2016年學(xué)校工作計(jì)劃.doc

2016年學(xué)校工作計(jì)劃 2015-2016學(xué)年上寮學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校教學(xué)工作將以寶安區(qū)2015年工作要點(diǎn)和學(xué)校2015年工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀，以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以質(zhì)量工程為目標(biāo)，開展教育教學(xué)工作，著力抓好教學(xué)常規(guī)管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)行為，為我校教育教學(xué)水平再上新臺階做出努力。同時(shí)以辦學(xué)水平評估為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，使課程改革真正落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、本學(xué)期工作目標(biāo)進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)效率。繼續(xù)加強(qiáng)科組建設(shè)，提高科組工作效率。狠抓校本教研，運(yùn)用三級課程改革在教育教學(xué)中發(fā)揮的積極作用來提高我校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步開展。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開展各項(xiàng)教學(xué)評比活動(dòng);加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，穩(wěn)步推進(jìn)三項(xiàng)培養(yǎng)工程。爭取在校級評優(yōu)的基礎(chǔ)上向上推薦，能涌現(xiàn)出更多的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。借力辦學(xué)水平評估，促進(jìn)素質(zhì)教育落到實(shí)處 。開展多種競賽活動(dòng)，給學(xué)生全方位展示的舞臺。三、主要工作(一)教學(xué)工作1.強(qiáng)化目標(biāo)管理1)各科組根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。2)各學(xué)科任課教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實(shí)際和教師特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)，特別是特需課的開設(shè)做到內(nèi)容豐富多彩，既充分發(fā)揮了老師的特長，又使學(xué)生受益匪淺。2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)加強(qiáng)科組建設(shè)，提高科組工作效率抓重點(diǎn)(抓常規(guī)、抓課堂、抓課程、抓科研、抓教師隊(duì)伍建設(shè))抓落實(shí)(力求做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有反饋、有實(shí)效)抓質(zhì)量(初中月考、期中期末考試、周周清)1)積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí)，將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)過程的管理：加大聽、查課的力度，行政干部每周聽課不得少于3節(jié)，且2節(jié)必須是推門聽課，聽完課后要主動(dòng)和教師座談、評課，指出平時(shí)教學(xué)中存在問題，商討整改措施。2)各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到三定(即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、四備 (備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法)和五統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試)。3)各學(xué)科備課要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。本學(xué)期不定期抽查作業(yè)，檢查各年級的作業(yè)完成批改情況。做到確實(shí)把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。4)各科組要組織好新教師過關(guān)課、老教師示范課、骨干老師匯報(bào)課。公開課后全科組老師須集中評議，并填好課后評議表。各學(xué)科爭取積極參加寶安區(qū)組織的賽課活動(dòng)。3.狠抓低年級習(xí)慣養(yǎng)成，提高教育質(zhì)量1)關(guān)注小學(xué)低年級學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作，努力打好低年級的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。2)狠抓各年級補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。防止學(xué)生出現(xiàn)兩級分化的問題，嘗試研究性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)。3)做到課堂教學(xué) 四個(gè)一點(diǎn)，即微笑和激勵(lì)多一點(diǎn);發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)。4.注重加強(qiáng)九年級畢業(yè)班教學(xué)工作1)加強(qiáng)六年級畢業(yè)備考、八年級地理、生物和九年級的中考備考研究和指導(dǎo)，著重抓好以下幾點(diǎn)：一是抓計(jì)劃指導(dǎo)，明確目標(biāo)，優(yōu)化備考策略。二是抓復(fù)課指導(dǎo)，深入研究考試大綱和命題的走向。三是抓信息指導(dǎo)，對已明確的備考信息及時(shí)轉(zhuǎn)化，形成具有可操作性的教學(xué)內(nèi)容，對動(dòng)態(tài)信息及時(shí)收集、及時(shí)分析、及時(shí)研究、及時(shí)編寫訓(xùn)練材料。提高中考競爭力，實(shí)現(xiàn)中考成績的提升。2)畢業(yè)年級教師要廣泛收集有關(guān)信息，精心授課和編制練習(xí)，以教師高質(zhì)量的教學(xué)來減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，保證和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。要向較好學(xué)生提出要求：基礎(chǔ)題保證速度和質(zhì)量，力爭一分不丟;中檔題穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭少失分;較難題盡力沖擊，根據(jù)時(shí)間決定取舍，力求多得分。3)通過任課教師會、教師學(xué)生座談會、家長會等多種形式，來及時(shí)了解畢業(yè)班的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。全年級要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，協(xié)調(diào)各學(xué)科，打好整體仗。4)各學(xué)科教師要關(guān)注當(dāng)前教育改革的走向、關(guān)注教研動(dòng)態(tài)，積極參加市、區(qū)、片級教研活動(dòng)，認(rèn)真研究中考命題的思路、指導(dǎo)思想;借鑒上一屆九年級年級的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，摸清本屆學(xué)生的特點(diǎn)、現(xiàn)狀，確定新的思路，安排新的對策。5)重視后進(jìn)生和薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作，減少兩極分化。 開學(xué)初，結(jié)合上學(xué)期期末考試以及開學(xué)初摸底考試情況，研究本屆九年級各班學(xué)生的現(xiàn)狀，結(jié)合當(dāng)前中考改革的走向，制訂本屆九年級指導(dǎo)思想、具體要求以及應(yīng)對措施。 9月初，分析開學(xué)后出現(xiàn)的問題。 10月初，重點(diǎn)分析月考情況，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的形勢，結(jié)合本屆畢業(yè)班的特點(diǎn)，修改教學(xué)計(jì)劃和制定努力方向。 11月初，教學(xué)情況分析，討論存在的問題，結(jié)合考試動(dòng)向，商量對策，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)入一模備考狀態(tài)。 2月份，根據(jù)一模情況，進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo)，并進(jìn)入二模備考狀態(tài)。 中考體育、英語口語考試安排。 3月底，根據(jù)二模情況，結(jié)合中考動(dòng)向，全面沖刺。5.借力辦學(xué)水平評估，加強(qiáng)科、藝、體教育工作，狠抓校本教研，運(yùn)用三級課程改革促進(jìn)素質(zhì)教育落到實(shí)處1)創(chuàng)新課程改革模式，運(yùn)用三級課程改革促進(jìn)素質(zhì)教育的推廣。在抓好基礎(chǔ)課程的教學(xué)同時(shí)，繼續(xù)深化拓展課程，如足球、國學(xué)。2)完善特需課的體系，鼓勵(lì)更多有才能有特長的教師開設(shè)特需課，形式多樣，內(nèi)容豐富，確確實(shí)實(shí)增長學(xué)生的見識與技能，為學(xué)生的全面發(fā)展提供一個(gè)廣闊的平臺。3)加強(qiáng)課間操，課外活動(dòng)管理，給學(xué)生有足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間。4)通力協(xié)作，辦好學(xué)校體育節(jié)和讀書節(jié)。6.開展多種競賽活動(dòng)，給學(xué)生全方位展示的舞臺1)本學(xué)期各科組在上好基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上，加大拓展課、特需課兩大課型的開發(fā)，如辯論課、讀書匯報(bào)會等。2)各科組要針對學(xué)生的實(shí)際情況，抓好學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí)，舉行小型的學(xué)科知識競賽(如低年段背誦古詩詞比賽、高年段作文比賽、初中實(shí)驗(yàn)操作比賽等)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生應(yīng)用能力的素質(zhì)。3)各學(xué)科根據(jù)上級具體計(jì)劃要求，組織參加市、區(qū)有關(guān)競賽并爭取在各項(xiàng)比賽中取得好的成績。(二)增強(qiáng)教師教研氛圍、加大校本培訓(xùn)工作力度1.加快課程改革，突出本校亮點(diǎn)深入學(xué)習(xí)課改新理念，探索新的教學(xué)模式。推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究，實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。1)七年級要構(gòu)建以課改自主學(xué)習(xí)為基本特征的學(xué)習(xí)模式，發(fā)展學(xué)生的基本能力。提高學(xué)生所掌握知識的質(zhì)量，增加課堂教學(xué)的活動(dòng)性。2)加強(qiáng)拓展型和特需課課程的研究。成立以課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步探索研究符合學(xué)生個(gè)性、學(xué)力發(fā)展的探究型、拓展型課程開設(shè)，并形成系列，總結(jié)提煉已有經(jīng)驗(yàn)，提升辦學(xué)質(zhì)量。2.校本培訓(xùn)扎實(shí)推進(jìn)，求真務(wù)實(shí)提高內(nèi)涵1)貫徹學(xué)校有關(guān)新學(xué)期教師培訓(xùn)計(jì)劃，組織完成教師培訓(xùn)相關(guān)任務(wù)。創(chuàng)造機(jī)會，搭建舞臺，讓青年教師有一個(gè)寬松和諧的教育環(huán)境。2)教學(xué)反思具有批判性, 能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化, 并有助于提高教師的教學(xué)評價(jià)和總結(jié)能力。在課堂教學(xué)實(shí)踐后及時(shí)反思，不僅能使教師直觀、具體地總結(jié)教學(xué)中的長處，發(fā)現(xiàn)問題，找出原因及時(shí)解決問題的辦法，再次研究教材和學(xué)生，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且是將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化的過程，有利于提高教學(xué)水平，使教師的認(rèn)識能上升到一個(gè)新的理論高度。每位科任教師課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思，每一位教師教師每月要寫一篇教學(xué)反思，要使教學(xué)反思做到經(jīng)?；?。3)組織教師教研經(jīng)驗(yàn)交流，取長補(bǔ)短。積極開展各類評課選優(yōu)活動(dòng)。鼓勵(lì)中青年教師積極參加教研室、學(xué)校組織的各類評課選優(yōu)競賽。評選出我校的教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，以此來促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的壯大，促進(jìn)骨干教師梯隊(duì)的形成。4)抓好教師的學(xué)習(xí)和進(jìn)修。除市教研室規(guī)定的學(xué)習(xí)進(jìn)修的任務(wù)外，要自覺進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，以不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平，以便指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)。5)群策群力組織好各類競賽活動(dòng)。科組長在開學(xué)前根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本組特點(diǎn)制定出本組的工作計(jì)劃，組織全組教師參與本學(xué)科組的各項(xiàng)競賽輔導(dǎo)、比賽輔導(dǎo)，要充分發(fā)揮本組每一位教師的長處。新的學(xué)期，我們回首過去，取其精華，去其糟粕;我們展望未來，腳踏實(shí)地，放手拼搏，不忘初衷，展我上寮精神，示我上寮雄風(fēng)。我們將以飽滿的熱情迎接辦學(xué)水平評估，相信我們能乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌!附：本學(xué)期主要活動(dòng)安排周活動(dòng)安排表周次主要工作一1.開學(xué)報(bào)到；2.制定計(jì)劃二1.教研組長、年級組長、備課組長會議；2.教師節(jié)座談會三1.開學(xué)工作檢查；2.新課改教學(xué)示范觀摩課；3.九年級教師工作座談會；4.新教師過關(guān)課四1.九年級教師座談會；2.中考家長動(dòng)員會五1.九年級第一階段質(zhì)量檢測；2.教學(xué)信息反饋會；六1.九年級第一階段質(zhì)量檢測質(zhì)量分析會；2.優(yōu)秀教學(xué)資源庫、課件評比七1.家訪調(diào)研；2.分類推進(jìn)安排會。八1.新課改教學(xué)公開課；2.教學(xué)工作檢查九1.現(xiàn)場作文競賽十1.期中調(diào)研檢測及質(zhì)量分析；十一1.中期表彰暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流；2.七、八年級培優(yōu)輔弱安排。十二1.讀書節(jié)準(zhǔn)備十三1.九年級第三階段質(zhì)量檢測及分析。十四1.優(yōu)質(zhì)教案、作業(yè)、案例展評；2.信息技術(shù)與學(xué)科整合研討課十五1.校級優(yōu)秀教師評選。十六1.教學(xué)課件制作比賽；2.校園讀書節(jié)活動(dòng)十七1.基礎(chǔ)學(xué)科競賽（語、數(shù)、英）2.學(xué)生特需課作品展示十八1.元旦慶?；顒?dòng)（校園藝術(shù)節(jié)）十九1.教師半年崗位目標(biāo)考核二十1.期末復(fù)習(xí)備考、二十一1.