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文檔簡介
韓愈 張中丞傳 后敘 關(guān)于韓愈 韓愈 字 唐代著名文學家 哲學家 自謂郡望昌黎 世稱 又因謚 文 稱韓文公 和柳宗元共同領(lǐng)導了 提倡 文從字順 不平則鳴 被尊為唐代文壇之首 蘇軾稱贊他 杜牧將之與杜甫詩歌相并列 稱 退之 韓昌黎 古文運動 文起八代之衰 杜詩韓筆 后敘 中 后敘 的含義 本文是作者在閱讀李翰所寫的 張巡傳 后 對有關(guān)材料作的補充 對有關(guān)人物的議論 所以題為 后敘 比較辨析置于書后之文謂之 跋 也稱后記 后敘 類似 后記 是對前人為張巡作傳的訂正 補充 這種文體 議論與敘事并重 筆法靈活 標題釋疑 寫作背景唐隸宗至德二年 公元57年 安慶緒 安祿山之子 部將尹子奇率領(lǐng)12萬大軍攻睢陽 張巡 許遠率兵七千人堅守數(shù)月 終因糧盡兵絕 睢陽陷落 張巡及部將五十余人犧牲 許遠被叛軍擄至洛陽 不屈而死 睢陽保衛(wèi)戰(zhàn)遏制了叛軍的攻勢 捍衛(wèi)了江淮地區(qū)人民的生命與財產(chǎn) 為唐軍積蓄力量 準備反攻贏得了寶貴的時間 因而張巡 許遠等人受到了人民的贊揚 傳頌 但當時一些坐觀睢陽陷落而不增援的武官 為自己的可恥行為辯解 同某些嫉妒張 許功績的文人一起 散布流言 對張 許等抗敵英雄詆毀 韓愈寫作本文的意圖就是為了說明事實真相 歌頌英雄 駁斥流言 頌揚正氣 打擊邪惡 本文完美地體現(xiàn)了韓愈的為人及為文的風格 疾惡如仇 力排眾議 表明了作者對忠臣烈士的景仰之情 感情充沛 敘事與議論的完美結(jié)合是本文的一大特色 輔助理解 認識 傳記 一 傳記的概念 敘一人之始末者 為傳之屬 敘一事之始末者 為記之屬 記載人物經(jīng)歷的作品叫傳記 二 傳記的基本特征 所記人物和事件應有歷史的真實性 真實性是傳記的生命 所記事件應相對完整 著意表現(xiàn)傳主的個性特征 塑造人物形象時在保持真實性的前提下應有適當?shù)乃囆g(shù)加工 認識 傳記 三 傳記的分類 別傳或他傳 由別人寫的 自傳 由自己寫的 合傳 把幾個人合在一起寫的 認識 傳記 課文解析 元和二年四月十三日夜 愈與吳郡張籍閱家中舊書 得李翰所為 張巡傳 元和二年四月十三日夜晚 我與吳郡的張籍翻閱家中的舊書 發(fā)現(xiàn)李翰所寫的 張巡傳 翰以文章自名 為此傳頗詳密 然尚恨有闕者 不為許遠立傳 又不載雷萬春事首尾 李翰一向因文筆好而自豪 這篇傳記寫的也很詳細周密 然而我覺得遺憾的是 仍有不足 那就是 沒有為許遠寫傳記 也沒有記載雷萬春事跡的始末 第一段 是引子 借評論李翰的 張巡傳 交代了本文寫作的緣起 思考 第一段有什么作用 遠雖材若不及巡者 開門納巡 位本在巡上 許遠雖才能好像比不上張巡 但打開城門接納張巡 職位本在張巡之上 授之柄而處其下 無所疑忌 竟與巡俱守死 成功名 卻把指揮的權(quán)力交給張巡自己甘居其下 而且絲毫也不懷疑和猜忌 最終與張巡一同守城至死 成就了功名 城陷而虜 與巡死先后異耳 雎陽城陷落而被俘獲 與張巡死的時間前后不同罷了 兩家子弟材智下 不能通知二父志 以為巡死而遠就虜 疑畏死而辭服于賊 張 許兩家的子弟才智低下 不能全面理解他們父親的志向 認為張巡被殺而許遠成了俘虜 便認為許遠是怕死而向敵人屈服了 遠誠畏死 何苦守尺寸之地 食其所愛之肉 以與賊抗而不降乎 許遠真的怕死 為什么還要苦苦堅守住那小小的地盤 吃他所愛之人的肉 來抗擊敵人而不投降呢 當其圍守時 外無蚍蜉蟻子之援 所欲忠者 國與主耳 當他被圍困而堅守時 城外沒有一丁點的援助 他所要效忠的 國家與君主而已 而賊語以國亡主滅 遠見救援不至 而賊來益眾 必以其言為信 而敵人告訴說唐朝已亡了 國君已經(jīng)死了 許遠眼看救援的軍隊不到 而叛軍卻越來越多 必定會認為他們的話是真的 外無待而猶死守 人相食且盡 雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣 遠之不畏死亦明矣 在外無援兵可待的情況下仍誓死守城 已經(jīng)人吃人且將要吃盡 即使是愚蠢的人也能計算著日子知道死的地方了 許遠不怕死從這里就可以看得清清楚楚啦 烏有城壞其徒俱死 獨蒙愧恥求活 雖至愚者不忍為 嗚呼 而謂遠之賢而為之耶 哪有城被攻破 部下都死了 只有自己蒙受羞愧恥辱而求活命的呢 即使是最愚蠢的人也不忍心這么做 唉 有人 卻認為那么賢明的許遠竟然會干出這樣的事 得出什么結(jié)論 許遠 開門納巡 授之柄而處其下 城陷而虜 與巡死先后 苦守尺寸之地 食其所愛之肉 賊語以國亡主滅 誘降 烏有城壞其徒俱死 獨蒙愧恥求活 雖至愚者不忍為 而謂遠之賢而為之邪 為許遠辯誣 這段主要寫誰 主要寫了哪幾件事 辯其非畏死而降敵 1 大敵當前 許遠一心抗戰(zhàn) 毫無個人私念的忠貞大度行為 2 假設同意誣者所言 提出有力的反詰 3 指明當時的客觀情境是人皆知已臨死境 許遠已抱定必死的決心 忠勇坦蕩 為國盡職 思考明確 說者又謂遠與巡分城而守 城之陷 自遠所分始 以此詬遠 造謠的人又說許遠與張巡分守雎陽城 城池被攻陷 從許遠所分守的地方開始的 想用這些來誹謗許遠 此又與兒童之見無異 人之將死 其藏腑必有先受其病者 這種論調(diào)又跟兒童的見識沒有什么兩樣 人快要死了他的五臟六腑必定有先患病的地方 引繩而絕之 其絕必有處 觀者見其然 從而尤之 其亦不達于理矣 拉繩子而使它斷開 繩子的斷絕必定有裂痕處 旁觀的人看到它這樣 就跟著歸罪它 先患病的臟腑和繩斷之處 也太不通達事理了 小人之好議論 不樂成人之美如是哉 如巡 遠之所成就 如此卓卓 猶不得免 其他則又何說 小人喜歡發(fā)議論 不樂于成全別人的美名 就是這樣啊 像張巡 許遠所成就的事業(yè) 如此卓絕不凡 還不能免遭非議 其他人還有什么可說的呢 當二公之初守也 寧能知人之卒不救 棄城而逆遁 當初許 張二公初守雎陽時 怎么會料到別人最終不來救援 因而拋棄城池預先逃跑呢 茍此不能守 雖避之他處何益 及其無救而且窮也 假如這里守不住 即使逃避到其他地方又有什么好處呢 等到他們終無救援而又困難到極點 彈盡糧絕 時 將其創(chuàng)殘餓羸之余 雖欲去 必不達 帶領(lǐng)那些受傷殘廢饑餓疲弱的殘余士兵 即使想離開 也不可能達到目的地了 二公之賢 其講之精矣 守一城 捍天下 憑著張 許二公的賢明 他們的謀劃是很精細的 守住一座城池 捍衛(wèi)著整個天下 以千百就盡之卒 戰(zhàn)百萬日滋之師 蔽遮江淮 沮遏其勢 靠著千百名傷亡殆盡的士乓 抗擊著百萬個一天比一天多的敵軍 掩護江淮大地 阻止了敵人的攻勢 天下之不亡 其誰之功也 國家沒有滅亡 這是誰的功勞呢 當是時 棄城而圖存者 不可一二數(shù) 在那個時候 棄城逃命的 不能一個兩個地數(shù) 擅強兵坐而觀者 相環(huán)也 擁有強大的軍隊坐而觀望的人 環(huán)繞睢陽城四周有的是 不追議此 而責二公以死守 亦見其自比于逆亂 設淫辭而助之攻也 不追究評議這些人 反而指責張許二公以死堅守 也可見他們自己把自己和叛賊并列了 編造夸大失實邪說而幫助叛賊攻擊 張 許等英雄 啊 學習第3 4段 此段為什么而辯論 分守 不是睢陽失陷的主因 也不是許遠的過失 比喻論證 正反對比論證 守一城捍天下 天下之不亡 其誰之功也 1 人之將死 2 引繩而絕之 棄城而圖存者 不可一二數(shù) 擅強兵坐而觀者 相環(huán)也 使用了哪些論證方法 最能體現(xiàn)守城意義的一句話是 辯睢陽的淪陷不是許遠個人的過失 比喻論證 對比論證 批駁 城之陷 自遠所分始 的論調(diào) 1 人之將死 其臟腑必有先受其病者 2 引繩而絕亡 其絕必有處 駁斥 責二公以死守 的錯誤議論 1 張許不知旁人會見死不救2 睢陽尚不能守 逃到他處又何用3 睢陽不能守率殘余餓羸能突出重圍 4 張 許 守一城 捍天下 5 怒斥小人不追究擁兵坐觀者 反責 二公以死守 的卑劣行為 辨析明確 層次結(jié)構(gòu) 一 全文可分四部分第一段 1 交待寫作本文的時間和緣由 第二段 2 3 4 駁斥小人的流言蜚語 歌頌張許二人的高貴品質(zhì)和歷史功勛 第一層 2 駁斥 畏死辭服于賦 的錯誤論調(diào) 三個事實論據(jù) 1 位本在巡上 2 苦守尺寸之心 食其所愛之肉 3 雖愚人變能數(shù)日而知死處矣 遠之畏死亦明矣 層次結(jié)構(gòu) 二 第二層 3 批駁 城之陷 自遠所分始 的論調(diào)兩個比喻說理 1 人之將死 其臟腑必有先受其齋者 2 引繩而絕亡 其絕必有處 城之陷 自遠所分始 的論調(diào) 與兒童之見無異 第三層 4 駁斥 責二公以死守 的錯誤議論 首先 指出張許不知旁人會見死不救其次 強調(diào)睢陽尚不能守 逃到他處又何用然后 睢陽不能守率殘余餓贏能突出重圍 接著 歌頌張 許 守一城 捍天下 的功績 最后 怒斥小人不追究擁兵坐觀者 反責 二公以死守 的卑劣行為 愈嘗從事于汴 徐二府 屢道于兩府間 親祭于其所謂雙廟者 我曾經(jīng)在汴 徐二州的幕府里任職 經(jīng)常來往于兩州之間 親自到人們所說的雙廟去祭奠過 其老人往往說巡 遠時事 云 南霽云之乞救于賀蘭也 那里的老人常常說起張巡 許遠當時的故事 說 南霽云向賀蘭進明請求救兵 賀蘭嫉巡 遠之聲威功績出己上 不肯出師救 賀蘭忌妒張巡許遠的聲望功績超過自己 不肯出兵援救 愛霽云之勇且壯 不聽其語 強留之 具食與樂 延霽云坐 喜歡南霽云勇敢豪壯 不聽他的話 硬要留他 準備好酒席與歌舞 邀請 延請 南霽云入座 霽云慷慨語曰 云來時 睢陽之人不食月余日矣 云雖欲獨食 義不忍 雖食 且不下咽 因拔所佩刀斷一指 血淋漓 以示賀蘭 于是拔出佩刀斬斷一個手指 鮮血淋漓 拿給賀蘭看 一座大驚 皆感激為云泣下 在座的所有人非常震驚 都感動地為南霽云流下眼淚 霽云慷慨激昂地說 我來的時候 雎陽的人沒飯吃已經(jīng)一個多月了 我即使想一個人吃 道義上不忍心 即使吃了 也咽不下喉嚨 云知賀蘭終無為云出師意 即馳去 霽云知道賀蘭終究沒有為他出兵的意思 就騎馬離開 將出城 抽矢射佛寺浮圖 矢著其上磚半箭 曰 吾歸破賊 必滅賀蘭 此矢所以志也 快要出城 抽出箭來射佛寺的佛塔 箭的半截射進了它上邊的磚中 說 我回去擊敗叛逆后 一定要消滅賀蘭 這支箭用來作標記 愈貞元中過泗州 船上人猶指以相語 我在貞元年間經(jīng)過泗州 船上的人還指著佛塔來告訴我這件事情 城陷 賊以刃脅降巡 巡不屈 即牽去 將斬之 又降霽云 云未應 城破以后 叛軍用刀威脅迫降張巡 張巡不屈服 就拉出去 準備殺死他 又迫降南霽云 霽云沒有回答 巡呼云曰 南八 男兒死耳 不可為不義屈 張巡呼喊霽云道 南八 男子漢一死罷了 不可被不義之人所屈服 云笑曰 欲將以有為也 公有言 云敢不死 即不屈 霽云笑著說 本想有所作為 您既然有話 我怎敢不為國捐軀 于是就義了 本段寫誰的哪幾件事 體會作者選材的用心 學習第4段 南霽云 1 不忍獨食 2 斷指不食 3 射矢明志 4 笑而就義 選取最有代表性的事件表現(xiàn)人物性格特征 與將士同甘共苦 慷慨激昂 堅強無畏 視死如歸的英雄形象 寫這個人物對全文有何作用 借以烘托巡加倍義烈 張籍曰 有于嵩者 少依于巡 及巡起事 嵩常在圍中 張籍說 有個叫于嵩的人 年輕時投靠張巡 等到張巡起兵時 于嵩曾在敵軍包圍之中 籍大歷中于和州烏江縣見嵩 嵩時年六十余矣 張籍大歷年間在和州烏江縣見過于嵩 于嵩那時年紀六十多歲 以巡 初嘗得臨渙縣尉 好學無所不讀 因為張巡推薦 先前曾得到了臨渙縣尉職務 喜歡學習 沒有什么書不讀 籍時尚小 粗聞巡 遠事 不能細也 張籍當時還小 粗略聽到張巡 許遠的事 沒能了解細致 云 巡長七尺余 須髯若神 說 張巡身高七尺多 胡須長得像天神 嘗見嵩讀 漢書 謂嵩曰 何為久讀此 曾看見于嵩讀 漢書 對于嵩說 為什么老讀這部書 嵩曰 未熟也 巡曰 吾于書讀不過三遍 終身不忘也 嵩回答說 還沒讀熟呢 張巡說 我對書讀不超過三遍 就一輩子不會忘記 因誦嵩所讀書 盡卷不錯一字 于是背誦于嵩所讀的書 背完一卷不錯一字 嵩驚 以為巡偶熟此卷 因亂抽他帙以試 無不盡然 于嵩很驚奇 認為張巡碰巧熟悉這一卷 就隨便抽其他書套里的書來試 沒有不是這樣的 嵩又取架上諸書 試以問巡 巡應口誦無疑 于嵩又拿書架上的許多書 試著來問張巡 張巡隨口背誦毫無遲疑 嵩從巡久 亦不見巡常讀書也 為文章 操紙筆立書 未嘗起草 于嵩跟隨張巡時間長了 也不見張巡經(jīng)常讀書 他寫文章 拿起紙筆立即就寫 從來沒打過草稿 初守雎陽時 士卒僅萬人 城中居人戶 亦且數(shù)萬 巡因一見問姓名 其后無不識者 剛守雎陽的時候 士卒近萬人 城里的居民也近數(shù)萬 張巡憑著一次見面問過姓名 那以后沒有不認識的 巡怒 須髯輒張 及城陷 賊縛巡等數(shù)十人 坐 且將戮 張巡發(fā)怒 胡須就蓬開 到雎陽城陷落 叛賊捆綁著張巡等數(shù)十人 坐在地上 將要殺害 巡起旋 其眾見巡起 或起或泣 張巡起身環(huán)顧四周 他的部下見他起身 有的站起 有的哭泣 巡曰 汝勿怖 死 命也 眾泣不能仰視 張巡說 你們不要害怕 死 是命 大家都哭得不能抬頭看他 巡就戮時 顏色不亂 陽陽如平常 張巡就義時 臉色不變 安詳鎮(zhèn)定得跟平時一樣 遠寬厚長者 貌如其心 與巡同年生 月日后于巡 呼巡為兄 死時年四十九 許遠是寬仁厚道的長者 外表如同他的內(nèi)心 跟張巡同年出生 月日比張巡晚 稱張巡為兄長 死時年僅四 九歲 嵩貞元初 死于亳 宋間 于嵩貞元初 死于亳州 宋州之間 或傳嵩有田在亳 宋間 武人奪而有之 嵩將詣州訟理 為所殺 有人傳說于嵩在亳 宋之間有田產(chǎn) 武人奪去占有它 于嵩準備到州里去告狀 被武人殺害 于嵩無子 張籍云 于嵩沒有兒子 以上這些都是 張籍說的 這一段文字寫于蒿 看似閑筆 但對表現(xiàn)張巡的形象有很大的作用 你認為如何 而 盡卷不錯一字 一見問姓名 其后無不識者 的描寫則非常傳神地刻劃出了張巡博聞強記的一面 這些敘述的文字和議論部分相輔相成 既深化了議論 又彌補了人物塑造缺乏立體感的缺憾 可謂一舉兩得 學習第5段 人物形象 張巡 許遠
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