幼兒園評估工作報告.doc

幼兒園工作報告教育局：建園以來，采用科學(xué)的管理方法，運(yùn)用先進(jìn)的幼兒教育理念，致力于尊重個性、促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。為了不斷提升辦園水平，近年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實社會團(tuán)體登記管理條例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要，不斷查找自身問題，認(rèn)識自身存在的不足，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。一、幼兒園基本情況全園面積 平方米，教學(xué)樓面南背北，采光度好，房舍建筑堅固安全、寬敞明亮。附近無污染、噪音、安全、衛(wèi)生、清潔，園內(nèi)環(huán)境幽雅，充滿兒童化現(xiàn)代氣息。設(shè)有 個班級，每班級為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點(diǎn)和衛(wèi)生要求的桌椅，有開放式的玩具櫥和圖書架、自然角和各種生活設(shè)施，配備數(shù)量充足的操作材料和圖書。生活區(qū)內(nèi)設(shè)有水杯柜，每生一杯，并有明顯區(qū)分標(biāo)記，方便幼兒取放。幼兒伙房配置齊全，包括和面機(jī)、切肉機(jī)、烤箱、蒸箱、冰柜、電餅鐺等現(xiàn)代化炊事工具和機(jī)械設(shè)備，每班配有小型消毒柜。各樓層均有安全消防設(shè)施，并能經(jīng)常檢查、便于使用，電話、消防、降溫、保暖、消毒等設(shè)備齊全。園內(nèi)配有計算機(jī)、自動化辦公系統(tǒng)，辦公桌椅數(shù)量種類齊全，每班配有鋼琴、電視機(jī)、錄音機(jī)等。教玩具及幼兒活動設(shè)施達(dá)到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，大中型活動器械能滿足幼兒活動的需要，自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實用，體現(xiàn)了多功能性和可變性。園區(qū)圖書資料、教學(xué)卡片、教學(xué)掛圖、音像光盤等種類齊全，堅持為教育教學(xué)服務(wù)，為幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，利用率高。圖書室設(shè)有幼兒桌椅和開放式書架，幼兒讀物達(dá)到人均1冊以上，為孩子創(chuàng)造更加和諧、現(xiàn)代的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。訂有陜西教育幼教版、幼教博覽、學(xué)前教育研究等多種幼教報刊、專業(yè)雜志。幼兒盥洗室與廁所分間設(shè)計，地面整潔防滑，并加鋪防滑地墊，確保幼兒安全。盥洗室備有幼兒洗手盆、水龍頭。廁所為水沖式廁所，定時清潔消毒，確保安全衛(wèi)生。二、高效率的內(nèi)部管理我園實行園長負(fù)責(zé)制，引入競爭激勵機(jī)制的同時，建立健全了一系列規(guī)章制度。各類人員定崗、定員、定責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)落實，檢查到位。園內(nèi)各項制度上墻，隨時提醒教職工規(guī)范教育行為。每學(xué)年實行優(yōu)化組合，推行百分制考核制度，每月對教職工進(jìn)行全面考核，增強(qiáng)了大家競爭意識，及時表揚(yáng)鼓勵，調(diào)動了教職工的積極性。我園都嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財務(wù)各項手續(xù)齊全，收支賬目清楚，經(jīng)費(fèi)使用合理，每月的幼兒伙食都?？顚Ｓ?，記錄在檔，深得家長的好評。園內(nèi)固定資產(chǎn)登記管理規(guī)范，手續(xù)完備。在經(jīng)費(fèi)的使用上，我們注重對教育教學(xué)和師資培訓(xùn)的投入，每學(xué)期都購置教學(xué)設(shè)備設(shè)施，對積極進(jìn)取的青年教師和骨干教師，也給予了相應(yīng)的資金補(bǔ)助。幼兒園安全重于泰山，在安全工作上，我園成立了以園長為第一負(fù)責(zé)人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂安全責(zé)任書，定期進(jìn)行安全巡查，每月上交安全隱患排查表，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，保證園內(nèi)設(shè)施安全。建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度，有突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，并定期演習(xí)；建立食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度及安全責(zé)任追究制度；每個班級的門口都設(shè)有安全教育宣傳欄，牢固樹立了“安全第一”的思想。由于全園教職工重視了安全教育，“安全無小事”的警鐘長鳴，自開園來，我園沒有一件重大意外事故的發(fā)生，得到了社會及家長的一致好評。三、取得的工作績效和社會效益我園積極優(yōu)化幼兒園課程，根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平，選擇教學(xué)內(nèi)容，利用集體、小組和個別相結(jié)合的多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，把教育內(nèi)容滲透于幼兒一日生活之中，充分發(fā)揮教育的整體功能，促進(jìn)幼兒智能的發(fā)展。在教學(xué)過程中注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng)，積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境，讓幼兒通過材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述，美術(shù)活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作，結(jié)構(gòu)游戲中的積木拼搭，角色游戲中的材料替代，健康活動中的一物多玩等等，給幼兒提供充分想象的空間，使幼兒的創(chuàng)造意識和動手能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。在對幼兒進(jìn)行教育的過程中，我們注意面向全體，使每個幼兒在都能得到全面、健康、主動地發(fā)展。為了保證教育教學(xué)工作的順利實施，全園教職工都制訂有學(xué)年、學(xué)期工作計劃，并有月重點(diǎn)、周安排，學(xué)期結(jié)束及時進(jìn)行總結(jié)。我們還根據(jù)本園園舍場地的實際和季節(jié)變換的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了適合幼兒個性發(fā)展需要的環(huán)境，體現(xiàn)教育化、兒童化、趣味化。加大區(qū)角建設(shè)，每班都設(shè)立了活動區(qū)域，積極培養(yǎng)幼兒動手操作能力、主動性和創(chuàng)造性。幼兒教師是幼兒園工作的命脈，我們高度重視青年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。園內(nèi)師資力量雄厚，教師及保育老師都是幼師專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，我們有計劃有重點(diǎn)地進(jìn)行了師資崗位培訓(xùn)，使新綱要的理念迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€教師的教育行為。并面向全體，面向不同層次的教師，長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去，參加培訓(xùn)，只要對課程改革有利，無論花多少錢都讓她們出去開眼界、拓思路。積極開展豐富多彩，有益于教師健康成長的活動，增強(qiáng)了教職工的凝聚力，調(diào)動了教職工的積極性。同時，確定以人為本的服務(wù)管理意識，尊重教職工人格，關(guān)心教職工心理變化，提供寬松和諧的工作環(huán)境，在嚴(yán)格管理的同時，注重情感上的溝通，相互建立誠摯的感情，把幼兒園管理的重心，從制度約束轉(zhuǎn)向自律，工作自勉。發(fā)揮中層潛能，有效的開展工作。家庭社區(qū)聯(lián)系。我園主要從以下幾個方面進(jìn)行了家園共育工作。1、家長開放日活動。方便了幼兒園和家長之間的聯(lián)系，孩子的一點(diǎn)變化、每日的學(xué)習(xí)內(nèi)容、各種活動通知都可以及時通過短信告知家長，家長也可以通過短信把自己的意見和建議反饋給幼兒園。2、在家園聯(lián)系工作上，各班開設(shè)了家園聯(lián)系欄，備有家園聯(lián)系冊，點(diǎn)滴記錄幼兒在校情況及活動內(nèi)容安排，讓家長對幼兒在校每天的活動都能有所了解。3、家長會。定期舉行幼兒家長會，請家長參與幼兒園工作，定期向家長公布幼兒發(fā)展?fàn)顩r。通過家長座談會、調(diào)查問卷等活動，虛心聽取家長對幼兒園管理和保教工作的意見和建議，并向家長宣傳科學(xué)地教育知識，形成了家園互動的良好局面。四、存在的問題與不足在不斷的探索、實踐與發(fā)展中，除了不斷汲取其他幼兒園的成功經(jīng)驗外，我園還注意從自身發(fā)現(xiàn)問題，以取得更大進(jìn)步：1、辦園特色不夠突出，特色建設(shè)檔案不完善；2、教科研工作比較薄弱，部分教師工作教育教