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活動目標:1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法,能準確迅速地進行運算。2、發(fā)展幼兒的靈敏性,培養(yǎng)幼兒良好的游戲秩序?;顒訙蕚洌豪鲜螅ū澈笥惺筋})、小貓頭飾、拱形門、海洋球(球上貼有算式)、投球盒(盒上數(shù)字為1-10)、算式題(幼兒、老師都有)、彩旗(旗上有數(shù)字)、布置場景、鈴鼓一只、雪花片活動過程:1老師扮演貓媽媽,幼兒扮演貓寶寶師:寶寶們今天媽媽帶你們出去玩,好嗎?來,坐上火車,出發(fā)啦?。ɑ疖囈魳罚┻M場后轉(zhuǎn)一圈2無意發(fā)現(xiàn)鼠跡師:呀,這里真漂亮,你們找個朋友玩一會兒吧!寶寶,你們快來看哪,這里怎么亂七八糟,是誰干的呀?瞧,這里還有老鼠腳印呢!幼:老鼠師:喔。原來是老鼠干的壞事情呀,我們來收拾一下(帶領(lǐng)幼兒將垃圾撿干凈)師:寶寶,來,我們坐下來想用什么辦法對付他們,好嗎?師:寶寶們,你們想用什么方法對付他們呢?幼兒討論回答。老師小結(jié):剛才小朋友想得辦法真多,現(xiàn)在媽媽就來教你們一些捉老鼠的本領(lǐng),好嗎?3老師教本領(lǐng)a看誰腦筋動得快(看算式說答案)師:媽媽現(xiàn)在就來看看哪個寶寶的腦筋動得最快,好嗎?出算式,幼兒說答案b對暗號(復(fù)習(xí)對數(shù)游戲)師:剛才,寶寶們的腦筋動得真快,現(xiàn)在媽媽還要來考考你們,待會兒抓老鼠時,媽媽和你們會有聯(lián)絡(luò)暗號,我們的暗號是看媽媽小旗上的數(shù)字,聽媽媽跺腳,你們接下去跺,讓媽媽跺腳的次數(shù)和你們跺腳的次數(shù)合起來是小旗上的數(shù),好嗎?c看誰耳朵靈(聽得數(shù)出算式)師:現(xiàn)在媽媽要來考考你們的聽力,看誰的聽力最棒,好嗎?請你們從小椅子下拿出卡片,媽媽拍鈴鼓,你們聽是幾下,把你卡片上的算式算出答案,如果答案跟媽媽鈴鼓聲一樣,那就站起來,好嗎?d打靶(綜合練習(xí))師:現(xiàn)在媽媽來請你們玩?zhèn)€游戲,把你的小椅子和卡片放到前面來,好嗎?幼兒擺好椅子后師:寶寶,瞧,這里有什么,知道怎樣玩嗎?誰來說一說老師交代要求,幼兒練習(xí)投擲,玩后,老師檢查對與錯。4執(zhí)行任務(wù)師:寶寶,你們的本領(lǐng)練得真棒,現(xiàn)在我們就出發(fā)去抓老鼠啦!來跟在媽媽后面放音樂,走一圈,停下師:寶寶們,現(xiàn)在媽媽先去試探一下,待會兒我們用暗號聯(lián)絡(luò),好嗎?老師悄悄走過去,用小旗揮揮,跺暗號,幼兒回答。a先派一名幼兒抓師:瞧,老鼠真狡猾,還有問題讓幼兒回答對了才能真正抓住。寶寶把題目算出來,抓住一只就到媽媽這里來領(lǐng)獎。幼兒計算后到老師那里那雪花片(老師看幼兒題

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