和丑惡，顯示出封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)。紅樓夢(mèng)是中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)。紅樓夢(mèng)是中國(guó)古典小說(shuō)的最高峰。紅樓夢(mèng)的影響：“開(kāi)談不說(shuō)紅樓夢(mèng)，談盡詩(shī)書(shū)也枉然?！保ǖ么T亭草珠一串）2介紹與課文有關(guān)的內(nèi)容（1）賈蕓謀差節(jié)選自紅樓夢(mèng)第二十四回“醉金剛輕財(cái)尚義俠 癡女兒遺帕惹相思”。這是紅樓夢(mèng)中的一個(gè)片斷，這個(gè)片斷雖與紅樓夢(mèng)有機(jī)整體有著不可分割性，但它具有情節(jié)和主題的完整性。（2）關(guān)于賈蕓：賈蕓，賈家遠(yuǎn)房子弟，與賈蓉等同輩，只知他是后廊上五嫂子的兒子。賈蕓這個(gè)人物在小說(shuō)中被描寫(xiě)成一個(gè)亦正亦邪的人物，他賄賂王熙鳳，為了自己的利益認(rèn)寶玉為父，諂媚之事多不勝數(shù)，在賈府中不斷發(fā)展自己的事業(yè)，但是最后賈蕓在賈家敗落之后，仍為營(yíng)救寶玉出了不少力氣。賈蕓在紅樓夢(mèng)中被描寫(xiě)得很人性化，開(kāi)始的幾十回中此人的種種行為實(shí)際上是為了在復(fù)雜的賈府中求得生存，同時(shí)他也希望能使自己的地位得到提升，而且其本質(zhì)不壞，無(wú)害人之心，關(guān)鍵時(shí)刻還能營(yíng)救別人。這個(gè)人物體現(xiàn)出人的復(fù)雜性、對(duì)立性，是真實(shí)的人性寫(xiě)照。 4、 初讀課文，掃清字詞，害臊（so）麝香（sh）笤帚（tio zhou）簇?fù)恚╟）家眷（jun）綺（q）散齋（zhi）勾當(dāng)（gu）：事情。半晌（shng）：半天。賒欠（sh）：買(mǎi)賣(mài)貨物時(shí)，延期付款或收款。算計(jì)兒：計(jì)劃，考慮。但凡：只要是，凡是。潑皮：流氓，無(wú)賴。趔趄（liqi）：形容身體搖晃，走路不穩(wěn)的樣子。本環(huán)節(jié)教師個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì)：五、【重難點(diǎn)學(xué)習(xí)】1、播放有關(guān)課文內(nèi)容的光盤(pán)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上初步感知課文內(nèi)容，初步區(qū)分?jǐn)⑹稣Z(yǔ)言和人物對(duì)話的不同，盡量理解課文中不同人物的不同感情。2、再讀課文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述課文內(nèi)容。課文主要的故事情節(jié)：賈蕓從賈璉處打聽(tīng)得鳳姐把和尚的事給了賈芹便向母舅卜世仁要冰片麝香，準(zhǔn)備給鳳姐行賄，卜世仁拒絕了。頗有義俠之氣的醉金剛倪二不要文約不要利錢(qián)借十五兩三錢(qián)多銀子給賈蕓。賈蕓買(mǎi)冰片麝香奉承鳳姐。賈蕓二次遇到鳳姐，鳳姐嫌他“揀遠(yuǎn)路兒走”，不先求她，求了賈璉。賈蕓把謊言挑明當(dāng)作進(jìn)一步奉承鳳姐的機(jī)遇，最后，謀差成功。節(jié)選部分以“賈蕓謀差”為核心，包含著一個(gè)對(duì)轉(zhuǎn)：謀差從落空到落實(shí)。其間還顯示了一個(gè)原因：走賈璉的門(mén)路，不如直接討好他的妻子王熙鳳。賈蕓的乖巧，王熙鳳的擅權(quán)和虛榮，都躍然紙上。本環(huán)節(jié)教師個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì)：五、當(dāng)堂檢測(cè)。1、本文選自紅樓夢(mèng)；作者曹雪芹。課文節(jié)選的這一回原題為“醉金剛輕財(cái)尚義俠，癡女兒遺帕惹相思”，這里的“醉金剛”是倪二，“癡女兒”是小紅。2、下列各組中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（B）（2分）A、賈蕓聽(tīng)他嘮叨的不堪，便起身告辭。B、倪二聽(tīng)見(jiàn)是熟人的語(yǔ)音，將醉眼睜開(kāi)看時(shí)，見(jiàn)是賈蕓，忙把手松了，列趄著笑道C、那天已是掌燈時(shí)候，賈蕓吃了飯收拾安歇，一宿無(wú)話。D、看著你這樣知好知歹，怪不得你叔叔常提起你來(lái)，說(shuō)你好，說(shuō)話明白，心里有見(jiàn)識(shí)。 第二課時(shí)一、導(dǎo)入。上節(jié)課我們對(duì)賈蕓謀差這篇課文的情節(jié)內(nèi)容有了初步的理解，文中人物賈蕓、王熙鳳、卜世仁等形象栩栩如生，而這些人物形象的塑造主要是通過(guò)人物的對(duì)話來(lái)完成。今天這節(jié)課我們就來(lái)細(xì)細(xì)地品味這些精彩的對(duì)話。2、 重難點(diǎn)學(xué)習(xí)：研讀賈蕓與鳳姐間的對(duì)話。賈蕓跑到他的舅舅卜世仁家里賒些冰片、麝香，好去王熙鳳那里“走后門(mén)”，到大觀園里找個(gè)差事做做，混口飯吃，他舅舅的態(tài)度如何？明確：舅舅不答應(yīng)，而且拒絕得很徹底。2卜世仁存心不把錢(qián)借給賈蕓，大可三言兩語(yǔ)打發(fā)他走，卻說(shuō)了一大通話，其動(dòng)機(jī)是什么？明確：卜世仁的動(dòng)機(jī)：（1）讓賈蕓死了心，不光此次賒借絕了念頭，以后也不要再來(lái)打攪。為此卜連續(xù)說(shuō)了五件事，第一是店里立了合同，誰(shuí)也不許替親友賒欠；第二是店里也沒(méi)有貨；第三是你賒去也不是辦正經(jīng)事，不能支持你胡鬧；第四是你也不能再這樣浪蕩下去，應(yīng)該自己去賺錢(qián)，不能老躺在你舅舅身上；第五是哭窮，說(shuō)自己也沒(méi)富余的（舅舅要有，還不是該當(dāng)?shù)模?，也?jīng)不起你這樣折騰（見(jiàn)你一遭兒就派你一遭兒不是），并配合他老婆一起編造家里沒(méi)米的謊言。其實(shí)只要說(shuō)第一件就回絕了，連說(shuō)五件就是表明他徹底拒絕、今后沒(méi)有任何理由來(lái)找他的根本態(tài)度。此外他又大大教訓(xùn)、數(shù)落了賈蕓一番，話又嘮叨，讓其受不了（嘮叨的不堪）；東西沒(méi)借到反而挨了一通批，魚(yú)沒(méi)吃到卻沾了一身腥，再也不敢來(lái)了。（2）表明不是我不情愿借，實(shí)乃無(wú)法借（第一、第二、第五件事），不該借（第三、第四件事）。由此表現(xiàn)的卜的思想性格是：刻薄虛偽、富有心機(jī)。3卜世仁徹底拒絕賈蕓的技巧體現(xiàn)在哪里？明確：卜世仁實(shí)現(xiàn)這動(dòng)機(jī)的說(shuō)話技巧：（1）釜底抽薪，干脆把話說(shuō)死，把所有的路都堵死，讓他絕望。（2）心理戰(zhàn)術(shù)，教訓(xùn)、數(shù)落他，讓他心理上難受，知難而退。（3）話里藏話，笑里藏刀。他根本上就是不愿借，但他一句不愿意的話都沒(méi)說(shuō)，句句都是冠冕堂皇的大話，示“無(wú)法借、不該借”之形，行“不愿借、拒絕借”之實(shí)。細(xì)說(shuō)起來(lái)還可分為：以攻為守，明明自己不肯借，反說(shuō)成他不該借；推卸責(zé)任，明明是主觀上不情愿，反推到客觀上無(wú)法借；假仁假義，明明是一點(diǎn)都不關(guān)心外甥，反而好像處處替他作想，不借給他是促他自立，還替他出謀獻(xiàn)策，又說(shuō)他賺了錢(qián)，“我看作也喜歡”，還說(shuō)和他老婆天天都在念叨他的事，最后還要開(kāi)張空頭支票，做個(gè)順?biāo)饲?，說(shuō)“吃了飯去罷”。（4）倚老賣(mài)老，居高臨下。充分利用其母舅長(zhǎng)輩的先機(jī)地位、有利條件，處處擺譜，迫對(duì)方處于被動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)的狀態(tài)。（5）旁征博引，理由十足。不僅一連擺了五件事，而且?guī)准饕氖露颊f(shuō)得細(xì)，都有事實(shí)，有依據(jù)，有具體的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，有根有據(jù)，有鼻子有眼，顯得理由十足。當(dāng)然以上技巧，很多在行為性質(zhì)上是反面的。4從卜世仁的一大通話中，我們可以看出他是一個(gè)怎樣的人？明確：由此表現(xiàn)的卜的思想性格是刻薄虛偽、富有心機(jī)。5、賈蕓和他舅舅的對(duì)話為什么聽(tīng)起來(lái)不像口舌交鋒？有一個(gè)版本將“舅舅說(shuō)得有理”寫(xiě)成“舅舅說(shuō)得倒干凈”，你認(rèn)為用哪一句更合適？為什么？明確：這里主要指賈蕓回答說(shuō)“舅舅說(shuō)得有理”以后幾段對(duì)話。一是總的來(lái)說(shuō)雙方表面口氣都比較和緩，賈先表恭順，所說(shuō)之事道理上和其舅一致；卜是一副關(guān)心體貼、諄諄教導(dǎo)的樣子。二是都避開(kāi)了正面交鋒和表面的對(duì)抗，接過(guò)對(duì)方的話時(shí)都先予以肯定，然后迂回地并以話里藏話的方式表達(dá)自己的意見(jiàn)和態(tài)度；賈是綿里藏針，卜是假仁假義。所以實(shí)質(zhì)上暗地在交鋒，但表面上卻不像口舌交鋒。具體說(shuō)，在賈方面，（1）賈的“有理”是關(guān)鍵，因卜前面已說(shuō)得不夠客氣，但話都是冠冕堂皇的，特別是末了說(shuō)他賺了錢(qián)做舅舅的看著也喜歡，更不能正面批駁，所以是“有理”。不應(yīng)胡鬧糟蹋錢(qián)財(cái)也是有理，不應(yīng)死賴在舅舅身上也是有理。因?yàn)樗沁@樣做的，而且這些事情你舅舅全知道，言外之意是卜前頭對(duì)他的指責(zé)卻沒(méi)有根據(jù)，但他不說(shuō)舅舅無(wú)理，而是說(shuō)他的所作所為正符合舅舅的要求。（2）關(guān)鍵是要他自己找事做，賺錢(qián)。賈的辯解是找事兒做也得托門(mén)路，得花錢(qián)，而今正沒(méi)錢(qián)才找你借你偏不肯。但這話他沒(méi)有直捅桶說(shuō)，而是說(shuō)你舅舅也知道外甥家缺錢(qián)，巧媳婦難為無(wú)米之炊，叫我怎么辦？讓舅舅自己去領(lǐng)會(huì)。而且這話他也不是一開(kāi)頭就說(shuō)，開(kāi)頭說(shuō)交鋒太直接，他是七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn)才轉(zhuǎn)出此話。（3）更關(guān)鍵的他是難得來(lái)麻煩舅舅的，且這舅舅并沒(méi)幫過(guò)他家什么，只是在其父喪事上出過(guò)主意而已。但這最有骨頭的話他更是放到最后才講，而且分開(kāi)說(shuō)，盡管只是出出主意也以肯定的感謝的口氣放到前頭講，先禮后兵。并且這有骨頭的話也是以正面形式出現(xiàn)，即我是明事理的，你還得感謝我呢，不過(guò)帶了弦外之音：外甥要是死皮賴臉，你做舅舅的也沒(méi)法。在卜方面，（1）他看這外甥知根知底，伶牙俐齒，當(dāng)即調(diào)整對(duì)話策略，不像前面那么生硬。首先也是接過(guò)話尾，予以肯定，說(shuō)舅舅要有，當(dāng)然是應(yīng)該幫忙的，言外之意是舅舅還是沒(méi)有富余之財(cái)。而且加上一句“我的兒”，表親熱，雖然又是倚老賣(mài)老，但作用和前頭相反（如前頭是說(shuō)“小人兒”）。（2）接著說(shuō)，我物質(zhì)上沒(méi)有，精神上、內(nèi)心里是一直思量你的。（3）再接著轉(zhuǎn)到關(guān)鍵之處：這精神上的支持還是替你的根本著想，希望你自立。而自立的關(guān)鍵，這舅舅已聽(tīng)出外甥“要錢(qián)”的弦外之音，他的回答是舉了個(gè)具體的事例，此人是靠自己的能干弄到事兒管的，弦外之音是你也應(yīng)該學(xué)學(xué)他去。而“舅舅說(shuō)的倒干凈”是短兵相接的正面交鋒，于這兩段對(duì)話的表達(dá)風(fēng)格和內(nèi)容的銜接都不甚合，所以還是“有理”更合適。5、賈蕓要走，舅舅隨機(jī)地說(shuō)了一句“你吃了飯去罷”，引出舅母的一番話，從中可以看出舅母的哪些性格特點(diǎn)？明確：卜世仁隨機(jī)的人情，本來(lái)就不準(zhǔn)備兌現(xiàn)；他老婆不讓他留，但她也沒(méi)有說(shuō)不留，而是說(shuō)家里沒(méi)米，為了不讓親戚挨餓，最好不留。拒絕讓外甥在家里吃飯的理由，不是自私而是為其著想。卜世仁說(shuō)再買(mǎi)半斤添上就是了，她便叫女兒去借錢(qián)。舅母隨機(jī)撒了兩個(gè)謊，一是家里沒(méi)有米，二是如果要留下來(lái)我要去借錢(qián)，這兩個(gè)隨機(jī)謊言緊密連貫，說(shuō)明她多么有心機(jī)，多么小氣，多么刻薄，又多么虛偽，一個(gè)粗鄙麻利、口舌似刀之人。總之，這部分鬼話連篇的人物對(duì)話描寫(xiě)相當(dāng)生動(dòng)精彩，它符合人物的性格，符合人物內(nèi)心的真實(shí)感受。卜世仁夫妻兩人的小氣、刻薄和虛偽；賈蕓嘴巴上乖巧地順從，心里頭愣是頂撞都躍然紙上。本環(huán)節(jié)教師個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì)：三、布置作業(yè)。認(rèn)真閱讀“賈蕓與鳳姐間的對(duì)話”部分。 第三課時(shí)一、導(dǎo)入。上節(jié)課我們著重分析了賈蕓與其舅舅卜世仁的精彩對(duì)話。從中可以看出，紅樓夢(mèng)中的人物對(duì)話很自然，好像就是日常生活中人與人之間隨意的對(duì)話，找不到明顯的形式感。盡管如此，但人物的個(gè)性卻栩栩如生。今天，我們將學(xué)習(xí)文中另外一場(chǎng)更為經(jīng)典的口頭交鋒。二、重難點(diǎn)學(xué)習(xí)：研讀賈蕓與鳳姐間的對(duì)話。指名朗讀賈蕓與鳳姐間的對(duì)話（從“那天已是掌燈時(shí)候”到“命人駕起香車(chē)，徑去了”），思考問(wèn)題。1、賈蕓與卜世仁間的對(duì)話和他與鳳姐間的對(duì)話有什么不同？明確：賈蕓的口頭表達(dá)水平，在和舅舅的對(duì)話的時(shí)候，盡顯其剛性的一面。而在與鳳姐的周旋的時(shí)候，表現(xiàn)出另外的一面，即柔性的一面。賈蕓與鳳姐兩人心理上雖充滿了對(duì)抗，但雙方口頭上都很客氣。2、賈蕓說(shuō)香料是朋友送的有什么好處？明確：說(shuō)香料是朋友送的，其好處是（1）不是特意花錢(qián)買(mǎi)的，減輕了鳳姐的心理壓力； （2）抬高了鳳姐的品位，因這東西賤賣(mài)了可惜，其他人也不配使用，言外之意是自己用更不合適，因此只有孝敬嬸娘；（3）顯示了鳳姐在他心目中的地位，因嬸娘切需這些東西，朋友給了我，我就想到嬸娘；（4）因此加強(qiáng)了孝敬她的誠(chéng)意；（5）也因此好像不是另有所為的，減弱了送禮走門(mén)路的成分?？傊?，目的就是更有利于鳳姐能收下。3、賈蕓與王熙鳳的對(duì)話充滿了謊言，哪些謊言最能顯出他“伶俐乖巧”的品性？明確：說(shuō)香料是朋友送的體現(xiàn)了賈蕓的伶俐乖巧，但最能顯出其伶俐乖巧的是另二處：一是編造出他母親私下議論鳳姐辦事能力特強(qiáng)的謊言，鳳姐滿臉是笑，由不得止住了腳步。這個(gè)謊言滿足了她自持能干、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、愛(ài)當(dāng)面聽(tīng)奉承話的虛榮心。二是半真半假說(shuō)求賈璉后悔了，當(dāng)面貶低賈璉，把鳳姐的權(quán)力和威望抬高到超過(guò)賈璉的地步，使鳳姐的虛榮心特別是愛(ài)好炫耀權(quán)力的虛榮心得到了極大的滿足。所以，盡管她明知他在求她派活一事上說(shuō)了謊，也不計(jì)較了。4、王熙鳳對(duì)賈蕓的這一品性持什么態(tài)度？明確：鳳姐對(duì)賈蕓的這一品性自然是欣賞的，其中這句話“看你這么知好歹有見(jiàn)識(shí)”是明顯的表態(tài)，尤其“知好歹”用得貼切。但與其說(shuō)欣賞其伶俐乖巧，不如說(shuō)是滿足自己的虛榮、擅權(quán)的欲望。5鳳姐已有心給賈蕓派活，也可以痛快答應(yīng)他，卻也說(shuō)了一大通話，她的動(dòng)機(jī)又是什么？明確：鳳姐的動(dòng)機(jī)（1）不要讓他看輕了；（2）顯示她大權(quán)在握；（3）讓人感恩于她；（4）滿足虛榮心。6鳳姐的這一大通話，足見(jiàn)其說(shuō)話技藝的高超，說(shuō)說(shuō)其具體體現(xiàn)在哪里？明確：技巧先打后拉；拖延戰(zhàn)術(shù)；話中帶骨，借批評(píng)為名，行炫耀權(quán)力之實(shí)。思想性格是擅權(quán)、虛榮。具體說(shuō)，（1）先打后拉，先貶后予。先揭穿他的底細(xì)，讓他先自矮了一截，越發(fā)巴結(jié)，然后再賣(mài)好，使對(duì)方越發(fā)感恩載德。（2）拖延戰(zhàn)術(shù)，又適可而止。原本此事實(shí)已定下，鳳姐故意撂它幾次，包括對(duì)話中已表示原則同意了，又說(shuō)要拖到明年另派他事，賈蕓再求情再叫幾聲“好嬸娘”，才笑著給了他，無(wú)非都是要滿足她上述的動(dòng)機(jī)欲望。（3）話里有話，話中帶骨。鳳姐最愛(ài)炫耀權(quán)力，但在語(yǔ)言表達(dá)上很自然，都是在敘述、處理某件事時(shí)帶出來(lái)的，有時(shí)候露骨點(diǎn)，有時(shí)候藏掖點(diǎn)，有時(shí)候是有意識(shí)的，有時(shí)候是無(wú)意識(shí)的，有時(shí)候是有意無(wú)意間，但總體上都恰到好處，這是鳳姐語(yǔ)言表達(dá)的一個(gè)基本特色。這里表現(xiàn)的是借批評(píng)為名，行炫耀權(quán)力之實(shí)。最典型的是“早說(shuō)不早完了”那段話，表面上是指責(zé)賈蕓不會(huì)辦事，骨子里是權(quán)力的炫耀和得意。又如“你倒會(huì)拉長(zhǎng)線兒！罷了，也不是你叔叔說(shuō)的，我不管你的事”也是。再如開(kāi)頭指責(zé)賈蕓“弄鬼”，說(shuō)“原來(lái)你有事求我”雖露骨點(diǎn)，但仍說(shuō)得很自然。7以上言行，表現(xiàn)了鳳姐怎樣的性格特點(diǎn)？明確：以上表現(xiàn)的鳳姐的思想性格是擅權(quán)、虛榮（或用文中“喜奉承”）。8賈蕓連續(xù)撒謊的水平不亞于他的舅母，為什么他的謊言不討人嫌？明確：賈蕓隨機(jī)應(yīng)變地連續(xù)撒謊，其不著痕跡的水平確實(shí)不亞于他的舅母，但他的撒謊全是為了討好王熙鳳，是為了生存，所以不像卜世人的老婆那樣刻薄，所以他的謊撒得甜