人教版必修一 第2節(jié) 細(xì)胞的能量“通貨”—ATP 作業(yè).docx

第2節(jié) 細(xì)胞的能量“通貨”atp1細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，正確的是均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu) atp是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的機(jī)器 遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核苷酸遺傳物質(zhì)為dna或 rna 細(xì)胞是一切生物的功能基礎(chǔ)a3項 b4項 c5項 d6項【答案】b【解析】試題分析：凡是細(xì)胞都有細(xì)胞膜，膜結(jié)構(gòu)都是磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的，正確；atp是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)，正確；都有核糖體，是合成蛋白質(zhì)的機(jī)器，正確；細(xì)胞生物的遺傳信息都在dna中，正確；細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是dna，錯誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，錯誤；因此選b。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。2在下列四種化合物的化學(xué)組成中，大圓圈中所對應(yīng)的含義最接近的是（）a 和 b 和 c 和 d 和【答案】b【解析】因為atp是由腺苷和3個磷酸分子構(gòu)成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖構(gòu)成，一分子腺苷和1分子磷酸構(gòu)成1 分子腺嘌呤核糖核苷酸。圖中圈出的是atp中的一分子腺苷和1分子磷酸的部分，正好是1 分子腺嘌呤核糖核苷酸。圖表示核苷酸，dna和rna的基本組成單位的示意圖都可用這個圖表示。圈出的部分代表的是1 分子的腺嘌呤。圖表示的是dna，圈出的部分代表的是1 分子的腺嘌呤脫氧核苷酸。圖表示的是rna，構(gòu)成rna的組成單位是核糖核苷酸，圖中圈出的部分正好是腺嘌呤核糖核苷酸。和相同，故選b項?！究键c(diǎn)】本題考查atp的結(jié)構(gòu)、核酸的組成，意在考查學(xué)生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。3以下對生物體atp的敘述中，正確的是a atp與adp是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)b 動物細(xì)胞中，產(chǎn)生atp的過程為呼吸作用c atp失去兩個磷酸基團(tuán)后為腺嘌呤脫氧核苷酸d atp和adp的相互轉(zhuǎn)化是兩個完全可逆的過程【答案】b【解析】atp（三磷酸腺苷）和adp（二磷酸腺苷）是兩種不同的物質(zhì)，a錯誤；細(xì)胞呼吸可以產(chǎn)生能量，用于合成atp，b正確。atp失去兩個磷酸基團(tuán)后為腺嘌呤核糖核苷酸，c錯誤。atp和adp的相互轉(zhuǎn)化，從物質(zhì)來講是可逆的，但從能量、場所、酶來講是不可逆的，d錯誤?！军c(diǎn)睛】學(xué)生對atp與adp的相互轉(zhuǎn)化理解不清atp與adp的相互轉(zhuǎn)化atp的合成atp的水解反應(yīng)式adppi能量atpatpadppi能量所需酶atp合成酶atp水解酶能量來源光能(光合作用)，化學(xué)能(細(xì)胞呼吸)儲存于高能磷酸鍵中的能量能量去路儲存于形成的高能磷酸鍵中用于各項生命活動反應(yīng)場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體生物體的需能部位4下列關(guān)于atp的說法中，正確的是（）a atp在植物體內(nèi)和動物體內(nèi)的來源相同b atp既可以暫時貯存能量，又可以作為生命活動的直接能源物質(zhì)c 在生物體內(nèi)，由二氧化碳和水生成葡萄糖的過程釋放atp，由蛋白質(zhì)水解生成氨基酸的過程需要消耗atpd atp中的能量可以來源于光能、熱能，也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能【答案】b【解析】atp在植物體內(nèi)來源為光合作用和呼吸作用，而動物體內(nèi)的來源為呼吸作用，a錯誤；atp既可以暫時貯存能量，又可以作為生命活動的直接能源物質(zhì)，b正確；蛋白質(zhì)水解生成氨基酸的過程，不消耗atp，c錯誤；atp中的能量不可以來源于熱能，d錯誤?！究键c(diǎn)定位】atp的利用【名師點(diǎn)睛】atp又叫三磷酸腺苷，簡稱為atp，其結(jié)構(gòu)式是：a-pppa-表示腺苷、t-表示三個、p-表示磷酸基團(tuán)“”表示高能磷酸鍵atp是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物，它的大量化學(xué)能就儲存在高能磷酸鍵中atp水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵atp是生命活動能量的直接來源，但本身在體內(nèi)含量并不高atp來源于光合作用和呼吸作用，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體5下列關(guān)于細(xì)胞的描述，不正確的是（ ）a 遺傳物質(zhì)都是dnab 蛋白質(zhì)合成場所都相同c 都能以atp為直接能源物質(zhì)d 所含化學(xué)元素的種類差異很大【答案】d【解析】試題分析：細(xì)胞中含有dna和rna，遺傳物質(zhì)是dna，a正確；細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的場所都是核糖體，b正確；atp是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)，c正確；不同細(xì)胞中所含元素的種類大體相同，不同元素的含量差異較大，d錯誤?？键c(diǎn)：本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力及利用相關(guān)知識通過分析、比較等方法綜合解答問題的能力。6下列對人體細(xì)胞內(nèi)atp 的敘述中，正確的是（ ）a atp 主要在線粒體中產(chǎn)生b 它含有三個高能磷酸鍵c 組成atp 分子的化學(xué)元素只有c、h、od 細(xì)胞內(nèi)儲存有大量atp，以供生命活動的需要【答案】a【解析】人體細(xì)胞產(chǎn)生atp的途徑是細(xì)胞呼吸，故atp主要在線粒體中產(chǎn)生，a正確；atp中含有2個高能磷酸鍵，b錯誤；組成atp分子的化學(xué)元素有c、h、o、n、p，c錯誤；細(xì)胞內(nèi)atp的含量很少，但是atp和adp的轉(zhuǎn)化速度非?？欤琩錯誤?！究键c(diǎn)定位】atp的結(jié)構(gòu)和功能【名師點(diǎn)睛】atp的分子結(jié)構(gòu)與功能：1atp的結(jié)構(gòu)簡式：appp（1）a表示腺苷，t表示3個，p表示磷酸基團(tuán)， 表示高能磷酸鍵，atp分子中大量的能量就儲存在高能磷酸鍵中。（2）一個atp分子中含有一個腺苷、3個磷酸基團(tuán)、2個高能磷酸鍵。（3）atp的一個高能磷酸鍵水解，形成adp（二磷酸腺苷），兩個高能磷酸鍵水解，形成amp（一磷酸腺苷）。2atp的生理功能：細(xì)胞的代謝所需的能量是由細(xì)胞內(nèi)的atp直接提供的，atp是新陳代謝所需能量的直接來源。7下列生理活動或過程中，能使adp增加的是a大量飲酒使血液中酒精濃度升高b氧氣和二氧化碳在肺部進(jìn)行氣體交換c洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原過程d正常人在一般情況下，原尿中含有一定量的葡萄糖，而尿液中卻沒有【答案】d【解析】試題分析：生理活動或過程中，若消耗atp，則水解生成adp，使其含量增加；酒精、氧氣、二氧化碳和水跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞蕉际亲杂蓴U(kuò)散，不消耗atp，a、b、c錯誤；尿液的形成過程中，原尿中的葡萄糖以主動運(yùn)輸?shù)姆绞奖恢匚者M(jìn)入血液，所以尿液中沒有葡萄糖，主動運(yùn)輸需要消耗atp，d正確。考點(diǎn)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。8下列各項中，能為生物的生命活動直接提供能量的是 a 葡萄糖的分解 badp轉(zhuǎn)變成atp的過程c atp的水解 d 生物的呼吸運(yùn)動【答案】c【解析】試題分析：atp是生命活動的直接能源物質(zhì)，atp水解使其中高能磷酸鍵斷裂，為生命活動提供能量?？键c(diǎn)：本題考查atp的知識。點(diǎn)評：本題屬于考綱識記層次，難度較小，學(xué)生只需記住atp的功能即可。9下列關(guān)于atp的說法中，正確的是（ ）a atp和dna的組成元素完全相同，atp徹底水解可產(chǎn)生3種有機(jī)物b 人體成熟紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞均能合成atpc atp的合成一定需要酶，酶的催化作用都需要atp供能d 長跑時，骨骼肌細(xì)胞內(nèi)atp的水解速率遠(yuǎn)大于合成速率【答案】b【解析】atp徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和腺嘌呤,但磷酸不是有機(jī)物，a錯誤；蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞通過有氧呼吸產(chǎn)生atp。人成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，但也能通過無氧呼吸釋放能量合成atp，b正確；atp的合成需要合成酶的催化，酶參加的吸能反應(yīng)需要atp水解供能，而酶參加的放能反應(yīng)式合成atp，c錯誤；長跑時，骨骼肌細(xì)胞內(nèi)atp的水解速率與合成速率基本相等，d錯誤?！究键c(diǎn)定位】atp的結(jié)構(gòu)與功能【名師點(diǎn)睛】atp和adp之間的相互轉(zhuǎn)換：10下列關(guān)于atp的敘述錯誤的是（ ）a、atp是細(xì)胞中的“能量通貨” b、atp在細(xì)胞中容易再生c、atp分子含有3個高能磷酸鍵 d、atp分子中含有腺嘌呤【答案】c【解析】試題分析：atp是細(xì)胞中的“能量通貨”，所以a項正確；atp在細(xì)胞中容易再生，即產(chǎn)生的迅速，所以b項正確；atp分子含有2個高能磷酸鍵，所以c項錯誤；atp分子中含有腺嘌呤，所以d項正確。考點(diǎn)：本題考查atp的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。11細(xì)胞內(nèi)atp與adp相互轉(zhuǎn)變的過程中a速率是穩(wěn)定不變的 b都有水的產(chǎn)生c催化反應(yīng)的酶不同 d反應(yīng)的部位相同【答案】c【解析】試題分析：atp與adp相互轉(zhuǎn)變需要酶，酶活性受到溫度和ph影響，則速率不是穩(wěn)定不變；故a錯誤；atp水解需要消耗水，atp合成有水的產(chǎn)生；故b錯誤；atp合成需要合成酶，水解需要水解酶；故c正確；atp水解發(fā)生在所有需能部位，atp合成的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體；故d錯誤。考點(diǎn)：atp與adp相互轉(zhuǎn)化的過程【名師點(diǎn)睛】atp和adp轉(zhuǎn)化過程中酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；能量來源不同：atp水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成atp的能量來自呼吸作用或光合作用；場所不同：atp水解在細(xì)胞的各處atp合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。12下列說法正確的是a過氧化氫酶的分泌需要高爾基體參與b血漿蛋白的加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與cdna解旋酶解開dna雙鏈不需要消耗能量d細(xì)胞內(nèi)有葡萄糖和果糖合成蔗糖不消耗atp【答案】b【解析】氧化氫酶是胞內(nèi)酶，不需要分泌到細(xì)胞外，所以不需要高爾基體的參與，a錯誤；血漿蛋白需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，b正確；dna解旋酶解開dna雙鏈，需要解旋酶的催化，并且需要消耗能量，c錯誤；細(xì)胞內(nèi)有葡萄糖和果糖合成蔗糖，需要消耗atp，d錯誤?！究键c(diǎn)定位】酶與atp13下列對楊樹在光照條件下體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)移動的敘述，錯誤的是（ ）a 葉肉細(xì)胞內(nèi)，adp和pi不斷地由葉綠體的基質(zhì)向基粒囊狀結(jié)構(gòu)薄膜移動b 單位時間內(nèi)葉片從氣孔釋放的氧氣量不可代表該葉片光合作用實際總量c 根細(xì)胞產(chǎn)生的co2進(jìn)入土壤和土壤中的k+進(jìn)入細(xì)胞液穿過的生物膜層數(shù)相同d 形成層細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸和h不斷進(jìn)入線粒體，atp可由線粒體移向核糖體【答案】c【解析】試題分析：光合作用過程中光反應(yīng)產(chǎn)生atp，因此葉肉細(xì)胞內(nèi)，adp和pi不斷地由葉綠體的基質(zhì)向基粒囊狀結(jié)構(gòu)薄膜移動，a正確；單位時間內(nèi)葉片從氣孔釋放的氧氣量只能代表該葉片凈光合作用量，b正確；根細(xì)胞產(chǎn)生的co2進(jìn)入土壤需要穿過兩層線粒體膜和一層細(xì)胞膜，而土壤中的k+進(jìn)入細(xì)液只需要穿過一層細(xì)胞膜和一層液泡膜，c錯誤；形成層細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸和h不斷進(jìn)入線粒體進(jìn)行有氧呼吸的二三兩個階段的反應(yīng)，atp可由線粒體移向核糖體用于蛋白質(zhì)的合成，d正確。考點(diǎn)：本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，要求考生能夠識記光合作用和有氧呼吸耳朵場所、物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識；理解凈光合作用量和總光合作用量之間的關(guān)系；識記線粒體具有雙層膜，而液泡只有單層膜。14下列說法正確的是水綿、藍(lán)藻、黑藻都是自養(yǎng)生物人成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中都有atp的合成細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)都有atp的合成atp 、adp 、amp中都有高能磷酸鍵a b c d【答案】c【解析】試題分析：水綿、藍(lán)藻、黑藻均能進(jìn)行光合作用，都是自養(yǎng)生物，正確；活細(xì)胞每時每刻都能進(jìn)行atp的合成，如人成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞，正確；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)都有atp的合成，而葉綠體基質(zhì)中則有atp的分解，錯誤；atp和adp分別含有2個和1個高能磷酸鍵，而amp中不含高能磷酸鍵，錯誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞中的atp的合成及其分子結(jié)構(gòu)。15將某種兼型厭氧菌接種到碳水化合物培養(yǎng)基上，先在有氧條件下，然后轉(zhuǎn)到無氧條件下培養(yǎng)。一段時間后，菌體產(chǎn)生的物質(zhì)變化如圖所示，請分析回答，在15分鐘時，有關(guān)atp的描述哪一項是正確的aatp的濃度開始下降batp產(chǎn)生的速率開始下降catp的消耗開始增加datp分子開始分解為adp和無機(jī)鹽【答案】b【解析】試題分析：從圖示可知，15 min時，由于有機(jī)物濃度下降和無氧呼吸減弱，atp曲線中斜率變小，即atp產(chǎn)生的速率變小，開始下降，b正確?？键c(diǎn)：本題考查的是有關(guān)atp的相關(guān)知識，屬于對識記層次的考查。16下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是 ( )a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“養(yǎng)料制造車間”b葉綠體“能量轉(zhuǎn)換站”c囊泡“深海中的潛艇”datp能量“通貨”【答案】a【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)加工和脂質(zhì)合成的場所，葉綠體才是“養(yǎng)料制造車間”。17酶和atp是細(xì)胞代謝過程中所需的兩種重要的化合物，而細(xì)胞內(nèi)還有與atp結(jié)構(gòu)類似的gtp、ctp和utp等高能磷酸化合物，但atp用途較為廣泛。下列有關(guān)敘述中錯誤的是( )a utp分子中含有2個高能磷酸鍵，徹底水解可得到3種有機(jī)物b atp分子中高能磷酸鍵全部斷裂后的產(chǎn)物中有某些酶的基本組成單位c atp的合成常伴隨放能反應(yīng)，而吸能反應(yīng)不一定伴隨atp的水解d 唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶的過程是一個需要消耗atp的胞吐過程【答案】a【解析】utp因為三磷酸尿苷，徹底水解的產(chǎn)物為尿嘧啶、核糖和磷酸，其中磷酸屬于無機(jī)物，a錯誤；atp分子中高能磷酸鍵全部斷裂后的產(chǎn)物有腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸，其中腺嘌呤核糖核苷酸是構(gòu)成rna類酶的基本組成單位之一，b正確；某些吸能反應(yīng)可能伴隨gtp、ctp或utp的水解，c正確；唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶的過程是一個需要消耗atp的胞吐過程，d正確。18深海處有一種電鰻能通過自身發(fā)出高達(dá)5000v的生物電來擊昏敵人，獲得食物，保護(hù)自己。電鰻生物電的直接來源是a 葡萄糖徹底分解 b 氨基酸徹底分解c 丙酮酸徹底分解 d 三磷酸腺苷的分解【答案】d【解析】atp的中文名稱叫三磷酸腺苷，是新陳代謝所需能量的直接來源；atp水解時，遠(yuǎn)離a的高能磷酸鍵斷裂釋放能量，可轉(zhuǎn)化成電鰻的生物電。所以d選項是正確的。其他有機(jī)物如葡萄糖、氨基酸和丙酮酸等的徹底分解釋放的能量部分要先用于合成atp，再由atp直接供能，所以a、b、c錯誤。19下列關(guān)于atp的敘述，正確的是a atp的合成場所與atp的水解場所基本相同b 每個atp分子中含有2個高能磷酸鍵和2個磷酸基團(tuán)c atp在細(xì)胞內(nèi)的含量較多，滿足了各種代謝活動的能量需求d 細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由atp直接提供能量的【答案】d【解析】【分析】atp的組成成分是1分子核糖、1分子腺嘌呤堿基和3分子磷酸；植物細(xì)胞合成atp的過程是光合作用、細(xì)胞呼吸，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體基粒；動物細(xì)胞合成atp的生理過程是細(xì)胞呼吸，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。【詳解】合成atp的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，而細(xì)胞中需要消耗能量的場所都會發(fā)生atp的水解，a錯誤；每個atp分子中含有2個高能磷酸鍵和3個磷酸基團(tuán)，b錯誤；atp在細(xì)胞內(nèi)的含量較少，但是轉(zhuǎn)化非常迅速，所以可以滿足各種代謝活動的能量需求，c錯誤；atp是直接能源物質(zhì)，細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由atp直接提供能量的，d正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解并掌握atp的組成成分以及atp與adp相互轉(zhuǎn)化的過程和意義，明確atp在細(xì)胞中的含量是很少的，但是轉(zhuǎn)化非常迅速。20有關(guān)如圖的敘述，不正確的是()a adp被釋放后，蛋白質(zhì)還能結(jié)合atpb 與圖中蛋白質(zhì)具有相同功能的物質(zhì)，有些不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)c 圖中的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的需要能量的生命活動d 該蛋白質(zhì)也可結(jié)合adp和pi合成atp【答案】d【解析】試題分析：題圖顯示，atp水解的產(chǎn)物adp被釋放后，蛋白質(zhì)還能結(jié)合atp，a項正確；能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，圖中的蛋白質(zhì)是atp水解酶，具有催化作用，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是rna，b項正確；atp水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的需要能量的生命活動，c項正確；酶具有專一性，該蛋白質(zhì)即atp水解酶不能結(jié)合adp和pi合成atp，d項錯誤?？键c(diǎn)：本題考查atp的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。21某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)co2濃度及植物吸收co2速率，得到圖甲所示曲線（整個過程呼吸作用強(qiáng)度恒定），圖乙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過程請分析回答問題。（1）圖甲中12h這個時刻，植物根細(xì)胞產(chǎn)生atp的場所有_，圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點(diǎn)有_個。（2）12h與18h時刻相比較，葉綠體內(nèi)三碳酸合成速率_（填“快”、“慢”、“相等”），30h時co2在葉肉細(xì)胞內(nèi)的移動方向是_。（3）如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實驗，圖甲c點(diǎn)的位置將_（填“上移”、“下移”、“不變”）。（4）圖乙中的和表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示某些物質(zhì)，則表示_，d表示糖類直接影響a生成b的外界因素有_。圖乙中b到c過程需要光反應(yīng)提供_物質(zhì)。【答案】（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 4（2）快 由線粒體移向葉綠體（3）上移（4）葉綠體（基質(zhì)） 溫度（二氧化碳濃度） h （nadph） 和atp【解析】（1）圖甲中12h這個時刻，二氧化碳的吸收速率達(dá)到最大值，植物根細(xì)胞通過呼吸作用可以產(chǎn)生atp，場所主要有細(xì)胞溶膠和線粒體。從曲線可知實驗的前3小時內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用，6h時葉肉細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等，此時細(xì)胞既不從外界吸收也不向外界釋放co2，其呼吸產(chǎn)生的co2正好供應(yīng)給光合作用，所以呼吸速率與光合速率相等的時間點(diǎn)有4個，即6、18、30、42小時。（2）圖甲中12h這個時刻，二氧化碳的吸收速率達(dá)到最大值，光合速率達(dá)到最大值，18h時呼吸速率與光合速率相等，所以12h這個時刻葉綠體內(nèi)三碳酸合成速率快30h時，呼吸速率與光合速率相等，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳全部被用來進(jìn)行光合作用，co2在葉肉細(xì)胞內(nèi)的移動方向是由線粒體移向葉綠體。（3）如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實驗，由于光合作用的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，所以光合作用的強(qiáng)度會減弱，圖甲c點(diǎn)的位置將上移。（4）分析題圖可知，是暗反應(yīng)的場所，為葉綠體基質(zhì)；d是細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸；卡爾文循環(huán)過程中，3分子co2參與循環(huán)，循環(huán)一次產(chǎn)生1分子3-磷酸甘油醛而后2分子3-磷酸甘油醛再反應(yīng)生成葡萄糖；由于二氧化碳的暗反應(yīng)的原料，暗反應(yīng)是酶促反應(yīng)，酶的活性受溫度的影響，因此影響二氧化碳固定形成三碳化合物的環(huán)境因素溫度和二氧化碳濃度。【考點(diǎn)定位】影響光合作用速率的環(huán)境因素；光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化【名師點(diǎn)睛】光照和co2濃度對光合作用過程及中間產(chǎn)物的影響及動態(tài)變化規(guī)律：條件c3c5h和atp（ch2o）合成量停止光照，co2供應(yīng)不變增加減少減少或沒有減少或沒有增加光照，co2供應(yīng)不變減少增加增加增加光照不變，停止co2供應(yīng)減少增加增加減少或沒有光照不變，增加co2供應(yīng)增加減少減少增加22下圖表示酸雨對大豆