甘肅省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】期末考試試題 附解析.doc_第1頁(yè)
甘肅省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】期末考試試題 附解析.doc_第2頁(yè)
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前甘肅省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】期末考試試題 附解析題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、讀拼音,寫漢字。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、我會(huì)查字典。2、選擇加點(diǎn)字讀音完全相同的一組詞。3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),正確的是( )。星期天上午,我去找李明打籃球,_他走親戚去了。冬去春來(lái),山上的冰雪_了。匯成一條條小溪,從山上流下來(lái)。這位音樂(lè)家最高興的_獲得了大獎(jiǎng),_在音樂(lè)中領(lǐng)悟到了人生的真諦。A、恰好 溶化 不僅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不僅 而且4、比一比,再組詞。 區(qū) 匹 相 想( )別 馬( ) ( )象 ( )信 樣 洋 跑 包海( ) 模( ) 面( ) ( )步 梢 消 塊 快樹( ) ( )滅 ( )點(diǎn) 兩( ) 詠 泳 柱 住歌( ) 游( ) ( )處 ( )子 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、我會(huì)連窄 稀 一臺(tái) 電扇稠 寬 一幅 寓言賤 富 一枚 圖畫窮 貴 一則 郵票 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、照樣子,用加點(diǎn)字詞寫句子。(1)孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。_(2)小蝌蚪快活地游來(lái)游去。_(3)到了冬天,我變成小花朵飄下來(lái),人們又叫我“雪”。_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、排列下面錯(cuò)亂的句子,把序號(hào)寫在括號(hào)里。( )小新一邊看,一邊高興地說(shuō):“這些荷花真美呀!”( )夏天到了,池塘里的荷花開了。( )媽媽帶小新到池塘里去看荷花。( )回到家后,小新把美麗的荷花畫下來(lái)。( )他們看見荷花有粉紅的,有雪白的,非常美麗。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、口語(yǔ)交際練習(xí)。文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包,于是就來(lái)到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、小朋友,下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂(lè)?選一選,在括號(hào)里畫“”。A我撿起了教室地面上的垃圾。( )B周末,我和伙伴們一起去郊游。( )C校園里的玉蘭花真香,我摘下一朵聞一聞。( )D今天有個(gè)小朋友沒(méi)帶鉛筆,我把鉛筆借給了他。( ) 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀天地。 補(bǔ)米袋 一天,有個(gè)老奶奶在米店買米。在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。 少先隊(duì)員小光看見了,連忙跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,不要急,我家就在對(duì)面,我去拿針線?!?小光回家拿來(lái)針和線,幫老奶奶補(bǔ)好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起來(lái),放在米袋里。1、短文共有( )自然段。2、第( )自然段,是寫小光幫助老奶奶的。3、老奶奶開始為什么著急?_。4、想一想,最后老奶奶會(huì)對(duì)小光說(shuō)些什么?把老奶奶說(shuō)的話寫出來(lái)。_。2、閱讀短文,回答問(wèn)題。 _ 一只(zh zh)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過(guò)太平洋啦!”小螞蟻聽了很(滿意 得意),心想:“?。〉厍蛏献罡叩纳胶妥畲蟮难蠖急晃遥ㄕ鞣?打?。┝?,我多偉大!得(d di)趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tio dio)頭向大樹下的巢里爬去。不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,pio lu( )在一片汪洋之中。 幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過(guò)一根枯枝,帶他tu xin( ),一面嘆息道:“唉,真k lin( ),連這么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解“什么?連小土堆和小水洼都過(guò)不去?我不是戰(zhàn)勝過(guò)最高的山和最大的洋么?”面對(duì)贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)?1.給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打“”。2.讀第2自然段,在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),打“”。3.讀第3自然段的拼音,把詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。4.用波浪線畫出小男孩說(shuō)的話。5.給文章加個(gè)題目。3、閱讀拓展。 老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑, 東張西望。 很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的。野獸嚇得撒腿就跑。1在“_”里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2用“_”畫出描寫狐貍的四字詞語(yǔ),用“_”畫出描寫老虎的四字詞語(yǔ)。3為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢? _ _ _ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、看圖寫話。 仔細(xì)觀察右圖思考:圖上都有誰(shuí)?這是在哪里?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?請(qǐng)展開想象,寫一段話。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:2、答案:C3、答案:C4、答案:( 區(qū) )別 馬( 匹 ) ( 想 )象 ( 相 )信海( 洋 ) 模( 樣 ) 面( 包 ) ( 跑 )步樹( 梢 ) ( 消 )滅 ( 快 )點(diǎn) 兩( 塊 )歌( 詠 ) 游( 泳 ) ( 住 )處 ( 柱 )子三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:寬窄,稀稠,貴賤,窮富一臺(tái)電扇,一幅圖畫,一枚郵票,一則寓言五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案如下:示例:(1)如果沒(méi)有太陽(yáng),地球就會(huì)一片黑暗。(2)小朋友們快活地在公園里玩耍。(3)秋天到了,樹葉輕輕地從樹上飄下來(lái)。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:4、1、2、5、3七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀?琪琪:當(dāng)然可以呀,朋友之間當(dāng)然要相互幫助。文文:謝謝你,我一定會(huì)小心愛護(hù)的。琪琪:嗯,不用謝!2、答案:都對(duì),按勾選比例給分八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1、3 2、3 3、在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。4、謝謝你!謝謝你幫我補(bǔ)米袋!2、答案:1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇正確的讀音。答案:zh di dio2.解析:理解詞語(yǔ)大意,再選擇正確的詞語(yǔ)。答案:得意 征服 炫耀3.解析:讀準(zhǔn)字音,再寫出正確的漢字。答案:飄落 脫險(xiǎn) 可憐 4.解析:讀通全文,理解了大意,再找一找小螞蟻說(shuō)過(guò)的哪些話。 答案:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰

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