人教統(tǒng)編版四年級上冊語文第一單元測試卷A卷.doc

人教統(tǒng)編版四年級上冊語文第一單元測試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識。 (共12題；共100分)1. （8分）看拼音，寫詞語。shui ku b xi f xi sh shu qng yun_ _ _2. （8分）把下列的字的音節(jié)補充完整。y_ch_p_q_影常朋前3. （6分）連一連，聽聽，秋的聲音。 大樹_ 振動翅膀_ 豐收的歌吟蟋蟀_ 抖抖手臂_ 暖暖的叮嚀大雁_ 掠過田野_ 嚁嚁秋風(fēng)_ 追上白云_ 唰唰4. （4分）仿寫詞語。 吉祥如意（含有一組近義詞）：_又肥又壯：_5. （6分）把下列詞語補充完整。_ _粼粼 _ _私語_無天_ 筆_ 龍_獨_匠_ _ _共賞妙_生_ 引人_ _6. （4分）指出下列句子所使用的表達方式。我去小興安嶺的烏馬河林業(yè)局采訪。_這雙手皮膚呈木色，紋絡(luò)又深又粗，一道道黑土色。_他的手長24厘米，寬10厘米，厚2.5厘米。_這雙手虧得是肉長的，若是鐵鑄的，怕也磨光、磨透了。_7. （4分）把下列句子改為陳述句，而句子的意思不改變。老師，您不是很喜歡吃魚嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？ 8. （3分）連詞成句，并加上標點。這是 禮物 美好 多么 的 啊親手 鄧小平 栽樹 爺爺 柏樹 長大了 的 已經(jīng)9. （3分）用下列詞語造句懷疑得意10. （10.0分）讀一讀，答一答。發(fā)書開學(xué)第一天，宋老師抱著一大摞（lu）新書走進教室。她把書放在講臺上，翻了幾下，然后對大家說：“同學(xué)們，這些書有幾本弄皺了皮，這本破損比較嚴重?！闭f著，她拿起一本被捆書的繩子勒（l5i）壞了書皮的書，繼續(xù)對大家說：“這本書怎么辦呢？”她的話音剛落，同學(xué)們紛紛舉起了手，我也把手舉了起來。宋老師看了看大家，然后問我：“李剛，你看該怎么辦？”我不假思索地回答：“把書往空中一扔，落在誰那兒就歸誰。”宋老師聽了微笑著搖搖頭，對我說：“你先坐下?！苯又?，宋老師又問方小梅。方小梅說：“把這本書夾在那一摞書里，發(fā)到誰就是誰的?！彼卫蠋熉犃?，也讓她坐下。宋老師問張洋：“你看該怎么辦？”張洋說：“這本書就給我吧！”宋老師聽了，微笑著對大家說：“這才是我所希望的回答”宋老師的話還沒講完，只聽同學(xué)們七嘴八舌地嚷（r3ng）著：“問我，我也這樣回答?！薄拔乙彩沁@樣想的?！彼卫蠋煋u搖手，讓大家安靜下來。老師開始發(fā)書了，張洋接過那本封面有些破損的書，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。這時，我覺得臉上火辣辣的。放學(xué)的路上，我在想：為什么我沒想出這個辦法呢？（1）你能寫出了幾個表示數(shù)字的成語嗎？七嘴八舌 一_ 三_ _（2）“連想都沒想過，就直接說出來?！蹦隳軓奈恼轮姓页霰硎具@個意思的成語嗎？請摘抄。 （3）你喜歡文章中的哪個人物？為什么？ 11. （14.0分）閱讀短文，回答問題?？鞓返膬和?jié)“六一”兒童節(jié)到了，我們把教室（sh）打扮（bn）得多么漂（pio）亮??！看，墻壁和窗戶上掛滿了氣球，有紅的、黃的、綠的、紫（z）的、藍的五顏六色，美麗極（j）了。我們穿著整齊的校服（f），臉上掛著甜甜的笑容（rn），眼里閃著動人的光芒（mn），邁（mi）著輕快的步子走出教室，去參加豐富（f）多彩的“六一”游園活動。今天，我們過了一個特別快樂的兒童節(jié)。（1）短文一共有_個自然段。 （2）寫出文中表示顏色的詞。（3）按短文內(nèi)容填一填。整齊的_ 動人的_ _的步子 _的笑容（4）補充詞語。五顏_色 豐富_彩12. （30分）習(xí)作。你喜歡旅游嗎？去過哪些名山大川呢？請你自擬題目，寫一篇描寫景物的文章。字數(shù)350左右。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識。 (共12題；共