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2010 2011 學(xué)年第一學(xué)期 2010 2011 學(xué)年第一學(xué)期 考場(chǎng)號(hào) 座位號(hào) 班級(jí) 姓名 成績(jī) 裝訂線 初一年級(jí)歷史學(xué)科期中考試試卷 初一年級(jí)歷史學(xué)科期中考試試卷 一 單項(xiàng)選擇 將正確答案的序號(hào)填入下面相應(yīng)的答案欄內(nèi) 每小題 1 分 共 20 分 題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 91011121314151617 18 19 20 答 案 1 香港歌星劉德華唱的 中國(guó)人 有一句歌詞 五千年的風(fēng)和雨啊 藏了多少夢(mèng) 可見我 們偉大的祖國(guó)有著非常悠久的歷史 你能告訴我 目前我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是 A 半坡居民 B 河姆渡居民 C 北京人 D 元謀人 2 韓非子在描述遠(yuǎn)古社會(huì)自然環(huán)境時(shí) 寫道 上古之世 人民少而禽獸眾 人民不勝禽獸蟲 蛇 因此 上古之人必須 A 會(huì)制造工具 B 住在山洞里 C 用火驅(qū)趕野獸 D 過群居生活 3 愛美之心 人皆有之 我國(guó)古代遠(yuǎn)古人類中最早會(huì)用骨針縫制衣服 懂得愛美的是 A 元謀人 B 河姆渡原始居民 C 北京人 D 山頂洞人 4 很多同學(xué)喜歡吃米飯 你可曾想到 稻米在我國(guó)有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的種植史 請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)知 識(shí)判斷 下列哪個(gè)地方的先民最早可以品嘗到香噴噴的米飯 A 北京周口店 B 陜西半坡村 D 浙江河姆渡 D 山東大汶口 5 彩陶的出現(xiàn) 反映了人們物質(zhì)生活的豐富和審美情趣的提高 下列哪個(gè)原始人類能夠制造 彩陶 A 元謀人 B 北京人 C 半坡原始居民 D 河姆渡原始居民 6 如果你要去考察商朝后期和西周時(shí)期的古都風(fēng)貌 你應(yīng)該去 A 河北和山東 B 云南和河南 C 陜西和北京 D 河南和陜西 7 三家分晉 指的是 A 韓 齊 楚 B 韓 趙 魏 C 趙 燕 齊 D 秦 魏 燕 8 戰(zhàn)國(guó)七雄中最北面的國(guó)家是 A 趙 B 燕 C 齊 D 楚 9 下列四次戰(zhàn)役中 哪一次與其他三次時(shí)期不同 A 桂陵之戰(zhàn) B 馬陵之戰(zhàn) C 長(zhǎng)平之戰(zhàn) D 巨鹿之戰(zhàn) 10 我們說春秋戰(zhàn)國(guó)是大變革的時(shí)代 是因?yàn)?愛心 用心 專心 1 A 戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 B 諸侯爭(zhēng)霸 C 新舊制度更替 D 百家爭(zhēng)鳴 11 近年來 礦難 屢見不鮮 許多私營(yíng)礦主在不具備生產(chǎn)條件下堅(jiān)持生產(chǎn) 置礦工生命于 不顧 甚至與地方官員相勾結(jié) 假如時(shí)光倒流到兩千多年前 你認(rèn)為中央派誰去治理最有效果 A 孟子 B 墨子 C 老子 D 韓非子 12 下列主張中 最能體現(xiàn) 可持續(xù)發(fā)展 這一思想的是 A 福兮 禍之所伏 禍兮 福之所倚 B 仁者愛人 為政要德 C 斧斤以時(shí)入山林 材木不可勝用也 D 兵無常勢(shì) 水無常形 13 追求與建立和諧 穩(wěn)定的社會(huì)是中華民族的傳統(tǒng) 墨子思想中體現(xiàn)這一特點(diǎn)的主張是 A 兼愛 非攻 B 仁者愛人 為政以德 C 禍福相依 D 知己知彼 百戰(zhàn)不殆 14 文字是人類社會(huì)進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志之一 中國(guó)迄今發(fā)現(xiàn)的最古老的成熟的文字 是下列哪幅圖片中的文字 A B C D 15 右圖是在湖北隨縣出土的成套青銅編鐘 它的出土充分說明 A 我國(guó)古代音樂在春秋戰(zhàn)國(guó)達(dá)到很高水平 B 夏朝時(shí)開始從西域吸取西域音樂 C 西周時(shí)大型宮廷舞有了大型的音樂器械 D 是為了商朝時(shí)的軟舞做伴奏的 16 三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利工程 早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 秦國(guó)李冰曾在岷江修筑過類似的水 利工程 至今還發(fā)揮著防洪灌溉的巨大功能 這項(xiàng)工程是 A 鄭國(guó)渠 B 都江堰 C 靈渠 D 黃河 17 觀察下圖 你認(rèn)為目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是 A B C D 愛心 用心 專心 2 愛心 用心 專心 3 18 下列事物出現(xiàn)的先后順序是 青銅器 陶器 石器 鐵器 A B C D 19 在我國(guó)古代的神話傳說中有 神農(nóng)氏教民播種五谷 黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲 這些神話傳 說反映出中華文明的核心是 A 農(nóng)耕文明 B 海洋文明 C 神話傳說 D 游牧文明 20 關(guān)于史實(shí)和傳說 下列說法正確的是 A 史實(shí)是歷史的縮影 傳說是歷史的精華 B 史實(shí)是歷史遺留給人類的寫照 傳說是歷史的高度概括 C 傳說不是歷史 但包含有歷史的影子 D 傳說就是史實(shí) 只不過升華了一些 更精彩了一些 二 填空題 每空二 填空題 每空 1 分 共分 共 6 分 分 21 被后人稱為 人文初祖 堯舜禹時(shí)期 推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法 史稱 22 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最杰出的詩(shī)人屈原的代表作品是 春秋時(shí)期率先起來稱霸的是 23 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 和 的使用和推廣 標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提 高 三 判斷題三 判斷題 判斷對(duì)錯(cuò) 正確的寫判斷對(duì)錯(cuò) 正確的寫 A 錯(cuò)誤的寫 錯(cuò)誤的寫 B 每小題 每小題 1 分 共分 共 6 分分 24 會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別 25 約公元前 1300 年 商王湯把都城遷到殷 所以后代又把商朝稱為殷 26 在北京人居住過的山洞里 發(fā)現(xiàn)了明顯的用火痕跡 這說明北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火 27 我國(guó)封建社會(huì)形成于春秋時(shí)期 28 中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一 她的第一個(gè)王朝是夏朝 29 后人稱為 五谷 的農(nóng)作物 商周時(shí)期已經(jīng)齊備 四 綜合題 共 18 分 30 下面兩段材料是中外歷史學(xué)家對(duì)一位重要的中國(guó)歷史人物的評(píng)價(jià) 閱讀材料后 結(jié)合所學(xué) 知識(shí)回答問題 材料一 他 堪稱人類歷史上也許最成功的哲學(xué) 道德和倫理體系的創(chuàng)始人 羅茲 墨菲 亞洲史 他 因抱改革天下之宏愿 故政治活動(dòng)之外更注意于教育 開中國(guó)史上民間自由講學(xué)之第一 聲 錢穆 國(guó)史大綱 愛心 用心 專心 4 請(qǐng)回答 1 他是春秋時(shí)期的誰 1 分 2 作為偉大的思想家 他開創(chuàng)了哪個(gè)學(xué)派 他的哲學(xué) 道德思想主要由哪兩部分組成 3 分 3 他在政治活動(dòng)中的主要主張是什么 1 分 4 作為偉大的教育家 他 開中國(guó)史上民間自由講學(xué)之第一聲 的具體行動(dòng)是什么 1 分 材料二 孔子的學(xué)生冉求膽小 遇事退縮 孔子有意識(shí)地教育他 凡事要抓緊馬上去做 學(xué)生 仲由敢作敢為 但是不夠穩(wěn)重 孔子怕他冒失 就叮囑他凡事要請(qǐng)教父兄以后再去做 請(qǐng)回答 材料二反映了他什么樣的教育思想 1 分 31 閱讀下列材料 材料一 周滅了商 席卷整個(gè)中國(guó)北方 靠當(dāng)時(shí)用馬車傳遞的原始通訊方式不可能 直接管轄這樣大的地區(qū) 周王還授權(quán)給一大批諸侯 這些諸侯大部分是國(guó)王的后裔和親戚 但其中也包括一些承認(rèn)周宗主權(quán) 與國(guó)王沒有血緣關(guān)系的國(guó)王親信和地方貴族 美 費(fèi)正清 等 中國(guó) 傳統(tǒng)與變革 材料二 周文武所封子弟周姓甚眾 然后屬 后屬 后代子孫 疏遠(yuǎn) 相攻擊如仇讎 諸 侯更相誅伐 周天子弗能禁止 史記 秦始皇本紀(jì) 請(qǐng)回答 1 領(lǐng)導(dǎo)滅商的周王是誰 1 分 2 根據(jù)材料 結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出 周在當(dāng)時(shí)實(shí)行了什么制度 1 分 3 根據(jù)材料指出 當(dāng)時(shí)實(shí)行這種制度的一個(gè)重要原因是什么 1 分 4 材料二中所敘述的這種制度出現(xiàn)了什么問題 2 分 32 閱讀下列材料 公元前 356 年 商鞅在秦孝公的支持下開始變法 這一天 在咸陽城內(nèi) 一名官員正在向下面圍觀的人群大聲宣讀變法法令 一 承認(rèn)土地私有 允許土地自由買賣 二 按照在前線殺敵的軍功大小 授予爵位和相應(yīng)的耕地 住宅和官職 沒有軍功就不能享受 貴族特權(quán) 三 凡是奴隸從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 多交租銳 免其徭役 四 建立縣制 全國(guó)劃分 31 個(gè)縣 由國(guó)君直接委派官吏管理 聽了這些法令 人群中議論紛紛 不同階層的人對(duì)法令褒 貶不一 請(qǐng)回答 1 若你是材料一人群中的新興封建地主 你會(huì)對(duì)法令中的哪項(xiàng)措施表示歡迎 1 分 考場(chǎng)號(hào) 座位號(hào) 班級(jí) 姓名 成績(jī) 裝訂線 2 若你是人群中的奴隸主貴族 你會(huì)對(duì)法令中的哪一條措施最為不滿 原因是什么 2 分 3 若你是人群中的農(nóng)民 你對(duì)法令看法如何 1 分 4 你認(rèn)為上述措施中哪項(xiàng)對(duì)后世影響最大 1 分 5 在當(dāng)時(shí)的歷史背景下 商鞅變法使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大起來 最后統(tǒng)一全國(guó) 由此請(qǐng)說出 變法或改革與社會(huì)發(fā)展的辯證關(guān)系 1 分 試卷命題人 蔣美華 審核人 蘇麗麗 試卷命題人 蔣美華 審核人 蘇麗麗 愛心 用心 專心 5 愛心 用心 專心 6 材料題答案 30 1 孔子 1 分 2 儒家 1 分 仁 和 禮 2 分 3 為政以德 1 分 4 創(chuàng)辦私學(xué) 1 分 5 因材施教 31 周武王 1 分 2 分封制 1 分 3 靠當(dāng)時(shí)用馬車傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū) 1 分 4 西周后期分封制遭破壞 諸侯爭(zhēng)霸 周王室衰微 分封制崩潰 答出兩點(diǎn)即可 32 地主 承認(rèn)土地私有 允許
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