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如何閱讀一本書讀書筆記 一、本書結(jié)構(gòu) 作者把閱讀分為基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀四個層次?;A(chǔ)閱讀,能夠獨立通過閱讀進行學(xué)習(xí)。檢視閱讀的目的在于快速了解一本書的主要內(nèi)容,用以判斷該書是否值得進一步的仔細閱讀。分析閱讀在于仔細的分析一本書用以對該書主題進行學(xué)習(xí)提升。主題閱讀著重于自己感興趣的主題,從大量不同的書里收集歸納主題相關(guān)材料,再歸納總結(jié)。 在這四個閱讀層次里面,作者用很長的篇幅闡述了分析閱讀。在這一閱讀層面,作者又把書籍分類為實用型書籍、想象文學(xué)、故事類(包括故事、戲劇、詩歌)、歷史類、科學(xué)與數(shù)學(xué)類、哲學(xué)、社會科學(xué),并對這些類型的書籍進行閱讀給出了實踐建議。 二、基礎(chǔ)閱讀 速讀問題。指讀法,控制手指速度用來控制閱讀速度。手指刷頁法,揮動手指,透過間隙閱讀,從來改變視覺定焦習(xí)慣。符號訓(xùn)練法,一行從兩個定焦點拓展到三個定焦點。視野拓展法,每行閱讀時,逐漸拓寬前后的字,從而拓展視野范圍。 三、檢視閱讀 1. 系統(tǒng)略讀,明確主題框架。 書名、目錄、索引、前言、摘要,跳看,結(jié)尾。 2. 快速粗讀,了解大致內(nèi)容。 注意問題:從頭看到尾,不要停下來。閱讀速度不能平均,得像開車一樣,該快的地方快,該慢的地方慢,看路況的。 四、分析閱讀 (1)分析閱讀的步驟。 1. 明確是哪一類書。目的根據(jù)書籍類型不同,確定不同處理方式。 2. 擬書籍大綱,出書籍結(jié)構(gòu)。具體要明確該書是要解決什么問題。 3. 認真研讀書籍。研讀分為四個層面,透過詞、句、篇章、全文,明確語言背后的關(guān)鍵字、關(guān)鍵句、主要觀點、論證過程,從而細致全面地把握全文。實質(zhì)上,也就是找出上一步里列出的一連串大小問題的答案。 4. 客觀評價書籍。 評價的先提條件是已經(jīng)認真研讀了書籍,明確了作者要解決的問題,作者的論證和結(jié)論。評價要客觀,避免情緒表達和偏見。 (2)分析閱讀的書籍分類 1. 實用型書籍,提供行為指南。最后實際問題還得靠閱讀后的行動解決。 2. 想象文學(xué),提供體驗。沉浸其中,不要拒絕想象文學(xué)帶來的影響力。 3. 故事類,關(guān)鍵在于情節(jié)。各情景要素,如何逐漸推演出結(jié)局的。 4. 歷史類,歷史是如何推演的。傳記,有啟發(fā)性。當前事件要小心。 5. 數(shù)學(xué)與科學(xué)類,問題、推導(dǎo)和結(jié)論。無需畏難。 7. 社會科學(xué),用詞、內(nèi)容都混雜,主要關(guān)注跟自己的聯(lián)系。 五、主題閱讀 主題閱讀類似于文獻綜述,可形容為“書籍綜述”。自己提出問題;列出書目清單;快速檢視一遍這些書籍;找出與主題有關(guān)的章節(jié);明確一系列有邏輯順序的問題;限制討論范圍;分析研究。 六、閱讀與成長 閱讀,是為了解決問題所進行的一種主動獲取信息的方式。 要提升自身的思維和能力,
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