側面下手發(fā)球.docx

課程教案教學內容排球側面下手發(fā)球教學目標認知目標：通過練習，激發(fā)興趣，讓學生基本了解側面下手發(fā)球技術動作要領。技能目標：通過學習，使大部分以上的學生能夠基本掌握側面下手發(fā)球技術，。情感目標：培養(yǎng)學生互幫互學、認真好學、團結協作的優(yōu)良品質,和自主學習的習慣。教學重點發(fā)球時整體動作要穩(wěn),要準,揮臂路線要正確,擊球點正確教學難點側對球網站立,重心落在兩腳之間上體稍向前傾,將球向右臂前拋起,左臂呈由下到上的斜面,在腹前用全手掌擊球的中下部,擊球后身體順勢入場.部分課 的 內 容教 師 主 導學 生 活 動T準備部分一、課堂常規(guī)1. 指定集合地點，檢查著裝，接受學生體委報告。師生問好2. 宣布本課內容和教學目標3. 安排見習生二、游戲趣味接力：規(guī)則： 將全班分成人數相等的四組，在規(guī)定的場地由排頭開始抱著三個排球快速跑，穿過球網繞過前面的標志桿返回將三個球交給下位同學，看哪一組先完成的為勝者一、組 織：1、宣布教學內容，提出教學要求二、組 織： 1、講解示范，強調游戲規(guī)則和方法2、教師鳴哨，開始比賽一、1. 按指定地點集合整隊，體委整隊，報告人數，向教師匯報2. 注意聽講，自我分組定位3. 快、靜、齊、精神飽滿二、1、學生積極參與，團結合作2、遵守游戲規(guī)則10分鐘基本部分一、正面下手發(fā)球動作要領：（以右手發(fā)球為例）1、預備姿勢：面對球網，兩腳前后開立，左腳在前，兩膝彎屈，上體稍前傾，左手持球于腹前2、拋球：左手將球平穩(wěn)地拋在體前右側，離手高度約一球之距，拋球的同時右臂伸直，以肩為軸向后擺3、徒手的手腳協調發(fā)力練習4、擊球：擊球時，右腳蹬地、右臂由后向前擺，在腹前以“虎口”或掌根擊球的后下部。重心隨擊球動作前移，迅速進場比賽教學重點：拋球與擊球的時機、擊球部位和擊球點二、面對面近距離正面下手發(fā)球三、遠距離正面下手發(fā)球四、三米線過網正面下手發(fā)球五、端線過網正面下手發(fā)球一、語言導入：同學們，哪一環(huán)節(jié)是排球比賽的開始，也是進攻的開始？ 組 織： 1、 教師進行完整的動作示范，讓學生形成初步的表面印象2、分解示范并講解技術動作要領3、邊示范邊用口令指揮4、提出練習方式：一人一球原地進行練習5、巡回指導二、組 織： 1、教師示范面對面近距離發(fā)球2、提出要求，巡回指導，鼓勵練習三、組 織：1、教師示范遠距離發(fā)球，講解技術要領2、提出要求，巡回指導，鼓勵練習一、1、觀察示范，細心體會，聽口令進行練習2、原地練習發(fā)球技術的準備姿勢3、原地練習發(fā)球技術的拋球，拋出的球不旋轉，高度、位置固定4、原地練習發(fā)球技術的擊球環(huán)節(jié)5、相互觀察，相互學習，相互輔導二、1、兩人一組一球，一發(fā)一接，嘗試練習2、積極參與，相互觀察，共同探討不足之處三、1、兩人一組一球，一發(fā)一接，嘗試練習2、積極參與，相互觀察，共同探討不足之處25分鐘結束部分一、 放松練習二、集隊三、小結四、收