教育心得30569.doc

教育心得30569 教育心得教育是一門綜合性，一項(xiàng)極其復(fù)雜的過程。 它不僅要求家長、老師有書本方面的知識同時還具備書本以外知識見解，學(xué)會怎樣與孩子們溝通、調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友，做人等方面獲得較好的教育。 在平時的生活中我們要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立互信關(guān)系。 當(dāng)然，每個家庭結(jié)構(gòu)、父母親家長教育修養(yǎng)、家庭環(huán)境等不同，都會影響到孩子的行為習(xí)慣及人生。 俗話說“上梁不正下梁歪”，家長與老師們的行為舉止一旦違背了平時我們所灌輸?shù)臏?zhǔn)則，在孩子們的心里就會形成參照物，因?yàn)槲覀冋f的都是對的。 所以說，我們需樹立光輝形象與榜樣。 要傾聽孩子的訴求和適當(dāng)滿足要求，父母親平時要放下高高在上的姿態(tài)，靜下心來傾來聽孩子在學(xué)習(xí)生活中所遇見的事與物，并恰當(dāng)?shù)刂刚蚺u其不對的一些方式，鼓勵他有足夠信心面對一切事物。 在孩子提出一些小要求時要適當(dāng)滿足，這是對孩子聽話的一種獎勵形式，也是愛的表現(xiàn)。 教育孩子要正確面對挫折與失敗，時常用身邊的一些人與事來教導(dǎo)，在人的一生當(dāng)中難免會遇到挫折失敗，要用平常心去面對，“賽翁失馬焉知非?！保芏嗍碌陌l(fā)生并不是由人的主觀意識去判斷，去理解。 要用積極心態(tài)去對待一切問題，勇敢地參與社會競爭。 教育孩子學(xué)會寬容與理解，學(xué)校與社會都是一個大家庭，在與人相處的活動中要會寬容與理解，得饒人處且饒人，這樣能讓人心胸開闊，做一個厚德之人。 作為家長不能用每次考試的分?jǐn)?shù)來評判孩子是否成績進(jìn)步或退步，分?jǐn)?shù)固然能反映孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度，但卻只證明孩子記住了老師所傳授的書本上的一些知識，要著重培養(yǎng)孩子的培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，在記住的同時也能創(chuàng)造學(xué)習(xí)能力。 適當(dāng)培養(yǎng)孩子的興趣，激發(fā)潛能，不能強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)一些并不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)科，結(jié)果會浪費(fèi)時間與金錢，精力，浪費(fèi)孩子們的快樂時光。 這樣孩子就會對父母這種放任式的學(xué)習(xí)方式所感激，學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真努力，生活中會更聽話。 這樣家庭才和諧，家長與孩子才不會出現(xiàn)摩擦。 也不會整日為孩子的學(xué)習(xí)成績而費(fèi)心勞神，更不需攀比，每個孩子的學(xué)習(xí)和接受能力都不盡相同，每個階段的考試分?jǐn)?shù)都會有差異，要正確引導(dǎo)孩子的人生觀與價值觀，讓我們和孩子們一起成長。 “十年樹木，百年樹人”，教育是一個永恒的話題，教育沒有最好的模式