七年級(jí)下數(shù)學(xué)期中模擬測(cè)試卷問(wèn)卷.doc_第1頁(yè)
七年級(jí)下數(shù)學(xué)期中模擬測(cè)試卷問(wèn)卷.doc_第2頁(yè)
七年級(jí)下數(shù)學(xué)期中模擬測(cè)試卷問(wèn)卷.doc_第3頁(yè)
七年級(jí)下數(shù)學(xué)期中模擬測(cè)試卷問(wèn)卷.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2007年七年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)一. 精心選一選:(本題共30分,每小題3分)以下列各組線段長(zhǎng)為邊,能組成三角形的是( )A .1cm,2cm,4cm B.2cm,3cm,6cm C.4cm,6cm, 8cm D. 5cm,6cm ,12cm2在ABC中,若A70B,則C等于( )A .35 B.70 C.110 D.1403下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形的有( ) A .1個(gè) B.2個(gè) C. 3個(gè) D.4個(gè)4如圖所示,將沿著方向平移一定的距離成為MNL,就得到,則下列結(jié)論中正確的是( )AMBN;AM=BN;BC=ML;ACB=MNL(A)1個(gè) (B)2個(gè) (C)3個(gè) (D)4個(gè)5同時(shí)擲兩個(gè)骰子,是不可能事件的是( )A、點(diǎn)數(shù)和小于4B、點(diǎn)數(shù)和大于13 C、點(diǎn)數(shù)和是偶數(shù) D、點(diǎn)數(shù)和是奇數(shù)6愛(ài)運(yùn)動(dòng)的年輕夫婦給他們12個(gè)月大的嬰兒拼排3塊分別寫有“20”、08”和“北京”的字塊,如果嬰兒能夠排成“2008北京”或者“北京2008”,則他們就給嬰兒獎(jiǎng)勵(lì).假設(shè)嬰兒能將字塊橫著正排,那么這個(gè)嬰兒能得到獎(jiǎng)勵(lì)的概率是( ) A . B. C. D. 7.二元一次方程組的解是( ) A . B. C. D. 第8題圖8如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成三片,現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊完全一樣形狀的玻璃.那么最省事的辦法是帶( )去配. DBCA A. B. C. D. 和9如圖,在ABC中,ADBC于D點(diǎn),BD=CD,若BC=6,AD=5,則圖中陰影部分的面積為( ) A . 30 B. 15 C. 7.5 D. 610如圖,在ABC中,AD是角平分線,AE是高,已知BAC=2B,B=2DAE,那么ACB為( )A . 80 B.72 C.48 D、36 (第10題圖)二. 耐心填一填:(本題共30分,每小題3分) 11七年級(jí)(6)班共有48名少先隊(duì)員要求參加志愿者活動(dòng),根據(jù)實(shí)際需要,少先隊(duì)大隊(duì)部從中隨機(jī)選擇12名少先隊(duì)員參加這次活動(dòng),該班少先隊(duì)員小明能參加這次活動(dòng)的概率是 12比較我們所學(xué)過(guò)的“軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)、相似”四種變換, 你認(rèn)為“不改變?cè)瓐D形的形狀、大小”的變換是 。13小華要從長(zhǎng)度分別為5cm、6cm、11cm、16cm的四根小木棒中選出三根擺成一個(gè)三角形,那么他選的三根木棒的長(zhǎng)度分別是:_ cm, cm, cm14請(qǐng)寫出一個(gè)二元一次方程組, 使它的解是。答: 。15如果是方程ax(a1)y=0的一組解,則a 。16.袋子里裝有8個(gè)紅球, m個(gè)白球, 4個(gè)黑球, 它們除顏色外相同, 從中任意摸出一個(gè)球, 若摸到白球的概率是, 則m的值是 。1如圖,平面鏡A與B之間夾角為110,光線經(jīng)平面鏡A反射到平面鏡B上,再反射出去,若,則的度數(shù)為 18如圖,在ABC中,BAC=45O,現(xiàn)將ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)30O至ADE的位置則DAC .GABEFCMNPAB(第1題圖)(第19題圖) (第20題圖)19如圖, 已知ACDB. 要說(shuō)明ABCDCB, 只需增加一個(gè)條件是 (寫出兩種不同的情況)。20如圖,G是AFE兩外角平分線的交點(diǎn), P是ABC的兩外角平分線的交點(diǎn), F,C在AN上,又B,E在AM上;如果FGE66O,那么P 。三. 細(xì)心做一做:(本大題共40分)21動(dòng)手畫一畫:(每小題2分,共8分)(1)分析下圖,中陰影部分的分布規(guī)律,按此規(guī)律在圖中畫出其中的陰影部分; (2) 已知線段AB(右圖), 用直尺和圓規(guī)作線段AB的垂直平分線; A B (3) 把小方格中ABC沿BA方向平移,平移的距離為線段AB的2倍;CDBA (4) 在小方格中, 畫一個(gè)鈍角三角形, 使所畫三角形的面積知ABC的面積相等。22(本題分)如圖,在ABC中,AD是角平分線,B=660,C=540,求ADB和ADC的度數(shù)。23、(本題分)如圖,B、E、C、F同在一條直線上,已知ABDE,BECF,ABCDEF,試說(shuō)明下列結(jié)論成立的理由:ABCDEF;ACDF.24.解下列二元一次方程組(每小題分,共分)y=x-22x+y=7(1).(2)25(本題分)甲、乙兩人玩“石頭、剪刀、布”的游戲,試求在一次比賽時(shí)兩人做同種(石頭、石頭)手勢(shì)的概率(要求用樹狀圖或列表法求解)2(本題5分)用心想想: 已知方程組, 甲同學(xué)正確解得;而乙同學(xué)粗心, 把給看錯(cuò)了, 解得, 求a,b,c的值.2. (本題6分)七年級(jí)某班的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組去A、B兩個(gè)超市調(diào)查去年和今年“春節(jié)”期間的銷售情況,下圖是調(diào)查后小敏與其它兩位同學(xué)進(jìn)行交流的情景根據(jù)他們的對(duì)話,請(qǐng)你分別求出A、B兩個(gè)超

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論