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春季高考語(yǔ)文模擬題(二十六)第卷(選擇題,共50分)一、 選擇(共0小題,每題分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )A、承載(zi) 裸露(l) 命運(yùn)不濟(jì)(j) 急促(z)B、琴弦(xun) 怪癖(p)不可勝記(shng) 夭折(zh)C、憎(zn)厭 甫(p)健嗤笑(ch)殯儀館(bn)D、摭拾(zh) 剎那(ch)菽粟(s)論語(yǔ)(ln)2下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A平日里,我們尚要珍惜一粒米、一葉菜,難道可以對(duì)億萬(wàn)粒菽粟億萬(wàn)滴甘露儒養(yǎng)的萬(wàn)物之靈,吊以絲毫的輕心嗎?B與朋友相處,多年的相知,使我們僅憑一個(gè)微蹩的眉間、一次捷毛的抖動(dòng),就可以明了對(duì)方的心情。C曾經(jīng)我們的嗤之以鼻,義憤填膺,不屑一顧,都已經(jīng)成為如今我們的理所當(dāng)然,見(jiàn)怪不怪,趨之若鶩。D他們消失在柳陰搖曳的前方,于是,便一下子綠意蔥籠而飄蕩起其動(dòng)人的綠霧。3依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()昨日,央視新聞聯(lián)播朝聞天下和新聞直播間欄目三度聚焦助殘犟媽易勤的故事,神州大地到處_易勤8年助殘扶殘、堅(jiān)守良心的感人事跡。民間_著屈大夫死時(shí),有人在汨羅江看見(jiàn)他峨冠博帶,騎著一匹白馬飄然而去。_目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型,_基本上都處在假設(shè)和推測(cè)階段,并沒(méi)有一個(gè)十分成熟的理論。A傳頌流傳盡管但 B傳頌留傳盡管但C傳誦流傳即使也 D傳誦留傳即使也4下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A離開(kāi)校園之后,這種感情與日俱增 B金穗高粱成熟期參差不齊,多次分別收獲,很不方便。 C為進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,賓館的每一位工作人員對(duì)顧客都要相敬如賓 D他在選擇高考志愿的第一志愿學(xué)校時(shí),既想報(bào)清華大學(xué),又想報(bào)北京大學(xué),總是見(jiàn)異思遷。5下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是() A就像一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,失去的才懂得珍惜,擁有的總不在乎。 B如果問(wèn)我這一輩子什么最讓我留戀,那就是校園。 C策劃者稱(chēng),將作品取名為與魔鬼下棋,旨在表現(xiàn)與批評(píng)家“棋逢對(duì)手”之意。 D她愛(ài)買(mǎi)許多零碎的東西,什么黃花呀、木耳呀、干筍呀、蘑菇呀,滿(mǎn)滿(mǎn)地裝了一籃。6、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A、雷雨這個(gè)劇名以象征的手法深刻地反映了醞釀著一場(chǎng)大變動(dòng)的中國(guó)社會(huì)。B、梵高在死了很多年以后,評(píng)論家才像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)新星一樣仰視他,贊嘆他。C、梁思成的名字幾乎是家喻戶(hù)曉,這不僅因?yàn)樗橇簡(jiǎn)⒊膬鹤樱驗(yàn)樗乾F(xiàn)代中國(guó)建筑史方面的一位大師。D、高鐵運(yùn)行了大約四十分鐘左右,我們被“破例”允許到駕駛室參觀。7、對(duì)下列語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是()我那剛剛灌漿、遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)成的谷穗在細(xì)弱的稻稈上搖搖擺擺地掙扎在無(wú)情的冰雹下我眼睜睜地看過(guò)卻無(wú)力掙脫生養(yǎng)它又牢牢地鎖住它的大地永遠(yuǎn)沒(méi)有嘗過(guò)成熟是怎么一種滋味,便夭折了A、B、C、D、8、下列有關(guān)文學(xué)、文體、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A、敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的作者梁?jiǎn)⒊俏覈?guó)近代著名學(xué)者,其作品集為飲冰室合集屬書(shū)室命名。B、古體詩(shī)有四言、五言、七言、雜言,詩(shī)經(jīng)樂(lè)府也屬于古體詩(shī)。近體詩(shī)分為律詩(shī)和絕句兩種,又有五言和七言之別。C、我很重要作者畢淑敏,現(xiàn)代女作家。本文將說(shuō)理與抒情有機(jī)地融為一體,以理服人,以情動(dòng)人。D.楊子,原名楊選堂,廣東梅州人。著有小說(shuō)浸灑的花朵變色的太陽(yáng)等。9、選出根據(jù)情境作出的回答最為得體的一項(xiàng)()你的一位朋友送你一張電影票,約你一同去看。不巧你因故不能前往 A很不湊巧,今晚有事,你另約他人吧。 B謝謝你的好意,這部電影我已看過(guò)了,你自己去看吧! C聽(tīng)說(shuō)電影很不錯(cuò),只可惜我有點(diǎn)事不能與你共賞了,謝謝你! D很對(duì)不起!今晚我有點(diǎn)事情要辦一下,改換明天吧。10、對(duì)下面這首詞的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()丑奴兒書(shū)博山道中壁辛棄疾少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。A上片寫(xiě)“少年”,下片寫(xiě)“而今”,用過(guò)去襯托現(xiàn)在。B上片寫(xiě)“不識(shí)愁”,下片寫(xiě)“識(shí)盡愁”,體現(xiàn)作者情感變化。C上片“愛(ài)上層樓”與下片“欲說(shuō)還休”,在結(jié)構(gòu)上彼此呼應(yīng)。D上片“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,下片“卻道天涼好個(gè)秋”,愁緒得以排解。二、(18分,1120小題,每小題3分;共30分)(一) 但是,青年之最可愛(ài)的還是他身體里那股淋漓元?dú)?,換言之,就是那股愈汲愈多,愈用愈出的精力。所謂“青年的液汁”,這真是個(gè)不舍晝夜?jié)L滾其來(lái)的源泉,它流轉(zhuǎn)于你的血脈,充盈于你的四肢,泛濫于你的全身,永遠(yuǎn)要求向上,永遠(yuǎn)要求向外發(fā)展。它可以使你造成博學(xué),習(xí)成絕技,創(chuàng)造驚天動(dòng)地的事業(yè)。青年是世界上的王,它便是青年王國(guó)擁有的一切財(cái)富。 當(dāng)我?guī)е鴷?shū)踱上講壇,下望墨壓壓的一堂青年的時(shí)候,我的幻想,往往開(kāi)出無(wú)數(shù)芬芳美麗的花:安知他們中間將來(lái)沒(méi)有李白、杜甫、荷馬、莎士比亞那樣偉大的詩(shī)人么?安知他們中間,將來(lái)沒(méi)有馬可尼、愛(ài)迪生、居里夫人一般的科學(xué)家;朱子、王陽(yáng)明、康德、斯賓塞一般的哲學(xué)家么?學(xué)經(jīng)濟(jì)的也許將來(lái)會(huì)成為一位銀行界的領(lǐng)袖;學(xué)政治的也許就仗著他將中國(guó)的政治扶上軌道;學(xué)化學(xué)或機(jī)械的也許將來(lái)會(huì)發(fā)明許多東西,促成中國(guó)的工業(yè)化、現(xiàn)代化。也許他們中真有人能創(chuàng)無(wú)聲飛機(jī),攜帶什么不孕粉,到扶桑三島巡禮一回,聊以答謝他們?nèi)陙?lái)贈(zèng)送我們的這許多野蠻慘酷禮品的厚意。不過(guò),我還是希望他們中間有人能向世界宣傳中國(guó)優(yōu)越的文化,和平的王道,向世界散布天下為公的福音,叫那些以相斫為高的劊子手們,初則眙愕相顧,繼則心悅誠(chéng)服青年的前途是浩蕩無(wú)涯的,是不可限量的,但能以致此,還不是靠著他們這“青年的精力”?11.下列對(duì)第一段中加點(diǎn)的“它”指代的內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是( )A.與指代的內(nèi)容相同,與不同。B.指代的內(nèi)容相同,與不同。C.指代的內(nèi)容完全相同。D.指代的內(nèi)容相同,與不同。12.下列不是文段表現(xiàn)的青年的特點(diǎn)的一項(xiàng)是( )A.青年具有旺盛的精力。B.青年具有無(wú)窮的創(chuàng)造力。C.青年具有不可限量未來(lái)。D.青年具有活潑好動(dòng)的特點(diǎn)。13.下列對(duì)文段的理解,不正確的一項(xiàng)是( )A.飽含深情的描摹青年的內(nèi)在精神。B.充滿(mǎn)激情地對(duì)青年進(jìn)行贊美。C.諄諄告誡青年不要浪費(fèi)大好時(shí)光。D. D.運(yùn)用排比、對(duì)偶句式,酣暢淋漓地抒發(fā)感情。(二)對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無(wú)論他們有多少兒女,我們都是獨(dú)特的一個(gè)。假如我不存在了,他們就空留一份慈愛(ài),在風(fēng)中蛛絲般無(wú)法附麗地飄蕩。假如我生了病,他們的心就會(huì)皺縮成石塊,無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù),甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身,以換取我的平安。我的每一滴成功,都如同經(jīng)過(guò)放大鏡,進(jìn)入他們的瞳孔,攝入他們的心底。假如我們先他們而去,他們的白發(fā)會(huì)從日出垂到日暮,他們的淚水會(huì)使太平洋為之漲潮。面對(duì)這無(wú)法承載的親情,我們還敢說(shuō)我不重要嗎?我們的記憶,同自己的伴侶緊密地纏繞在一處,像兩種混淆于一碟的顏色,已無(wú)法分開(kāi)。你原先是黃,我原先是藍(lán),我們共同的顏色是綠,綠得生機(jī)勃勃,綠得蒼翠欲滴。失去了妻子的男人,胸口就缺少了生死攸關(guān)的肋骨,心房裸露著,隨著每一陣輕風(fēng)滴血。失去了丈夫的女人,就是齊斬?cái)卣蹟嗟那傧?,每一根都在雨夜長(zhǎng)久地自鳴面對(duì)相濡以沫的同道,我們?nèi)绦恼f(shuō)我不重要嗎?俯對(duì)我們的孩童,我們是至高至尊的唯一。我們是他們最初的宇宙,我們是深不可測(cè)的海洋。假如我們隱去,孩子就永失淳厚無(wú)雙的血緣之愛(ài),天傾西北,地陷東南,萬(wàn)劫不復(fù)。盤(pán)子破裂可以粘起,童年碎了,永不復(fù)原。傷口流血了,沒(méi)有母親的手為他包扎。面臨抉擇,沒(méi)有父親的智慧為他謀略14下列對(duì)選文句子的賞析不正確的一項(xiàng)是()A假如我不存在了,他們就空留一份慈愛(ài),在風(fēng)中蛛絲般無(wú)法附麗地飄蕩。用風(fēng)中飄蕩的蛛絲比喻失去孩子的父母的慈愛(ài),給人一種孤獨(dú)無(wú)依之感。B他們的白發(fā)會(huì)從日出垂到日暮,他們的淚水會(huì)使太平洋為之漲潮。夸張,寫(xiě)出了失去子女的悲痛之情,從而突出了“我”對(duì)于父母雙親的重要意義。C失去了丈夫的女人,就是齊斬?cái)卣蹟嗟那傧?,每一根都在雨夜長(zhǎng)久地自鳴將女人比作琴弦,寫(xiě)得十分的凄美,使人聯(lián)想到“琴瑟和鳴”這成語(yǔ)。D失去了妻子的男人,胸口就缺少了生死攸關(guān)的肋骨。這里采用了比喻的修辭手法,將女人比作是男人身上的一根肋骨。形象生動(dòng)地突顯女人對(duì)于男人的重要性。15下列句子的修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是()A假如我生了病,他們的心就會(huì)皺縮成石塊,無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù)。B對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。C他們的白發(fā)會(huì)從日出垂到日暮,他們的淚水會(huì)使太平洋為之漲潮。D我們是他們最初的宇宙,我們是深不可測(cè)的海洋。16下列對(duì)選文第四段畫(huà)線句子的理解,不正確的一項(xiàng)是()A我們每一滴的成功,雖然是渺小的,但在父母心中卻無(wú)限地放大,表現(xiàn)了父母對(duì)我們深深的愛(ài)意。B作者借用這句話主要是為了說(shuō)明我們雖然只是小小的個(gè)體,但在我們親人的眼里,同樣“很重要”。C父母的愛(ài)可以給予子女最好的向?qū)?,我們的成功都將在他們心里留下印記,說(shuō)明父母對(duì)于自己子女來(lái)說(shuō)“很重要”。D“都如同經(jīng)過(guò)放大鏡”表現(xiàn)出我們的成功雖然極其微小,但在父母心里卻尤為重要。(三)夫人情莫不貪生惡死,念父母,顧妻子;至激于義理者不然,乃有所不得已也。今仆不幸,早失父母,無(wú)兄弟之親,獨(dú)身孤立,少卿視仆于妻子何如哉?且勇者不必死節(jié),怯夫慕義,何處不勉焉!仆雖怯懦,欲茍活,亦頗識(shí)去就之分矣,何至自沉溺累紲之辱哉!且夫臧獲婢妾,猶能引決,況若仆之不得已乎?所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒(méi)世,而文采不表于后也。古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱(chēng)焉。蓋西伯拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難、孤憤;詩(shī)三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來(lái)者。乃如左丘無(wú)目,孫子斷足,終不可用,退而論書(shū)策,以舒其憤,思垂空文以自見(jiàn)。17下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是( )A恨私心有所不盡 別有幽愁暗恨生 B幽于糞土之中而不辭者 臣等不肖,請(qǐng)辭去 C不得通其道 通古今之變,成一家之言D不韋遷蜀 是夕始覺(jué)有遷謫意 18下列各句中,加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是( )A而文采不表于后世也 得雙石于潭上 B況若仆之不得已乎 師道之不傳也久矣C退而論書(shū)策,以舒其憤 郯子之徒,其賢不及孔子 D仲尼厄而作春秋 籍吏民,封府庫(kù),而待將軍19下列各句,與其他三句句式不同的一項(xiàng)是( )A吾屬今為之虜矣 B至激于義理者不然C屈原放逐,乃賦離騷 D古之人不余欺也20下列對(duì)文段的理解,不正確的一項(xiàng)是( )A第一段作者說(shuō)明受辱不死的原因是為了使自己文采表于后世。B第二段列舉“倜儻非常之人”受辱發(fā)憤著書(shū)的例子,進(jìn)一步說(shuō)明自己受辱茍活的原因是為了仿效古人。C作者認(rèn)為人不應(yīng)該鄙陋沒(méi)世,而應(yīng)積極入世,把個(gè)人生命價(jià)值放到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中來(lái)衡量。D文章借給好友的回信,抒寫(xiě)了自己的悲憤和苦衷,情真意切,激切感人。第卷(非選擇題70分)四、(本大題3個(gè)小題,共10分)21、 寫(xiě)出下列橫線處空缺的名句(任選三句,每小題1分,共3分)(1) ,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?。浚?)物是人非事事休,_。(3)俯對(duì)我們的孩童, 。(4)此情可待成追憶, 。(5) ,勸君惜取少年時(shí)。22. 仿照下面的句式續(xù)寫(xiě)句子。時(shí)間好像是一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量。時(shí)間 。時(shí)間 。23.仿照下面畫(huà)橫線的句子,以“腐爛”為話題補(bǔ)寫(xiě)句子。 只有兩種生活方式:腐爛或燃燒。我們選擇燃燒,因?yàn)槿紵馕吨o予,且在給予之時(shí),會(huì)讓自己閃光。 _ _ _五、閱讀文章,完成后面的題目。(共15分)寒色 龍應(yīng)臺(tái) “千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟”當(dāng)場(chǎng)被讀者問(wèn)倒的情況不多,但是不久以前,一個(gè)問(wèn)題使我在一千多人面前突然支吾,不知所云。他問(wèn)的是:“家,是什么?”家是什么,這是小學(xué)二年級(jí)的作文題目嗎?和“我的志愿”“我的母親”“我的暑假”同一等級(jí)。怎么會(huì)拿到這里來(lái)問(wèn)一個(gè)自認(rèn)為對(duì)“千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟”早有體會(huì)的人?問(wèn)者的態(tài)度誠(chéng)誠(chéng)懇懇的,我卻只能語(yǔ)焉不詳蒙混過(guò)去。這么難的題啊。作為被人呵護(hù)的兒女時(shí),父母在的地方,就是家。早上趕車(chē)時(shí),有人催你喝熱騰騰的豆?jié){。天若下雨,他堅(jiān)持你要帶傘。燙的便當(dāng)塞在書(shū)包里,書(shū)包挎在肩上,貼身還熱。周末上街時(shí),一家四五口人可以擠在一輛機(jī)車(chē)上招搖過(guò)市。放學(xué)回來(lái)時(shí),距離門(mén)外幾尺就能聽(tīng)見(jiàn)鍋鏟輕快的聲音,飯菜香一陣一陣。晚上,一頂大蚊帳,四張榻榻米,燈一黑,就是黑甜的時(shí)間。兄弟姊妹的笑鬧踢打和被褥的松軟裹在帳內(nèi),帳外不時(shí)有大人的咳嗽聲,走動(dòng)聲,竊竊私語(yǔ)聲。朦朧的時(shí)候,窗外絲綢般的梔子花香,就悠悠飄進(jìn)半睡半醒的眼睫里。帳里帳外都是一個(gè)溫暖而安心的世界,那是家??墒沁@個(gè)家,會(huì)怎樣呢?人,一個(gè)一個(gè)走掉,通常走得很遠(yuǎn)、很久。在很長(zhǎng)的歲月里,只有一年一度屋里頭的燈光特別燦亮,人聲特別喧嘩,進(jìn)出雜沓數(shù)日,然后又歸于沉寂。留在里面沒(méi)走的人,體態(tài)漸孱弱,步履漸蹣跚,屋內(nèi)愈來(lái)愈靜,聽(tīng)得見(jiàn)墻上時(shí)鐘滴答的聲音。梔子花還開(kāi)著,只是在黃昏的陽(yáng)光里看它,怎么看都覺(jué)得凄清。然后其中一個(gè)人也走了,剩下的那一個(gè),從暗暗的窗簾里,往窗外看,仿佛看見(jiàn),有一天,來(lái)了一輛車(chē),是來(lái)接自己的。她可能自己鎖了門(mén),慢慢走出去,可能坐在輪椅中,被推出去,也可能是一張白布蓋著,被抬出去。和人做終身伴侶時(shí),兩個(gè)人在哪里,哪里就是家。曾經(jīng)是異國(guó)大學(xué)小城里一間簡(jiǎn)單的公寓,和其他一兩家共一個(gè)廚房。窗外飄著陌生的冷雪,可是臥房里伴侶的手溫暖無(wú)比。后來(lái)是一個(gè)又一個(gè)陌生的城市,跟著一個(gè)又一個(gè)新的工作,一個(gè)又一個(gè)重新來(lái)過(guò)的家。幾件重要的家具總是在運(yùn)輸?shù)穆飞希渌驮诿恳粋€(gè)新的城市里一點(diǎn)一點(diǎn)添加或丟棄。墻上,不敢掛什么真正和記憶終生不渝的東西,因?yàn)閴?,是暫時(shí)的。在暫時(shí)里,只有假設(shè)性的永久和不敢放心的永恒。家,也就是兩個(gè)人剛好暫時(shí)落腳的地方??墒沁@個(gè)家,會(huì)怎樣呢?很多,沒(méi)多久就散了,因?yàn)槿藭?huì)變,生活會(huì)變,家,也跟著變質(zhì)??释捕〞r(shí),很多人進(jìn)入一個(gè)家;渴望自由時(shí),很多人又逃離一個(gè)家??释捕ǖ娜艘苍S遇見(jiàn)的是一個(gè)渴望自由的人,尋找自由的人也許愛(ài)上的是一個(gè)尋找安定的人。家,一不小心就變成一個(gè)沒(méi)有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼,但是家卻可以更寒冷。一個(gè)人固然寂寞,兩個(gè)人孤燈下無(wú)言相對(duì)卻可以更寂寞。(11)很多人在散了之后就開(kāi)始終身流浪。(12)很多,一會(huì)兒就有了兒女。一有兒女,家,就是
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