2010年度上期09市場營銷班學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會.doc

2010年度上期09市場營銷班學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會一、活動背景： 為了響應(yīng)分院學(xué)習(xí)部組織的這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，我們班特別開展了這次學(xué)生之間互動的學(xué)習(xí)交流會。旨在將我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)得更好，讓我們班上的每一個同學(xué)都加入到這個學(xué)習(xí)交流的行列中，并且?guī)尤嗤瑢W(xué)都積極的提出學(xué)習(xí)中的問題。二、活動目的： 1、這次活動旨在大大加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，以及將我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)得更好。2、讓我們班上的每一個同學(xué)都加入到這個學(xué)習(xí)交流的行列中，并且?guī)尤嗤瑢W(xué)都積極的提出學(xué)習(xí)中的問題。三、活動時間及用時：2010年5月9日，時間一個小時。四、活動地點(diǎn)：4教2樓3號教室五、活動內(nèi)容：1、成績優(yōu)異的學(xué)生提出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。2、班委強(qiáng)調(diào)如何建設(shè)我們班的學(xué)風(fēng)。3、各寢室出一個代表講一些學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以及對班上的學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建議和意見。六、活動中體現(xiàn)出的學(xué)習(xí)方面中的問題：作為大一新組建起來班委和團(tuán)支委存在著一些問題，而加強(qiáng)班級的凝聚力建設(shè)，不是一蹴而就的事情，在班級中班干部要發(fā)揮帶頭示范作用，作為同學(xué)也要加強(qiáng)個人的集體意識和集體觀念。這就必然出現(xiàn)了同學(xué)間的交流問題，班干部間的交流問題，班干部與輔導(dǎo)員老師間的交流問題。試想班干部間分歧嚴(yán)重一個班級怎會有凝聚力，甚至發(fā)生班干部與同學(xué)間交流出現(xiàn)了一些“命令”“等級”一些詞眼的事情就更嚴(yán)重了。學(xué)生干部與同學(xué)是平等的，是互助的關(guān)系，都是為了集體的利益與進(jìn)步而作為，因此加強(qiáng)班干部個人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學(xué)交流應(yīng)誠懇、謙和，一個沒有凝聚力的班級不但工作難開展，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更是無從談起、做到“學(xué)”與“娛”的勞逸結(jié)合。表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)凝聚力，那種難能可貴的協(xié)作精神是值得肯定，值得贊賞的，但相應(yīng)的，表現(xiàn)出的不足的地方，亦有不少。總結(jié)而言，大致上可以分為四點(diǎn)：學(xué)習(xí)，紀(jì)律，生活，組織。學(xué)習(xí)，紀(jì)律可以連在一起，表現(xiàn)出來的主要有，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)后勁不足，導(dǎo)致上課松懈，懶散，最為嚴(yán)重的是為，早自習(xí)吃早餐，上課睡覺，上課玩手機(jī)，雖然情況較開學(xué)有明顯改觀，但依然存在類似問題，仍需堅(jiān)決改正。生活方面，主要問題出在寢室衛(wèi)生，但亦有個別現(xiàn)象，表現(xiàn)出大學(xué)生活糜爛，生活不自律，慵懶，不受約束，久而久之，必然會出大問題，所以希望同學(xué)們有則改之，無則加勉。組織方面，主要是學(xué)生干部，不僅是班委，學(xué)生會，團(tuán)總支亦是，應(yīng)該在每個方面都為學(xué)生們帶好頭，以激勵集體向前發(fā)展。缺點(diǎn)固然需要改正，優(yōu)點(diǎn)更需要繼續(xù)保持，故不希望看到不合群，不和諧的音符出現(xiàn)，若有，則必共同聲討，亦需共同助而改之，以保證我們09市營成為一個完美的群體。七、活動小游戲：1、繞口令2、英語接龍|3、分小組打字比賽八、活動最后：我們班的此次活動搞得比較成功，也留下了不少值得留戀的瞬間，下面我將把我們的瞬間同你們一起分享，而且我們也發(fā)現(xiàn)