月考后的反思作文500字.doc

月考后的反思作文500字 精選作文:考試之后的反省(500字)作文 我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗬锼闶琼敿獾牧耍@次卻只考了80分。在這里我要好好反省 反省考試時(shí)我千不該萬不該做的事情卻把它做了，要給自己一個(gè)警告。 反省一： 考 試時(shí)我把太多的時(shí)間浪費(fèi)在草稿簿上，沒有節(jié)約時(shí)間來做試卷（老爸不許罵我），我千不該萬 不該做這樣的事情，我不會(huì)再這樣，把時(shí)間浪費(fèi)在草稿本上。 反省二： 考試時(shí)，我 做最后一道應(yīng)用題想了很久，最后還是沒有想出來，干脆用蒙了。我以后不會(huì)用蒙，我會(huì)在 前面節(jié)約時(shí)間，但是也會(huì)認(rèn)真做考卷，實(shí)在寫不出來的，我就先放著，做自己會(huì)做的別的題 目，到最后確定自己沒做錯(cuò)以后，再想那道想不出來的題目。 反省三： 由于在做最 后一題浪費(fèi)了很多的時(shí)間，沒辦法檢查考卷，把面積擴(kuò)大幾倍做錯(cuò)了，這道題是最最不應(yīng)該 的，也是最不應(yīng)該丟掉的1分。哎，太冤了，我忘了加一條直徑，被白白扣掉了5分，這7 分加上去我就考87分了，大家說是不是很不應(yīng)該呀？ 以上三點(diǎn)是最該反省的地方，還有 好多好多的細(xì)節(jié)問題就不一一反省了。 我會(huì)通過這次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，在上課時(shí)認(rèn)真聽講， 作業(yè)認(rèn)真做，爭取在下一次考到95分以上。 現(xiàn)在，我的目標(biāo)是95分，我會(huì)以這次80 分的考卷為恥，努力在下一次考試當(dāng)中爭奪95分！ 爸爸媽媽，請(qǐng)相信我這一次吧！五年 級(jí):zml1226 篇一：期中考試后的反思作文 期中考試后的反思作文 【 現(xiàn)在也無力回 天了，我后悔不及，告誡自己下一次要認(rèn)真檢查，絕不能再這么浮躁。 其次我還要加強(qiáng)政 治、歷史、地理、生物的習(xí)題強(qiáng)化。每次上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，把知識(shí)點(diǎn)掌握牢 固。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺 不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過 的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力， 從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。 期中考試畢竟不是 期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。 不讓自己失望。對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想， 但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的! 期中考試過去了，但 它并不是結(jié)束，而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總 結(jié)、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話贈(zèng)與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨 她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗， 我們無須遺憾，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾 抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒有彎腰去拾的珍寶。”。人生道路有 風(fēng) 和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但是卻可以 左右心情，不可以左 右容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，不可以左右世界，卻可以 左右自已。最后，希望我們每一位同學(xué) 把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。 篇二：考試之后的反 思作文 期末考試在27號(hào)就如何也落 我的心情真 100。來了。正式結(jié)束了，原本打算好 一場的，但提心吊膽，說難過吧，語文只考了84；說開心吧，也對(duì)，英語考了 語文，你的語文！我 在心里抱怨。原本七八，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學(xué)一下子語文是比的，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時(shí)只 考84? :了93分，而語文卻化 寫景作文 想想，仔細(xì)想想，畢 業(yè)中學(xué)時(shí)的語文在班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅，而 小數(shù)目了！ 大概錯(cuò)的地方。但數(shù) 學(xué)考卷卻發(fā)了，確實(shí)，有幾 要錯(cuò)的成績與那時(shí) 相比差了10分，10分 , 我沒去看語文考卷，也不題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運(yùn)用；但有些題目是做過的，我仍然錯(cuò)， 大題小題才嗎？ 我覺得我還完全弄 明白， 其實(shí)在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。在股票我也找不出，希望老師多多 挺高興的，。找規(guī)律 提起英語，我那要看題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查，只不過有是難，課外知識(shí)了。 與高興，我抱有的心 理，可別說 雖說語文上難過了些，但里面也滲透著我驕傲呀。 總體的，說，我進(jìn)步 了，我努力了，赴了，這少不了老師的教導(dǎo)，父母更少不了自身的努力。 更大的進(jìn)步。里，我 祝在以后的每一天開開心心，才能更靠近陽光， 深信，在下一學(xué)期，我努力向上。才能 向著 太陽是我的 ， 那我會(huì)踮起腳尖，一步一步的進(jìn)發(fā)！ 這篇初中作文，要發(fā)表作文 篇三：考試后的反思600字 在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。 我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如：（這個(gè)我不能替你寫，不知道你究竟錯(cuò)了什么，舉上幾個(gè)小例子就行，50字左右） 我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。 首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。 其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。 考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。 期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。 對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！ 篇四：考試后反思考試后反思 考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù) 今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會(huì)錯(cuò)題連篇?！币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的?！?可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤！ 唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。 考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。 時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。 我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。 但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。 道題。 轉(zhuǎn)化“差生”的實(shí)踐和反思 【摘 要】 在“差生”轉(zhuǎn)化實(shí)踐過程中要做到：投入真情實(shí)感，感化孩子；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，擦亮孩子希望之光；持有一顆持久不變的耐心，循循善誘。 一、投入真情實(shí)感，感化孩子 “親其師，信其道”，愛是教育的前提，沒有愛就沒有教育，并且這種愛是真誠的而不是虛偽的。素質(zhì)教育下的辦學(xué)理念時(shí)刻在提醒著我們：“每個(gè)學(xué)生都要發(fā)展但發(fā)展不同，每個(gè)學(xué)生都要提高但不篇二：對(duì)待差生教育的反思 對(duì)待問題學(xué)生教育的反思 在問題的教育上，很多老師缺乏毅力，沒有耐心，多少的時(shí)候?qū)λ麄兎艞壛讼Ｍ?，任憑他們自由發(fā)展。結(jié)果個(gè)別問題的個(gè)別行為，勢(shì)必會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的健康發(fā)展。所以，我們要努力迎接這一挑戰(zhàn)，用積極的心態(tài)對(duì)待這繁瑣而重要的教育任務(wù)。結(jié)合自身教育經(jīng)歷，針對(duì)問題心理特點(diǎn)反思如下： 1、問題教育要立足于情感教育。 “以情動(dòng)人，以情育人”是教育問題最根本的前提條件。沒有愛，就沒有教育。尤其是對(duì)待問題，更要以雙倍的愛去愛他們。有的問題表現(xiàn)極其反常，對(duì)老師的教育全當(dāng)是耳邊風(fēng)，什么正面的引導(dǎo)是一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。我覺得學(xué)生不理解我們，就是沒有把我們當(dāng)成朋友。沒有把我們當(dāng)成朋友，正是因?yàn)槲覀儗?duì)他們的付出太少，尤其是情感上的投資不夠，學(xué)生感受不到老師足夠的愛，所以，我們要以心換心，以情感人。 2、要以積極的心態(tài)對(duì)待問題。 用積極的態(tài)度對(duì)待問題，自然會(huì)有積極的效果。反思我的教育過程，對(duì)問題的教育一直處于消極被動(dòng)的狀態(tài)。不出事，就不找他們。出了事，就滿臉怒氣?？傄詾楹退麄冋勗?，浪費(fèi)時(shí)間，收效甚微。這樣一來，就不能及時(shí)了解問題的思想動(dòng)態(tài)，以致于他們離正常軌道越來越遠(yuǎn)。最后，還要花大量心思去處理有可能發(fā)生的不良的事。積極樂觀的態(tài)度，定會(huì)使問題處于萌芽狀態(tài)，也會(huì)收到事半功倍的效果。 3、持之以恒的教育才是成功的教育。 問題的表現(xiàn)不可避免會(huì)出現(xiàn)反復(fù)性，有的同學(xué)教育一次，能堅(jiān)持幾天。還有的同學(xué)，當(dāng)面教育當(dāng)面不聽。作為教師，我們不能就這樣放棄?？梢杂眯袆?dòng)去逐漸的感化他們。問題的教育沒有毅力就只能半途而廢。所以，面對(duì)問題的不良的思想動(dòng)態(tài)和不正常的行為，我們要立定心志，對(duì)其進(jìn)行持之以恒的教育。這樣，才能收獲教育的最終勝利。篇三：xx高一化學(xué)考試反思800字 xx高一化學(xué)考試反思800字 高一化學(xué)考試反思800字 高一的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了，成績與我的上屆學(xué)生相比簡直是大相徑庭，雖然接班時(shí) 有心理準(zhǔn)備，可看了成績統(tǒng)計(jì)還是糾結(jié)的要命。尖子生沒有，差生遍地都是。回顧一個(gè)月的教學(xué)，其實(shí)也采取了很多方法來幫助差生，調(diào)動(dòng)他們的積極性，可效果太差。有一種差生，純粹是因?yàn)樗麤]有能力集中精神來理解一個(gè)完整的問題，或者說，要求他自主地持續(xù)10分鐘關(guān)注一個(gè)問題，是一件十分困難的事。這種差生還有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，那就是他缺少主動(dòng)自我糾正的能力，他沒有糾正自己在學(xué)習(xí)上所出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)，錯(cuò)了就錯(cuò)了，好象和他無關(guān)一樣。 主要問題的原因分析： 1、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能不扎實(shí)，不能在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行掌握和應(yīng)用，導(dǎo)致答題錯(cuò)誤。 2、語言表述不清楚，邏輯性較差，缺乏條理性。表現(xiàn)在不能用精練的、準(zhǔn)確的語言來描述具體的反應(yīng)現(xiàn)象，或?qū)Ψ磻?yīng)現(xiàn)象敘述不清;回答問題不能抓住重點(diǎn)問題去闡述，不能答出關(guān)鍵點(diǎn)。 3、能力與方法問題。閱讀理解、綜合分析與歸納、語言表達(dá)、科學(xué)探究等能力較差，對(duì)化學(xué)學(xué)科中常用的科學(xué)方法不熟悉。表現(xiàn)在不能正確歸納出不同化學(xué)反應(yīng)的相似之處;不會(huì)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí);根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)結(jié)論的能力較差。 今后教學(xué)的建議： 1、要在扎實(shí)把好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，更加注重學(xué)生的思維訓(xùn)練，密切關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生更加關(guān)心現(xiàn)實(shí)生活和生產(chǎn)中涉及化學(xué)知識(shí)的問題，對(duì)學(xué)生碰到的疑難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)應(yīng)及時(shí)給予點(diǎn)拔引導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)解決。課堂上應(yīng)精講多練，多讓學(xué)生思考、討論，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，充分調(diào)動(dòng)其積極性、自覺性，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效率。 2、答卷中反映出學(xué)生不會(huì)審題、字跡潦草、寫錯(cuò)別字、化學(xué)式書寫錯(cuò)誤、語言表達(dá)不規(guī)范等，這說明在規(guī)范答題訓(xùn)練方面有缺陷，要在平時(shí)的作業(yè)訓(xùn)練及測試評(píng)講中加強(qiáng)答題規(guī)的訓(xùn)練，注意科學(xué)性和規(guī)范化，以減少答題的失誤，并形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、提高優(yōu)秀率，降低低分率。 總之，作為老師的我們要研究如何讓學(xué)生愛學(xué)化學(xué)、愉快地化學(xué)、結(jié)合生活實(shí)際的學(xué)化學(xué)、結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)的學(xué)化學(xué)。而不是機(jī)械的背化學(xué)、學(xué)生不是做化學(xué)題的機(jī)器、不能讓學(xué)生充滿怨恨的學(xué)化學(xué)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究，提高創(chuàng)造性思維。 月考檢討書500字 1、月考后的檢討書 XXX： 這次月考的分?jǐn)?shù)出來了，語文78，我覺得自己還可以；數(shù)學(xué)只有90，我覺得沒有發(fā)揮出正常的水平；英語更差，只有70，比小學(xué)里低了1520分。總之我覺得自己這次考試考得很差。 考試之前我自信滿滿，但是分?jǐn)?shù)出來之后，我很失望。因?yàn)楫吘惯@分?jǐn)?shù)比小學(xué)里低了一大截。為什么會(huì)這么差呢？我總結(jié)出了四點(diǎn)： 1、考試之前我雖然復(fù)習(xí)過，但是我以為這次考試會(huì)很簡單，所以也就沒有用心復(fù)習(xí)。 2、上課和做作業(yè)的時(shí)候，態(tài)度不端正。上課時(shí)，有些知識(shí)點(diǎn)沒聽進(jìn)去；做作業(yè)時(shí)，只求速度不求質(zhì)量，有些題目還沒完全搞懂就提筆寫答案，寫的字龍飛鳳舞，有時(shí)連自己也看不懂。結(jié)果養(yǎng)成了不良習(xí)慣，考試時(shí)就表現(xiàn)出來了。 3、考試時(shí)因?yàn)轭}目很難，做到后來就暈了，就沒什么心思做了。 4、數(shù)學(xué)考試考到一半時(shí)，我就覺得有些不舒服。到英語考試時(shí)，已經(jīng)很難受了（以前經(jīng)常會(huì)有心臟痛的感覺，有幾次還痛得很厲害）?？荚嚂r(shí)，不知是緊張的緣故還是其他什么原因，心臟也痛得很厲害。 這次拿到試卷，看到這惡心的分?jǐn)?shù)時(shí)，我并不覺得很奇怪。因?yàn)檫@就是以上四條原因?qū)е碌慕Y(jié)果！ 媽媽經(jīng)常說：“吃一塹，長一智?！蔽矣X得這句話說得很有道理。但我以前總是吃了N次塹，還長不了一次智。這次吃了升入中學(xué)的第一次大塹，我告訴自己一定要長很多智。 在接下來的日子里，我認(rèn)為上課時(shí)不僅要認(rèn)真聽講，但更重要的是態(tài)度端正，不要東張西望，心不在焉；做作業(yè)時(shí)要把龍飛風(fēng)舞的字改掉；最后還很重要的一點(diǎn)是不要看到難題就喪失信心，要向它發(fā)起挑戰(zhàn)！ 光說不做是沒用的，老大說：“說了就要努力去做?！蔽視?huì)認(rèn)真實(shí)踐以上每一條！ XXX 2、月考檢討書 尊敬的XX： 你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的月考我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。 關(guān)于我此次月考考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因： 第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。 第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。 關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好月考考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。 在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。 XXX 年月日 3、月考作弊檢討書 敬愛的老師： 您好! 這樣做破壞了考場的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀(jì)律，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。 其次，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在