小學(xué)生廉潔教育教案00231.doc

小學(xué)生廉潔教育教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過講故事、做游戲，使學(xué)生知道清廉是人生道路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)學(xué)生以德立身、清政廉潔的意識(shí)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。2、使他們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，從小培養(yǎng)學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀打下良好的基礎(chǔ)。3、讓學(xué)生從小樹立廉潔自律的意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)廉潔教育，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔品德2、讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，努力學(xué)習(xí)。三、資料準(zhǔn)備課件：兒歌、廉潔人物圖片、歌曲百姓心中有了你四、教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入出示“廉”字問：同學(xué)們，你知道“廉”是什么意思？問：廉潔指的是什么？（學(xué)生暢所欲言）（學(xué)生可能說到的廉潔是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠實(shí)、惜物、不昧金、不攀比）(二)明理，認(rèn)識(shí)廉潔1、師：從古至今，我們國家有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個(gè)“廉”字， 同學(xué)們看圖，（課件出示于謙圖片）大家知道他是誰嗎？（于謙）師：對(duì)，他就是古代清政廉潔的典范于謙?，F(xiàn)在我們一起聽于謙的故事。（老師講故事）（兩袖清風(fēng)的故事）兩袖清風(fēng)的故事這個(gè)故事是在明朝正統(tǒng)年間，宦官王振以權(quán)謀私，每逢朝會(huì)，各地官僚為了討好他，多獻(xiàn)以珠寶白銀，巡撫于謙每次進(jìn)京奏事，總是不帶任何禮品。他的同僚勸他說：“你雖然不獻(xiàn)金寶、攀求權(quán)貴，也應(yīng)該帶一些著名的土特產(chǎn)如線香、蘑菇、手帕等物，送點(diǎn)人情呀！”于謙笑著舉起兩袖風(fēng)趣地說：“帶有清風(fēng)！”以示對(duì)那些阿諛奉承之貪官的嘲弄。隨后他做了首詩入京：絹帕蘑菇與線香，本資民用反為殃；風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話短長。兩袖清風(fēng)的成語從此便流傳下來。于謙在詩中所說的是，這類東西，本是供人民享用的。只因官吏征調(diào)搜刮，反而成了百姓的禍殃了。他在詩中表明自己的態(tài)度：我進(jìn)京什么也不帶，只有兩袖清風(fēng)朝見天了?！皟尚淝屣L(fēng)”比喻為官清廉或表示貧窮，手頭一點(diǎn)積蓄也沒有。2、師：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你覺得于謙是一個(gè)怎樣的人？（學(xué)生說）從哪兒可以看出來？（學(xué)生說）3、師：孩子們剛才聽得真認(rèn)真，其實(shí)，清政廉潔的典范遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于謙一個(gè)，從古至今是數(shù)不勝數(shù)，課前我們同學(xué)已經(jīng)做了收集，誰來講講古今領(lǐng)袖人物清正廉潔的故事。（學(xué)生講領(lǐng)袖人物故事12名）聽完后討論：聽了這個(gè)故事，你最受感動(dòng)的是什么？有什么啟發(fā)？（學(xué)生暢所欲言）4、師小結(jié)：像同學(xué)們剛才所說的廉潔自律的領(lǐng)導(dǎo)人還有很多，他們都清正廉潔、心中裝著國家、裝著人民。（課件顯示教師收集的領(lǐng)袖人物清正廉潔的故事）你知道有哪些？（學(xué)生說）5、同學(xué)們，我們一起再來認(rèn)識(shí)一下2004感動(dòng)中國的廉政人物任長霞（放課件：鐵血警魂任長霞。）師：任長霞是眾多感動(dòng)中國廉政人物的代表，但像她這樣的杰出人物還有很多。這些人物有家喻戶曉的，也有許多是不為人知的，他們的平凡事跡卻感動(dòng)了中國，感動(dòng)了千千萬萬的人民。我相信在座的每一位同學(xué)都被任長霞的事跡感動(dòng)了，有很多話想說，大家說說自己內(nèi)心的感受吧！（學(xué)生暢所欲言）(三)激情 感悟廉潔師問：孩子們，清政廉潔，是我們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清政廉潔，我們的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好；擁有清政廉潔，我們就會(huì)美麗到永遠(yuǎn)。但你們知道小學(xué)生為什么要接受廉潔教育嗎？(學(xué)生議論紛紛)。(四)導(dǎo)行 辯析廉潔師：歷史是正反兩面的，有廉政就有腐敗，課件出示歷史上腐敗案的代表秦檜和和珅。不可否認(rèn)，在我們的校園生活中也有一些與廉潔自律不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象影響著我們少年兒童的健康成長。比如：（出示課件）小部分同學(xué)講名牌講攀比，比有錢比闊氣；學(xué)生干部競選時(shí)搞賄賂拉選票； 做作業(yè)找“槍手”； 過生日去酒店； .請(qǐng)你對(duì)上述行為做一個(gè)評(píng)說。假如你遇到了這種情況，該如何處理？（學(xué)生說）師：除了這些不好的行為外，在我們身邊有哪些做得好的人、事呢？（學(xué)生舉身邊的例子）師總結(jié)：廉潔是做人的一種品質(zhì)，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到廉潔，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信待人、廉潔公正，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以“作為小學(xué)生我準(zhǔn)備”寫一句話，（可從誠信、節(jié)儉、自律、有責(zé)任心方面入手） (五)升華主題1.談?wù)摚盒W(xué)生應(yīng)該怎樣接受廉政教育呢？2.大屏幕出示：讀兒歌：（采用多種形式讀）廉潔萬歲廉潔文化進(jìn)校園，全體師生把誓宣。家長社會(huì)齊參與，你一句來我一言。做人要講誠和信，道德遵守最重要。說話行事講文明，助人為樂是美德。不可貪圖小便宜，拾到錢物要?dú)w還；不可索求他人物，不與他人爭名利.要向清者學(xué)榜樣，不與濁者同合污；從小爭做小雷鋒，社會(huì)風(fēng)景日月新！我們齊聲來高喊：“廉潔萬歲！”3.本課知識(shí)歸納(六)總結(jié)出淤泥而不染，濯清漣而不妖。世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩，世界因