大學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃書（3300字）.doc

大學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃書（3300字） 紅河學(xué)院期中作業(yè)書專 業(yè)：課程名稱：課程類別：任課教師：開課時(shí)間：物流管理 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作 專業(yè)課 羅成 一到十八周學(xué)業(yè)是生立身之本，是生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識(shí)、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會(huì)有好的就業(yè)、好的職業(yè)。 而學(xué)業(yè)規(guī)劃作為職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)階段的體現(xiàn)，是自身理想和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，制定學(xué)業(yè)規(guī)劃應(yīng)根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素，為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)。一、 自我分析（一） 優(yōu)勢(shì)分析：1積極主動(dòng)，勤奮上進(jìn)。2自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)。3有目標(biāo)有想法追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。4進(jìn)取心強(qiáng)，有一種強(qiáng)烈的拼搏進(jìn)取精神。5責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。6具有吃苦耐勞精神，踏實(shí)勤懇。7有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。8與人交往時(shí)比較謙遜，十分重視朋友感情，有奉獻(xiàn)精神，充滿一股熱血喜歡關(guān)心他人并提出實(shí)際的幫助。9做事有很強(qiáng)的原則性，知識(shí)面廣，對(duì)新事物興趣濃厚等等。（二） 劣勢(shì)分析：1創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)。2不善于思考、分析。3太情緒化，容易被情緒所影響。4做事缺乏條理性、計(jì)劃不夠周詳?shù)鹊取６?客觀環(huán)境分析（一）家庭環(huán)境作為一名農(nóng)村來的學(xué)生，我的家庭經(jīng)濟(jì)不是太好，但是，我的父母親，及其他家人一直都非常的支持我的學(xué)業(yè)，尊重我的選擇，對(duì)我寄予了期望。圓滿的完成學(xué)業(yè)不僅是對(duì)我個(gè)人的要求，更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃是圓滿完成學(xué)業(yè)的必然要求，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。（二）社會(huì)環(huán)境近年來，的就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，就業(yè)早已成為了社會(huì)各界和眾多媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。作為在校大學(xué)生，我所能做的就是扎實(shí)的掌握好專業(yè)知識(shí)，不斷的拓展自己的知識(shí)面，積極的參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三）社會(huì)環(huán)境物流管理，由于專業(yè)性不太強(qiáng)，在人才市場(chǎng)，沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的物流管理畢業(yè)生應(yīng)聘一般創(chuàng)統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的其他專業(yè)畢業(yè)生的有利沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實(shí)際才能發(fā)揮應(yīng)有功效。三、 學(xué)業(yè)規(guī)劃分解（一）總目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：先就業(yè)，積累足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，再在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。短期目標(biāo)：20xx年畢業(yè)時(shí)順利的拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書，取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書，并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能改變自身的缺的和不足，為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）大學(xué)階段的目標(biāo)分解1、大一階段目標(biāo)分解第一、打牢基礎(chǔ)。將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。堅(jiān)持每天及英語(yǔ)單詞、每天早上讀英語(yǔ)，每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)。并從大一開始堅(jiān)定不移地堅(jiān)持下去。第二學(xué)期把英語(yǔ)四級(jí)過了。第二、經(jīng)常去圖書館借閱與經(jīng)濟(jì)類有關(guān)的書籍。第三、擴(kuò)展自己的閱讀量，可以使名著，藝術(shù)，自然，哲學(xué)等等自己感興趣的書籍。2、大二階段目標(biāo)：第一、在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的目標(biāo)和方向；第二、努力學(xué)好各門必修課和選修課，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)；第三加深對(duì)專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深度學(xué)習(xí)，不斷的拓展自建的知識(shí)面。第四通過英語(yǔ)六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，普通話等級(jí)考試要達(dá)到一級(jí)甲等水平。第五培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，盡可能的改變和減少自己的缺點(diǎn)和不足。第六、可參加有意的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神和社會(huì)責(zé)任第七、大二的課程多了，要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，準(zhǔn)備接受更高專業(yè)知識(shí)。3、大三階段目標(biāo)：第一開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備，把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際；第二、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力，繼續(xù)學(xué)好各門功課； 第三、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷，及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化；第四、根據(jù)實(shí)際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書；第五、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，廣博精深的專業(yè)知識(shí)。4、大四階段目標(biāo)第一、 收集充分的材料，進(jìn)行深刻的分析，完成畢業(yè)論文；第二、 充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，開始積極為實(shí)習(xí)做好更為完善的準(zhǔn)備；第三、 在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮和塑造自己的表達(dá)能力、動(dòng)手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等；第四、 繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷和總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。四、強(qiáng)化執(zhí)行大學(xué)階段初步計(jì)劃如上。雖然預(yù)定了初步的計(jì)劃，但最重要的還是要看今后的實(shí)際行動(dòng)。規(guī)劃只是為了今后的行動(dòng)指明一個(gè)方向。當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┖蟛荒艹志?，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃就是學(xué)業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行者在執(zhí)行之前充分運(yùn)用想像，詳細(xì)的將達(dá)成學(xué)業(yè)規(guī)劃的好處羅列出來，從而培養(yǎng)出積極的心態(tài)，進(jìn)而增強(qiáng)動(dòng)力、產(chǎn)生更大的執(zhí)行力，確保學(xué)業(yè)規(guī)劃的順利完成。在實(shí)施的過程中，可能會(huì)有一些人的主觀因素導(dǎo)致部分規(guī)劃未能嚴(yán)格的實(shí)施。這就要求我必須嚴(yán)格要求自己，采取必要的措施來保證規(guī)劃的執(zhí)行。（一） 樹立強(qiáng)烈的進(jìn)取精神要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)到最高，精神狀態(tài)跳到最佳，自我要求調(diào)到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣的實(shí)施自己的規(guī)劃。多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴(kuò)展視野；積極參加集體和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。（二）、發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好的習(xí)慣?？朔约旱囊恍┒栊孕睦?，建立合理和學(xué)的作息制度；養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、刻苦勤勉的學(xué)風(fēng)。（三）只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化實(shí)踐觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)，馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散；辦事拖拉的惡習(xí)。堅(jiān)持今天的事今天干，不斷的分析總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，提高效率。五、 學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估與調(diào)整計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。（一）評(píng)估對(duì)于規(guī)劃而言，評(píng)估是相當(dāng)重要的。一個(gè)規(guī)劃是否完整，是否具有可實(shí)施性都需要對(duì)其進(jìn)行正確的評(píng)估。所以，在實(shí)施過程中，我會(huì)采取自我評(píng)估和他人評(píng)估相結(jié)合的方式，堅(jiān)持每月對(duì)規(guī)劃評(píng)估一次，以保持其合理性和可實(shí)施性。（二）調(diào)整學(xué)業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有機(jī)的，持續(xù)不斷的探索過程，隨著自身?xiàng)l件隨外部環(huán)境的變化而變化。規(guī)劃師在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上合理的邏輯推理，所以應(yīng)具有一定的彈性。在實(shí)際操作過程中，把合理的科學(xué)規(guī)劃與實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持原則性于靈活性相結(jié)合，這樣才能使規(guī)劃真正的實(shí)現(xiàn)。如何在實(shí)施過程中，規(guī)劃中的某些方面不是太晚上，或者現(xiàn)實(shí)情況發(fā)生改變了，我會(huì)根據(jù)實(shí)際的要求進(jìn)行實(shí)時(shí)的調(diào)整，使之更為科學(xué)合理。六、結(jié)束語(yǔ)對(duì)于我們?cè)谛５拇髮W(xué)生來說，只有及早的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，在充分了解自身學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問題的基礎(chǔ)上提高自身的綜合素質(zhì)，才有可能在將來激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì)過、獲的成功，實(shí)現(xiàn)自我，成績(jī)自我。每一條規(guī)劃、一個(gè)目標(biāo)，都等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成過程中，健康的身體。積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。我相信，我一定能行！ 第二篇：美國(guó)橋港大學(xué)國(guó)際教育合作課程計(jì)劃書(1) 7600字 美國(guó)橋港大學(xué)國(guó)際教育合作課程總綱要：1. 1+1 MBA: 第一年，學(xué)生在國(guó)內(nèi)合作院校修讀7門核心工商管理課程。第二年，學(xué)生在橋港大學(xué)完成1門核心工商管理課程和10門高級(jí)工商管理課程（時(shí)間為一年）如2. MS in Engineering 工程碩士: 學(xué)生在第一個(gè)學(xué)期在國(guó)內(nèi)合作院校修讀3門相關(guān)課程，時(shí)間為1個(gè)學(xué)期。從第二個(gè)學(xué)期開始，學(xué)生在橋港大學(xué)完成其他必修課程(21至24學(xué)分，共3個(gè)學(xué)期)如3. 3+1+1 Business商科學(xué)士工商管理碩士連讀項(xiàng)目如3、3+1+1 Business商科4. 兩個(gè)碩士學(xué)位 碩士雙學(xué)位課程橋港大學(xué)提供如下碩士雙學(xué)位課程-學(xué)生會(huì)獲得兩個(gè)碩士學(xué)位（時(shí)間為4或6 個(gè)學(xué)期，4學(xué)期則每學(xué)期修12學(xué)分，6學(xué)期為每學(xué)期修9學(xué)分）。 如1、1+1 MBA學(xué)生入讀被橋港大學(xué)MBA課程之前，需在國(guó)內(nèi)合作院校完成七門工商管理碩士的核心課程。? 在國(guó)內(nèi)合作院校完成7門工商管理碩士課程 =1年 ? 1門工商管理碩士核心課程和10門高級(jí)工商管理碩士課程 =1年1.學(xué)術(shù)課程國(guó)內(nèi)合作院?？梢蕴峁┮韵?門工商管理碩士核心課程。這些課程根據(jù)橋港大學(xué)推薦課程設(shè)置，由國(guó)內(nèi)符合資格的教師授課。（核心課程簡(jiǎn)介請(qǐng)參考附錄2)7門核心課程-各3學(xué)分? ACCT 600 金融會(huì)計(jì)? ECON 600 經(jīng)濟(jì)學(xué)? MGMT 600 領(lǐng)導(dǎo)才能和管理? MKTG 600 市場(chǎng)營(yíng)銷? ITKM 600 信息系統(tǒng)和技術(shù)導(dǎo)論? STAT 600 統(tǒng)計(jì)及數(shù)量分析? FIN 600 金融管理2. 入學(xué)要求橋港大學(xué)工商管理碩士課程的入學(xué)要求如下：(1) 申請(qǐng)人必須完成本科學(xué)位，并且GPA不低于2.70（美國(guó)計(jì)分系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)）。(2) GPA在3.3或以上并且具有商科本科背景的學(xué)生可以免除GMAT的要求。(3) GPA在3.3以下或者沒有商科本科背景的學(xué)生需要提供符合要求的GMAT成績(jī)：200xGPA+GMAT 1000。(4) 申請(qǐng)人需要提供托福成績(jī)，要求筆考不低于550（機(jī)考不低于213，網(wǎng)考不低于79）。若達(dá)不到要求，需在入學(xué)前參加橋港大學(xué)語(yǔ)言中心的英語(yǔ)水平考試。如果通過了英語(yǔ)水平考試則可直接進(jìn)入主課程的學(xué)習(xí)。（請(qǐng)參考附錄1對(duì)于認(rèn)可的英語(yǔ)水平考試的介紹）若想豁免橋港大學(xué)工商管理碩士部分課程，則國(guó)內(nèi)7門核心課程，總共21個(gè)學(xué)分，課程成績(jī)必須反映在國(guó)內(nèi)合作院校開具的正式商科本科成績(jī)單里，或者另外出具一份成績(jī)單作為研究生課程。只有在這7門課程達(dá)到B或者以上的成績(jī)（美國(guó)計(jì)分系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)）的情況下才符合豁免條件。完成這7門核心課程的學(xué)生在被橋港大學(xué)錄取之后不需要參加任何形式（筆試或者口試）的豁免考試。入學(xué)要求和學(xué)術(shù)要求將會(huì)根據(jù)橋港大學(xué)和及其下的商學(xué)院規(guī)定隨時(shí)改變。3. 學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用在國(guó)內(nèi)合作院校參加的7門核心課程的學(xué)費(fèi)學(xué)生自行支付給國(guó)內(nèi)的合作院校，費(fèi)用由國(guó)內(nèi)合作院校規(guī)定列在了第2.1章。金額是由國(guó)內(nèi)合作院校決定的。學(xué)生在進(jìn)入橋港大學(xué)修讀工商管理碩士課程后，該部分學(xué)費(fèi)由橋港大學(xué)收取。學(xué)費(fèi)金額根據(jù)橋港大學(xué)每學(xué)分的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。附錄1：MBA研究生英語(yǔ)能力入學(xué)要求托福筆考：550機(jī)考：213網(wǎng)考（新托福）：79雅思-6.5或以上橋港大學(xué)語(yǔ)言中心的英語(yǔ)能力測(cè)試 合格附錄2：MBA核心課程描述ECON 600 經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課程是為宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的管理者設(shè)置。內(nèi)容包括當(dāng)前主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)，國(guó)家收入分析，國(guó)際貿(mào)易，價(jià)格和生產(chǎn)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)者決定分析，競(jìng)爭(zhēng)，壟斷和貨幣政策。ACCT 600 金融會(huì)計(jì)這門課程主要介紹美國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)和國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)下的美國(guó)金融會(huì)計(jì)政策，包括了會(huì)計(jì)信息的度量，產(chǎn)生和聯(lián)系。運(yùn)用到這些會(huì)計(jì)信息的包括企業(yè)家，管理人員，債權(quán)人，潛在投資者和對(duì)金融業(yè)感興趣者。課程內(nèi)容涵蓋會(huì)計(jì)學(xué)。FIN 600 金融管理學(xué)生在這門課程里將會(huì)學(xué)習(xí)到金融管理的基本工具和概念。課程內(nèi)會(huì)討論現(xiàn)代金融的熱點(diǎn)，包括金錢的時(shí)間價(jià)值，股票及債券的估值，資本預(yù)算，風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)權(quán)衡，證券分析，資本資產(chǎn)計(jì)價(jià)模型和金融決策。為了更好了解該課程的理論，該課程要求學(xué)生有會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)。ITKM 600 信息系統(tǒng)和技術(shù)導(dǎo)論信息技術(shù)已經(jīng)成為了當(dāng)今組織機(jī)構(gòu)完成策略和運(yùn)行目標(biāo)的一個(gè)重要因素。因此，機(jī)構(gòu)希望他們的員工可以掌握基本的信息技術(shù)。若要完成組織目標(biāo)和提升個(gè)人的職業(yè)生涯，我們需要有效和創(chuàng)新地理解和運(yùn)用信息技術(shù)。該課程目的在于向?qū)W生介紹信息系統(tǒng)和技術(shù)，讓他們熟悉信息系統(tǒng)基本的概念和原則。對(duì)象為有一點(diǎn)或完全沒有信息系統(tǒng)知識(shí)基礎(chǔ)的學(xué)生。該課程更多是側(cè)重在該領(lǐng)域的寬度而不是深度。MKTG 600 市場(chǎng)營(yíng)銷該課程將會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)掘策劃的過程，執(zhí)行構(gòu)想，定價(jià)，推廣和分布觀點(diǎn)，貨物和服務(wù)，創(chuàng)造符合個(gè)人，組織和社會(huì)目的的交流。課程會(huì)通過書本，案例分析，文章和課堂討論達(dá)到理解市場(chǎng)營(yíng)銷規(guī)則的目的。通過個(gè)人和小組作業(yè)的形式，讓學(xué)生找到現(xiàn)實(shí)生活的產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷的解決辦法。MGMT 600 領(lǐng)導(dǎo)才能和管理該課程目的在于為學(xué)生介紹領(lǐng)導(dǎo)才能和管理的基本原則。成功的機(jī)構(gòu)鼓勵(lì)創(chuàng)新和效率。學(xué)生需要通過才能，結(jié)構(gòu)，文化，方法和技術(shù)的有效和有效率運(yùn)用來對(duì)組織實(shí)現(xiàn)發(fā)展的不同方式進(jìn)行評(píng)估。除了課本之外，學(xué)生需要從行業(yè)期刊里研究領(lǐng)導(dǎo)才能和管理技巧在不同產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用進(jìn)行分析。STAT 600 統(tǒng)計(jì)及數(shù)量分析介紹基本的統(tǒng)計(jì)方法及其在決策上的運(yùn)用。主要內(nèi)容包括概率學(xué)，離散和連續(xù)概率分布，概率取樣技術(shù)，取樣分布，區(qū)間概算和假設(shè)檢驗(yàn)。此外，該課程還會(huì)介紹特定的統(tǒng)計(jì)測(cè)試，包括卡方檢驗(yàn)，相關(guān)性，多次回歸和差異分析。學(xué)生還可以運(yùn)用軟件系統(tǒng)來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。2、MS in Engineering工程學(xué)碩士在進(jìn)入美國(guó)橋港大學(xué)就讀工程學(xué)碩士課程之前，中國(guó)合作院校的學(xué)生可先于國(guó)內(nèi)的合作院校完成3門工程學(xué)碩士課程。1.橋港大學(xué)的碩士工程專業(yè)國(guó)內(nèi)合作院校的學(xué)生可以在完成國(guó)內(nèi)3門課程時(shí)候申請(qǐng)橋港大學(xué)以下的工程學(xué)碩士課程：? 生物醫(yī)學(xué)工程碩士? 計(jì)算機(jī)工程碩士? 計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士? 電子工程碩士? 機(jī)械工程碩士? 科技管理碩士2.入學(xué)要求目前橋港大學(xué)工程學(xué)碩士課程的入學(xué)要求如下：（1）申請(qǐng)人必須具有工程學(xué)或相關(guān)理科背景的本科學(xué)歷，GPA至少3.00（以美國(guó)的計(jì)分系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn)）。（2）GPA低于3.00的申請(qǐng)人可以有條件錄取。學(xué)生有條件錄取后，必須在進(jìn)入橋港大學(xué)后的第一學(xué)期各科達(dá)到B或者以上的成績(jī)，才有資格繼續(xù)以后學(xué)期的課程。（3）申請(qǐng)人的托福筆考至少要達(dá)到550分（機(jī)考213分，新托福79分）。如果沒有達(dá)到要求，則需在入學(xué)前參加橋港大學(xué)語(yǔ)言中心的語(yǔ)言測(cè)試。若學(xué)生通過了語(yǔ)言測(cè)試，則可以直接進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)。（詳情請(qǐng)參考附錄1關(guān)于學(xué)校認(rèn)可的英語(yǔ)水平測(cè)試）3.學(xué)術(shù)課程中國(guó)合作院校在國(guó)內(nèi)可設(shè)置一下三個(gè)碩士課程。這些課程根據(jù)橋港大學(xué)推薦課程設(shè)置，由國(guó)內(nèi)符合資格的教師授課。這些國(guó)內(nèi)合作院校須得到官方認(rèn)可才可授課。課程-各3 學(xué)分CPEG 471-數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)通信TCMG 505-全球方案和項(xiàng)目管理Math 401-科學(xué)家及工程師的高級(jí)分析（1）（請(qǐng)參考下面1和2的備注） ? 備注1：對(duì)于生物醫(yī)學(xué)工程碩士專業(yè)，學(xué)生需要選擇以下課程的其中一門替換Math 401：-BMEG 580-組織工程學(xué) 或者BMEG 535/TCMG 535-生物技術(shù)和管理基礎(chǔ)? 備注2：對(duì)于電子工程碩士專業(yè)，學(xué)生需要選擇一下課程的其中一門替換Math 401：-EE 408-工程學(xué)中的數(shù)學(xué)解法學(xué)生被錄取之后，如果需要從上述課程轉(zhuǎn)入橋港大學(xué)工程學(xué)碩士課程，在國(guó)內(nèi)院校參加的這3門課程，總共9個(gè)學(xué)分，國(guó)內(nèi)合作院校需要出具正式的成績(jī)單，并且這3門課程要作為碩士課程另外出具成績(jī)單。只有達(dá)到B或者以上的成績(jī)才符合轉(zhuǎn)學(xué)的要求。如果學(xué)生完成了這3門課程并且達(dá)到了要求，錄取之后則不需要參加任何形式的考試，包括筆試或者口試。入學(xué)要求和學(xué)術(shù)要求將會(huì)根據(jù)橋港大學(xué)和工程學(xué)院的規(guī)定隨時(shí)改變。4. 學(xué)費(fèi)及其他費(fèi)用國(guó)內(nèi)合作院校的3門課程的學(xué)費(fèi)學(xué)生自行支付給國(guó)內(nèi)的合作院校，費(fèi)用由國(guó)內(nèi)合作院校規(guī)定列在了第三章。學(xué)費(fèi)由國(guó)內(nèi)合作院校決定。（收入歸國(guó)內(nèi)合作院校所有）學(xué)生在進(jìn)入橋港大學(xué)修讀工程學(xué)碩士課程之后，該部分學(xué)費(fèi)由橋港大學(xué)收取。學(xué)費(fèi)金額根據(jù)橋港大學(xué)每學(xué)分的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。附錄1：MS in Engineering工程學(xué)碩士研究生英語(yǔ)能力入學(xué)要求托福筆考：550機(jī)考：213網(wǎng)考（新托福）：79雅思-6.5或以上橋港大學(xué)語(yǔ)言中心的英語(yǔ)能力測(cè)試 合格附錄2： MS in Engineering工程學(xué)碩士國(guó)際院?？梢蕴峁┮韵氯T課程，這些課程適用于橋港大學(xué)提供的任何工程類碩士學(xué)位（相關(guān)例外情況請(qǐng)參考備注） CPEG 471-數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)通訊（適合所有理科專業(yè)）介紹數(shù)據(jù)通訊，錄放幅頻反應(yīng)，帶寬，過濾和噪音。傅里葉級(jí)數(shù)和傅里葉變換。信息理論概念：奈奎斯特定理，香濃采樣定理。模擬和數(shù)字調(diào)制級(jí)數(shù)。脈沖編碼調(diào)制。通信系統(tǒng)電路和設(shè)備。數(shù)據(jù)編碼。物理層協(xié)議。數(shù)據(jù)鏈接控制（點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通訊，設(shè)計(jì)，鏈接管理，錯(cuò)誤調(diào)控，流量控制）。復(fù)用和交換技術(shù)。3學(xué)分TCMG 505-全球方案和項(xiàng)目管理（適合所有理科專業(yè)）這門課的主要側(cè)重在管理的層面上，如何在有限的預(yù)算，能力和達(dá)到消費(fèi)者滿意程度的情況下計(jì)劃和執(zhí)行一個(gè)高質(zhì)和可行的項(xiàng)目。這門課程涵蓋項(xiàng)目管理周期的不同階段，高層人員的贊助，證券投資管理?yè)穹ズ蛢?yōu)化，要求，范圍和項(xiàng)目章程，規(guī)劃，發(fā)展，預(yù)測(cè)，人員組織，領(lǐng)導(dǎo)力，行程設(shè)置，風(fēng)險(xiǎn)管理，變更管理，項(xiàng)目制度，供應(yīng)商數(shù)據(jù)對(duì)接和管理以及其他相關(guān)的課題。這門課程主要是根據(jù)當(dāng)前和新興的實(shí)例以及規(guī)定來講授的，并且還會(huì)討論項(xiàng)目管理認(rèn)證的相關(guān)要求和結(jié)合實(shí)際案例的分析。3學(xué)分MATH 401-科學(xué)家及工程師的高級(jí)分析（1）（適合計(jì)算機(jī)科學(xué)，計(jì)算機(jī)編程工程，機(jī)械工程和科技管理碩士專業(yè)）【見下面?zhèn)渥ⅲ?）和（2）】偏微分方程，貝塞爾函數(shù)，勒讓德多項(xiàng)式系，傅里葉級(jí)數(shù)，邊值和初值問題，矢量分析和張量分析。3學(xué)分備注（1）：對(duì)于生物醫(yī)學(xué)工程碩士專業(yè)，以下科目中需選其中一科代替Math 401：BMEG 580-組織工程學(xué)（只適用于生物醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)）這門課的目的是幫助學(xué)生理解細(xì)胞系統(tǒng)以打好組織工程學(xué)的基礎(chǔ)。另外還覆蓋了正常和病態(tài)哺乳動(dòng)物組織里的結(jié)構(gòu)-特性-功能的關(guān)系。觀察當(dāng)今修復(fù)，保持或者改進(jìn)生物替代物的發(fā)展，包括了新陳代謝器官的再生，結(jié)構(gòu)組織的修復(fù)以及提供蛋白質(zhì)和其他營(yíng)養(yǎng)的以細(xì)胞為基礎(chǔ)的治療等等的策略。在組織工程學(xué)里有各式各樣的重要的物質(zhì)，這門課也會(huì)詳細(xì)介紹他們。細(xì)胞與細(xì)胞外的基質(zhì)在身體里互相聯(lián)系著，他們對(duì)細(xì)胞行為的巨大影響我們也會(huì)深入研究。我們會(huì)檢測(cè)這些物質(zhì)的物理以及化學(xué)特性并且會(huì)討論那些重要物質(zhì)在組織工程學(xué)的意義。3學(xué)分或者BMEG 535/TCMG 535-生物技術(shù)科學(xué)和管理基礎(chǔ)（適用于生物醫(yī)學(xué)工程或者科技管理碩士專業(yè)）該課程主要介紹生物技術(shù)管理，包括科學(xué)，法律，常規(guī)，社會(huì)，經(jīng)濟(jì)，技術(shù)，政治，金融和商業(yè)上的因素。課程覆蓋了在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域成功的管理下的企業(yè)家管理和創(chuàng)新過程的理論和實(shí)踐。另外，課程內(nèi)要求完成個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)。 3學(xué)分備注（2）：對(duì)于電子工程碩士專業(yè)，以下的科目必須替換MATH 401.EE 408-工程學(xué)中的數(shù)學(xué)解法（只適用于電子工程碩士專業(yè)）該課程是關(guān)于數(shù)學(xué)在工程學(xué)中的應(yīng)用。內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)模型，線性系統(tǒng)的解法（高斯消去法，迭代法），求根，內(nèi)插法和仿樣內(nèi)插法，多維積分和求積，最小平方，常微分方程，拋物線和雙曲線以及相關(guān)問題。學(xué)生會(huì)學(xué)到如何運(yùn)用函數(shù)大全。函數(shù)大全一種方便易用的高端程式語(yǔ)言，專門用于通訊，控制系統(tǒng)和產(chǎn)生信號(hào)。這種語(yǔ)言多用于工業(yè)領(lǐng)域和學(xué)術(shù)領(lǐng)域，為全球的科研，發(fā)展和設(shè)計(jì)提供了快捷的幫助。3、3+1+1 Business商科（理工學(xué)士+工商管理碩士）該項(xiàng)目為一個(gè)本碩連讀項(xiàng)目。國(guó)內(nèi)合作院校學(xué)生可以取得橋港大學(xué)商科本科學(xué)位和工商管理碩士學(xué)位。1.學(xué)位設(shè)置國(guó)內(nèi)合作院校的學(xué)生可以在國(guó)內(nèi)完成三年本科課程后，于第四年進(jìn)入橋港大學(xué)修讀本科商科學(xué)位。? 會(huì)計(jì)理工學(xué)士? 工商管理理工學(xué)士? 計(jì)算機(jī)應(yīng)用及信息系統(tǒng)理工學(xué)士? 金融理工學(xué)士? 國(guó)際商務(wù)理工學(xué)士? 管理和產(chǎn)業(yè)關(guān)系理工學(xué)士? 市場(chǎng)營(yíng)銷理工學(xué)士在橋港大學(xué)完成商科本科學(xué)位的學(xué)生可以選擇在至少1年內(nèi)繼續(xù)完成工商管理碩士的學(xué)位。2.入學(xué)要求英語(yǔ)能力申請(qǐng)人需要提供托福成績(jī)不低于500分的托福成績(jī)。若達(dá)不到要求，需在入學(xué)前參加英語(yǔ)水平考試。如果通過了英語(yǔ)水平考試則可直接進(jìn)入主課程的學(xué)習(xí)。(1) 若學(xué)生沒有達(dá)到英語(yǔ)水平測(cè)試的最低要求，則需要參加橋港大學(xué)語(yǔ)言中心的英語(yǔ)強(qiáng)化課程。直到達(dá)到要求的分?jǐn)?shù)后才能進(jìn)入主課程的學(xué)習(xí)。（請(qǐng)參考附錄1對(duì)于認(rèn)可的英語(yǔ)水平考試的介紹）學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)在國(guó)內(nèi)合作院校的官方成績(jī)單上，要求申請(qǐng)人GPA不低于2.7（美國(guó)計(jì)分系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)）。入學(xué)要求和學(xué)術(shù)要求將會(huì)根據(jù)橋港大學(xué)和工程學(xué)院的規(guī)定隨時(shí)改變。3.轉(zhuǎn)學(xué)分根據(jù)學(xué)生選擇的橋港大學(xué)的課程，能轉(zhuǎn)多少學(xué)分取決于不同課程對(duì)申請(qǐng)人成績(jī)的要求。對(duì)于在國(guó)內(nèi)完成3年本科學(xué)習(xí)的學(xué)生，最多可以轉(zhuǎn)移90學(xué)分，而完成橋港大學(xué)本科課程一共需要完成120個(gè)學(xué)分。只有獲得C或者以上成績(jī)的科目的學(xué)分（美國(guó)計(jì)分系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)）才可以符合轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)。不夠90學(xué)分轉(zhuǎn)換條件的學(xué)生需要花費(fèi)多于1年的時(shí)間完成學(xué)位。國(guó)內(nèi)合作院校必須通過正規(guī)途徑得到官方的認(rèn)可來授予課程，這樣學(xué)生才能進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換。4.工商管理碩士課程完成了附錄2的7門商科課程并且得到B的分?jǐn)?shù)的學(xué)生可以轉(zhuǎn)換21個(gè)學(xué)分，從而達(dá)到橋港大學(xué)本科學(xué)位和工商管理碩士的前提條件。如果學(xué)生沒有完成全部7門課程，他們可以選擇進(jìn)入橋港大學(xué)之后完成來取得學(xué)士學(xué)位。5.獎(jiǎng)學(xué)金符合條件的本科申請(qǐng)者，根據(jù)他們的成績(jī)，可以獲得橋港大學(xué)頒發(fā)的下列獎(jiǎng)以上英語(yǔ)能力和學(xué)術(shù)要求僅僅作為決定獎(jiǎng)學(xué)金的指引。橋港大學(xué)招生委員會(huì)保留附加變化考慮的權(quán)利，例如推薦信，個(gè)人陳述，學(xué)生困難和課外活動(dòng)參與度等，這些材料也會(huì)被列入考慮范圍。研究生申請(qǐng)人在申請(qǐng)的時(shí)候也會(huì)被自動(dòng)列入獎(jiǎng)學(xué)金的考慮范圍內(nèi)。如學(xué)生希望申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，則必須提供托福/雅思成績(jī)和GRE或者GMAT分?jǐn)?shù)。獎(jiǎng)學(xué)金每年有4,000美元到6,000美元不等。是否授予學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金亦會(huì)參考學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)和語(yǔ)言考試分?jǐn)?shù)。附錄1：Business商科研究生英語(yǔ)能力入學(xué)要求 托福筆考：550機(jī)考：213網(wǎng)考（新托福）：79雅思-6.5或以上橋港大學(xué)語(yǔ)言中心的英語(yǔ)能力測(cè)試 合格附錄2：Business商科核心課程描述ECON 600 經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課程是為宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的管理者設(shè)置。內(nèi)容包括當(dāng)前主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)，國(guó)家收入分析，國(guó)際貿(mào)易，價(jià)格和生產(chǎn)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)者決定分析，競(jìng)爭(zhēng)，壟斷和貨幣政策。ACCT 600 金融會(huì)計(jì)這門課程主要介紹美國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)和國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)下的美國(guó)金融會(huì)計(jì)政策，包括了會(huì)計(jì)信息的度量，產(chǎn)生和聯(lián)系。運(yùn)用到這些會(huì)計(jì)信息的包括企業(yè)家，管理人員，債權(quán)人，潛在投資者和對(duì)金融業(yè)感興趣者。課程內(nèi)容涵蓋會(huì)計(jì)學(xué)。FIN 600 金融管理學(xué)生在這門課程里將會(huì)學(xué)習(xí)到金融管理的基本工具和概念。課程內(nèi)會(huì)討論現(xiàn)代金融的熱點(diǎn)，包括金錢的時(shí)間價(jià)值，股票及債券的估值，資本預(yù)算，風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)權(quán)衡，證券分析，資本資產(chǎn)計(jì)價(jià)模型和金融決策。為了更好了解該課程的理論，該課程要求學(xué)生有會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)。ITKM 600 信息系統(tǒng)和技術(shù)導(dǎo)論信息技術(shù)已經(jīng)成為了當(dāng)今組織機(jī)構(gòu)完成策略和運(yùn)行目標(biāo)的一個(gè)重要因素。因此，機(jī)構(gòu)希望他們的員工可以掌握基本的信息技術(shù)。若要完成組織目標(biāo)和提升個(gè)人的職業(yè)生涯，我們需要有效和創(chuàng)新地理解和運(yùn)用信息技術(shù)。該課程目的在于向?qū)W生介紹信息系統(tǒng)和技術(shù)，讓他們熟悉信息系統(tǒng)基本的概念和原則。對(duì)象為有一點(diǎn)或完全沒有信息系統(tǒng)知識(shí)基礎(chǔ)的學(xué)生。該課程更多是側(cè)重在該領(lǐng)域的寬度而不是深度。MKTG 600 市場(chǎng)營(yíng)銷該課程將會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)掘