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新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三次月考試卷及答案(學(xué)生專用(三篇)目錄:新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三次月考試卷及答案學(xué)生專用一新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三次月考試卷及答案完整二新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三次月考試卷及答案完美版三- 1 -新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三次月考試卷及答案學(xué)生專用一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)dun ki ch xi ci lio jn sh g q q ch ko n qng ji 二、比一比,再組詞。(10分)油(_) 飄(_) 仙(_) 勾(_)郵(_) 票(_) 汕(_) 溝(_)三、讀一讀,連一連。(10分)繽紛的 歌聲 舒服地 旋轉(zhuǎn)快樂的 色彩 不停地 睡覺著名的 稻浪 拼命地 玩耍金色的 城市 快活地 奔跑四、想一想,選詞填空。(10分)持續(xù) 持久 熱烈 激烈1. 教室里驟然響起了掌聲,掌聲(_)而(_)。2.(_)的爭論還在(_)進(jìn)行,整個(gè)教室鬧哄哄的。陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)3.隊(duì)員們休息了一會(huì)兒,又(_)向目的地進(jìn)軍。4.爸爸在工地(_)工作了三天三夜,工程任務(wù)終于按時(shí)完成。5.早晨,同學(xué)們從四面八方(_)到校。仍然 果然 突然 當(dāng)然 顯然6.冬天就要來了,可是小院的景色(_)那么美。7.大黃牛(_)低下頭來吃草8.第二天,列寧來到白樺樹下,(_)又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭唱歌。9.丟掉,實(shí)在可惜;趁機(jī)吃掉它,(_)又要犯不許偷嘴的禁令。10.(_),灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)泥土把種子緊緊地包裹著。(改為“被”字句)_(2)這樣糊里糊涂地背有什么用呢?(換個(gè)說法,使句子意思不變。)_(3)這是一張畫滿了五顏六色花朵的圖畫。(縮句)_(4)橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦憯M人句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面,堅(jiān)實(shí)的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水,橋上從早到晚是過不完的行人。過橋的人啊,成千上萬,有誰注意過這普通的拱橋?然而,橋是值得贊美的,我要贊美這平凡的橋。我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈,也許它算不上雄偉;比起那玲瓏的建筑物,也許它算不上精致。然而,它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣,但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看,不管人們把它安置在哪里,它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù),盡自己的職責(zé)。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道,當(dāng)做最大的快樂。我贊美橋的勤勞。清晨,拱橋迎來了第一輛早班的汽車。深夜,橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里,無數(shù)車輛從它身上駛過,成千上萬的人們從它身上走過,腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而,它從未有過一點(diǎn)倦怠,也從未有過半句怨言,它只是埋頭在自己的崗位上,履行著自己的職責(zé)。我贊美橋的無私。橋,是通向目的地的必由之路。人們?cè)诘竭_(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候,往往忘記了這曾經(jīng)走過的橋,而橋卻無私地把自己貢獻(xiàn)給人們,甘當(dāng)人們的墊腳石。我贊美橋,更贊美我們敬愛的老師,老師像橋一樣樸實(shí)。他既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外,也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡,但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊,老師不辭辛苦還在燈下備課,批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語,個(gè)個(gè)紅鉤,不全都凝聚著老師的心血嗎?老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上,而在培養(yǎng)學(xué)生的過程中,卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無私。如果將來我能取得一些成就,那我要說,是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊,您為我們無私地貢獻(xiàn)了一切。1從文中找出含有下列意思的成語,再進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪x擇。 形容數(shù)量極多。_ 不怕辛勞,艱苦。_高大的樓房。_ 必須經(jīng)過的道路。_名聲廣為傳播,各地都知道。_ 引起人們的注意。_A引人注目 B不辭辛苦 C成千上萬 D馳名中外 E高樓大廈 F必由之路2作者贊美橋是因?yàn)闃虿痪哂校?)品質(zhì)。A無私B樸實(shí)C勤勞D默默無聞3第五自然段中“我贊美橋,更贊美我們敬愛的老師”是全段的 句,這一段是按照 方法寫的。( )A中心句;先分后總B總起;先總后分C總起;先分后總4對(duì)文章的主要內(nèi)容概括正確的是( )A本文借樸實(shí)、辛勤、無私的橋來贊美用身軀為我們架起了通往成功之路橋梁的老師。B本文描寫的是彎彎的拱橋雖然普通,但作者認(rèn)為它樸實(shí)、辛勤、無私,是值得贊美的。C本文描寫的是彎彎的拱橋雖然普通,但作者認(rèn)為它樸實(shí)、辛勤、無私,是值得贊美的,而老師也像橋一樣樸實(shí),所以作者也贊美了老師。七、習(xí)作。(15分)什么事情讓你最開心呢?讓你開心的原因是什么?以“開心的一件事”為題寫一篇習(xí)作。要求:語言通順,圍繞“開心”,把事情的經(jīng)過寫具體,條理清楚,中心明確。_參考答案:一 斷開 初夏 材料 近視 鼓起 去除 靠岸 清潔二 花生油 飄著 仙子 勾住 郵票 郵票 汕頭 水溝三 四 熱烈 持久 激烈 持續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 仍然 突然 果然 顯然 當(dāng)然 五 種子被泥土緊緊地包裹著。 這樣糊里糊涂地背沒有什么用。 這是圖畫。 寧靜的夜晚,只有那天上的星星正在竊竊私語。 六 1 C B E F D A 2D3B4A7 / 16新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三次月考試卷及答案完整二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分) yn lio gu hu xin n yu pio qng dn xn wn fng shu pio lu 二、比一比,再組詞。(10分)壁(_) 裳(_) 揚(yáng)(_) 猜(_) 笛(_)臂(_) 賞(_) 楊(_) 清(_) 宙(_)三、讀一讀,連一連。(10分)爛漫無比的 荷葉 元日 曾 幾曠亮無比的 湖面 滁州西澗 蘇 軾挨挨擠擠的 春天 三衢道中 王安石波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韋應(yīng)物四、想一想,選詞填空。(10分)因?yàn)樗?如果就 雖然但是1. (_)沒有太陽,地球上(_)不會(huì)有動(dòng)物、植物。2.(_)大雁受過箭傷又離開了同伴,(_)它飛得慢,叫得慘。3.(_)太陽離我們很遠(yuǎn),(_)它和我們的關(guān)系非常密切。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)晩上,他睡得很晩,守著曇花。他聽說曇花常常是夜晩開。用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子:_2.照樣子,寫句子。例:我們?cè)诤_呑分鹬嘶?,高興得又蹦又跳。弟弟這次沒有得獎(jiǎng),傷心得_。六、閱讀短文,回答問題。(20分)蟲子們的日光?。ü?jié)選自美文閱讀)陽光和煦,一株不知名的植物莖干上,四只蟲子一邊悠閑地散步,一邊享受著日光浴。身體翠綠色,腿細(xì)細(xì)長長的那只叫蹺蝽;身體黑色,向下彎曲著鼻子的是象鼻蟲;最右邊那只身材瘦小探出腦袋的是沫蟬;而左下角,稍顯肥胖的這只就是常見的甲蟲了。這些蟲子們悠閑散步,偶爾碰頭,禮貌相讓,保持著彼此都很舒適的距離。個(gè)頭稍大的蹺蝽,紳士一般。它那細(xì)長的腿優(yōu)雅地抬起放下,慢悠悠地來回踱著步,好像是這里的主人,在招呼遠(yuǎn)道而來的客人。綠色的莖干上沒有布網(wǎng)的蜘蛛,也沒有揮舞大刀的螳螂,這么愜意的早晨,只有一幫心平氣和的蟲子,不爭,不搶。這里,就是它們幸福的當(dāng)下。1這些蟲子長相各有特色,它們各是什么蟲子,連一連。身體翠綠色,腿細(xì)細(xì)長長 沫蟬 身體黑色,向下彎曲著鼻子 蹺蝽身材瘦小探出腦袋 甲蟲稍顯肥胖 象鼻蟲2讀讀句子,用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。(1)四只蟲子一邊悠閑地散步,一邊享受著日光浴。_(2)綠色的莖干上沒有布網(wǎng)的蜘蛛,也沒有揮舞大刀的螳螂。_七、習(xí)作。(15分)題目:可愛的_要求:先將題目補(bǔ)充完整,可以填人或小動(dòng)物,如“表弟”“表妹”“小貓”“小狗”等;然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛之處。做到語句通順,內(nèi)容具體,不少于350字。_參考答案:一 顏料 勾畫 仙女 郵票清淡 新聞 豐收 飄落二 墻壁 衣裳 發(fā)揚(yáng) 猜測 笛子 雙臂 觀賞 楊樹 清水 宇宙 三 四 如果, 就; 因?yàn)椋?所以; 雖然, 但是。 五 1.因?yàn)樗犝f曇花常常是夜晩開,所以,晚上他睡得很晩,守著曇花。 2.略 六 12 她一邊唱歌,一邊跳舞。 那時(shí)沒有電燈,也沒有汽車。 12 / 16新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三次月考試卷及答案完美版三班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)m shu rn s zh gn lng hu m gu bio d dn xio l f m rn chu sh 二、比一比,再組詞。(10分)贈(zèng)(_) 乘(_) 吟(_) 暉(_)增(_) 剩(_) 冷(_) 輝(_)三、讀一讀,連一連。(10分)認(rèn)真地 笑 古老的 孩子 好奇地 聽 美麗的 銅鐘 甜甜地 問 可愛的 學(xué)校四、想一想,選詞填空。(10分)觀測 觀察(1)我們要養(yǎng)成仔細(xì)(_)的大自然的習(xí)慣。(2)科學(xué)家對(duì)這顆衛(wèi)星的運(yùn)行軌道進(jìn)行(_)。一本正徑 全神貫注(3)張老師說話從來都是(_),不茍言笑。(4)在學(xué)校我們要好好學(xué)習(xí),(_)地聽課。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)我們要關(guān)心愛惜小同學(xué)。(修改病句)_2.牽?;ù灯鹆俗仙男±?。(仿寫擬人句)_3.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(仿寫比喻句)_4.他_:“真是急死我了!”(填上表示動(dòng)作、神態(tài)的詞語)六、閱讀短文,回答問題。(20分)哥哥和小鳥一天,哥哥發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥。我相信那是一只小海鷗。它躺在那兒,飛不起來。哥哥沒有經(jīng)歷過病痛和死亡。他很憐憫(mn)小鳥。他覺得它這樣躺著又難受又孤單,很可憐。他希望它能健康起來,它應(yīng)該飛回到親友身邊,開開心心地做海鷗們應(yīng)該做的事。哥哥把小鳥捧在手里。他小心地把它帶回家,放在一個(gè)墊了羊毛的紙盒子里。他喂它水和食物,還和它聊天??葱▲B是哥哥早晨醒來時(shí)想到的第一件事,也是他睡覺前想著的最后一件事。早晨他會(huì)跑出去看看小鳥怎么樣,晚上他會(huì)和它道晚安,并小心地?fù)崦某岚?。哥哥喜歡上了小鳥。小鳥的健康對(duì)哥哥來說變得非常重要。1哥哥為什么要把小鳥帶回家?用“_”在文中畫出來。2小鳥聽不懂人類的語言,哥哥為什么還要和它聊天?_3哥哥對(duì)小鳥的感情變化是從_到_。4哥哥認(rèn)為小海鷗應(yīng)該“開開心心地做海鷗們應(yīng)該做的事”,你覺得海鷗們?cè)撟龅氖率鞘裁茨??_5讀了哥哥和小鳥的故事,你覺得人類和動(dòng)物應(yīng)該怎樣相處?_七、習(xí)作。(15分)生活是五彩的,生活是多味的,在我們的身邊每時(shí)每刻都發(fā)生著這樣或那樣的故事。請(qǐng)你用慧眼捕捉那些讓你感動(dòng)、震驚、疑惑、開心、難受的事情,以“這件事真讓我_”為題,把心中最想寫的故事有條理地寫下來吧!要求:字跡工整,語句通順。2不少于300字。_參考答案:一 墨水 染色 竹竿 浪花 蘑菇 表弟 膽小 理發(fā) 罵人 仇視二 饋贈(zèng) 乘涼 呻吟 春暉 增加 剩余 寒冷 光輝 三 四 觀察 觀測 一本正經(jīng) 全神貫注 五 我們要關(guān)心小同學(xué)。 示例:艷麗的薔薇綻開

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