數(shù)學(xué)人教版五年級下冊《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》.doc

質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)興慶區(qū)第二十四小學(xué) 劉婷婷一教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第二單元質(zhì)數(shù)和合數(shù)。二教學(xué)目標(biāo)：1、理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、找出100以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)，能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會把自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類。3、經(jīng)歷質(zhì)數(shù)和合數(shù)的認(rèn)識和辨別過程，培養(yǎng)觀察、比較、歸納概括的能力。4、養(yǎng)成敢于探索科學(xué)之謎的精神，充分展示數(shù)學(xué)自身的魅力。三教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)生理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念。初步學(xué)會準(zhǔn)確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力，即獨(dú)立獲取知識的能力。四教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)生理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念的基礎(chǔ)上，正確判斷一個(gè)大于1的自然數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。并區(qū)分奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、偶數(shù)、合數(shù)，會把自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類。五教學(xué)用具：課件 小卡片 作業(yè)紙六教學(xué)方法：引導(dǎo)探究法七教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入：（1）2的倍數(shù)有什么特征？5的倍數(shù)呢？3的倍數(shù)呢？（2）15的因數(shù)有哪些？16呢？（3）把1-20這些自然數(shù)進(jìn)行分類，可以分為哪兩類？（可以分成奇數(shù)和偶數(shù)兩類。）師：除了這種方法外，還有其他的分類方法，同學(xué)們想知道嗎？（二）新知探究：1. 質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念。（1）在作業(yè)紙上找出120各數(shù)的因數(shù)。1234567891011121314151617181920因數(shù)11213124151236171248139125101111234612131271413515124816117123691811912451020分兩組，一組找110的因數(shù)，一組找1120的因數(shù)。然后生匯報(bào)，師課件展示。（2）按因數(shù)的個(gè)數(shù)分類。2有幾個(gè)因數(shù)？哪些數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)也是2個(gè)？其它各數(shù)的因數(shù)都在幾個(gè)以上？只有一個(gè)因數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)有兩個(gè)以上的因數(shù)12,3,5,7,11,13,17,194,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20（3）認(rèn)識質(zhì)數(shù)和合數(shù)。 師：你知道它們怎樣命名嗎？生回答，師板書：質(zhì)數(shù)：只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（也叫素?cái)?shù)）。合數(shù)：除了1和它本身還有別的因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。師：那1屬于哪一類？1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。2.練一練。判斷下列各數(shù)中哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)。 17 22 29 35 87 93質(zhì)數(shù)：17 29合數(shù)：22 35 87 933.找出100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，做一個(gè)質(zhì)數(shù)表。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100（1）小組討論：采取怎樣的方法可以最快最省事的找出100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)？（2）匯報(bào)：先劃掉2的倍數(shù)，5的倍數(shù)，3的倍數(shù).（3）學(xué)生動手操作。（4）學(xué)生匯報(bào)結(jié)果并總結(jié)方法：需要劃去哪些數(shù)的倍數(shù)，劃到幾的倍數(shù)就可以了？（5）讀100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。（三）鞏固練習(xí)：1.下面的說法正確嗎？說說你的理由。（1）所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 （ ）（2）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 （ ）（3）在1,2,3,4,5，中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。 （ ）（4）兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是偶數(shù)。 （ ）2.把下面的數(shù)字送回家。質(zhì)數(shù)的家 37 41 58 61 73 85 11 24 57 99合數(shù)的家 3.你知道我是幾嗎？我們是兩個(gè)連續(xù)的奇數(shù)。我們的積是15。（1） （ ）（ ）我是偶數(shù)，我們的積是32。我是奇數(shù)。（2）（ ）（ ）（四）小結(jié)：同學(xué)們，本節(jié)課你學(xué)會了哪些知識？（五）板書設(shè)計(jì)：質(zhì)數(shù)