空氣的成分課件分解.ppt

猜謎 奇妙奇妙真奇妙 看不見來摸不著 無孔不入變化多 動物植物都需要 謎底 空氣 4 1空氣的成分P74 想一想1 空氣無色無味 不易覺察 你能用一個簡單的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎 1 空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓 集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部 2 空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立 有氣泡冒出 3 扁的密實袋開袋后抖動 然后封好 雙手擠壓 有壓力4 扇子朝臉扇 樹葉在動 有風5 給車胎打氣 漲起來 思考 1 小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間 說明空氣中有 2 石灰水長期露置在空氣中表面會出現(xiàn)白膜 說明空氣中有 3 夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一層水珠 說明空氣中有 4 在食品袋內(nèi)充入空氣中的一種氣體可延長食品保質(zhì)期 這種氣體可能是 氧氣 氮氣 水 二氧化碳 一 認識空氣的組成 3 空氣的組成 空氣 氧氣 二氧化碳 水蒸氣 稀有氣體 氮氣 及其他氣體雜質(zhì) 78 21 0 03 0 03 0 94 N2 O2 CO2 H2O 體積分數(shù) 測定混合氣體中某種成分含量的方法 方法 2 除去其它氣體測該氣體體積 方法 1 除去該氣體測剩余氣體體積 藥品選擇 能與氧氣反應不與其他氣體反應沒有氣體生成 取一定體積的混合氣體 藥品選擇 不能與氧氣反應與氧氣以外的所有氣體反應反應全部生成固體 2 空氣中氧氣含量的測定 你還能在本實驗的基礎上改進設計出哪些實驗裝置來測定氧氣的含量呢 1 為什么注射器內(nèi)要留有一定的空氣 2 小氣球的作用是什么 3 加熱時為什么要來回推拉注射器 4 不等試管冷卻就記錄注射器的讀數(shù) 會有什么影響 5 為什么要等注射器活塞穩(wěn)定下來才記錄注射器的讀數(shù) 1 實驗原理 記筆記 紅磷在封閉的容器內(nèi)充分燃燒 消耗了空氣中的氧氣 生成五氧化二磷固體 容器內(nèi)壓強減小 水面上升約1 5 從而確定空氣中氧氣的體積分數(shù) 空氣中氧氣含量的測定 氧氣 真空 瓶內(nèi)壓強變小 水倒吸 水 紅磷燃燒消耗氧氣 生成固體五氧化二磷 2 測定空氣里氧氣的含量 3 實驗現(xiàn)象 1 產(chǎn)生大量白煙 4 等到燃燒停止 冷卻后 瓶內(nèi)水面上升了約1 5體積 4 實驗結(jié)論 氧氣約占空氣總體積的1 5 2 實驗原理 即反應文字表達式 2 生成白色固體物質(zhì) 3 放熱 想一想 1 根據(jù)實驗現(xiàn)象 分析瓶內(nèi)剩余氣體具有怎樣的性質(zhì) 答 不能燃燒 也不能支持燃燒 不能溶于水 2 紅磷燃燒后生成的 大量白煙 可以說 大量白霧 嗎 答 不能 煙是固體微粒 霧是小液滴 5 在實驗中如果進入水的體積小于集氣瓶總體積的1 5 會有什么原因呢 答 1 未冷卻至室溫便打開止水夾 2 裝置漏氣 3 紅磷的量不足 4 有部分水留在導管中未進入集氣瓶 5 燃燒一定程度時 瓶內(nèi)氧氣含量小 紅磷不能繼續(xù)燃燒 6 點燃紅磷后燃燒匙未立即伸入集氣瓶中 6 實驗成功的關(guān)鍵 1 裝置不能漏氣 2 集氣瓶中加少量水 防止高溫熔融物使瓶底炸裂 3 紅磷應過量 4 點燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中 并塞緊塞子 5 待紅磷冷卻后 打開彈簧夾 分析歸納 請根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象 與同學討論回答下列問題 紅磷在集氣瓶中未能全部燃燒 是因為 紅磷熄滅后 為什么要等到集氣瓶冷卻到室溫后再打開彈簧夾 點燃紅磷后為什么要將燃燒匙迅速伸入集氣瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞 二 空氣是一種重要的資源 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣 工業(yè)制氧 1 原理 工業(yè)上是根據(jù)氧氣和氮氣沸點不同分離出氧氣的 2 方法 首先將空氣除塵凈化 除去二氧化碳和水蒸氣 然后在低溫下加壓 使空氣液化 通過控制溫度蒸發(fā)液態(tài)空氣 將沸點較低的液氮先蒸發(fā)出來 余下的是沸點較高的液態(tài)氧 1 氧氣的用途 1 供給呼吸 2 支持燃燒 曾經(jīng)叫 養(yǎng)氣 二 空氣是一種寶貴的資源 2 氮氣的性質(zhì)和用途 無色 無味 無毒的氣體 難溶于水熔 沸點低 196度 密度 1 25g L 氮氣的化學性質(zhì)很穩(wěn)定 不活潑 常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應 但在高溫 高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生化學變化不能燃燒不能支持燃燒 物理性質(zhì) 化學性質(zhì) 氮主要用于合成氨 還是合成纖維 錦綸 腈綸 合成樹脂 合成橡膠等的重要原料 由于氮的化學惰性 常用作保護氣體 以防止某些物體暴露于空氣時被氧所氧化 用氮氣填充糧倉 可使糧食不霉爛 不發(fā)芽 長期保存 液氨還可用作深度冷凍劑 化工原料 食品充氣包裝 冷凍劑 超導試驗車 保護氣 制氮肥 氮氣用途 食品防腐劑 醫(yī)療冷凍 制造氮肥 硝酸 低溫超導 猜猜俺是誰 我是氮氣 3 稀有氣體的性質(zhì)和用途 2 稀有氣體無色 無味 化學性質(zhì)很不活潑 3 用途 保護氣 電光源激光技術(shù) 低溫麻醉 1 稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱 二氧化碳 人 動植物的呼吸 煤等燃料的燃燒 光合作用 二氧化碳的循環(huán) 一 CO2的物理性質(zhì) 二氧化碳的性質(zhì) 1 通常情況下是無色 無氣味的氣體 CO2氣體 無色液體 雪花狀固體 干冰 加壓降溫 降溫 壓縮 101KPa 78 5C0 升華 一 CO2的物理性質(zhì) 二氧化碳的性質(zhì) 1 通常情況下是無色 無氣味的氣體 2 能溶于水 1 1 二 CO2的化學性質(zhì) 1 一般情況下 CO2不能燃燒 不能支持燃燒 2 CO2不能供呼吸 枯井 一 CO2的物理性質(zhì) 二氧化碳的性質(zhì) 1 通常情況下是無色 無氣味的氣體 2 能溶于水 1 1 二 CO2的化學性質(zhì) 1 一般情況下 CO2不能燃燒 不能支持燃燒 2 CO2不能供呼吸 3 CO2跟水反應 石蕊固體 石蕊溶液 CO2 H2O H2CO3 一 CO2的物理性質(zhì) 二氧化碳的性質(zhì) 1 通常情況下是無色 無氣味的氣體 2 能溶于水 1 1 二 CO2的化學性質(zhì) 1 一般情況下 CO2不能燃燒 不能支持燃燒 2 CO2不能供呼吸 3 CO2跟水反應 CO2 H2O H2CO3 H2CO3 CO2 H2O 一 CO2的物理性質(zhì) 二氧化碳的性質(zhì) 1 通常情況下是無色 無氣味的氣體 2 能溶于水 1 1 二 CO2的化學性質(zhì) 1 一般情況下 CO2不能燃燒 不能支持燃燒 2 CO2不能供呼吸 3 CO2跟水反應 CO2 H2O H2CO3 H2CO3 CO2 H2O 4 CO2與石灰水 Ca OH 2 反應 CO2 Ca OH 2 H2O CaCO3 1 為了使用石灰漿 Ca OH 2 抹的墻壁快點干燥 為什么常常在室內(nèi)生個火盆 為什么開始放炭火盆時 墻壁反而潮濕 2 你怎樣用實驗來證明一瓶無色無氣味的氣體一定是CO2 一 CO2的物理性質(zhì) 二氧化碳的性質(zhì) 1 通常情況下是無色 無氣味的氣體 2 能溶于水 1 1 二 CO2的化學性質(zhì) 1 一般情況下 CO2不能燃燒 不能支持燃燒 2 CO2不能供呼吸 3 CO2跟水反應 CO2 H2O H2CO3 H2CO3 CO2 H2O 4 CO2與石灰水 Ca OH 2 反應 CO2 Ca OH 2 H2O CaCO3 三 用途 練習 純堿 汽水 尿素 人工降雨 滅火 工業(yè)原料 致冷劑 光合作用 小結(jié) 練習 1 鑒別CO2 O2 空氣三瓶氣體時 最簡便且可行的方法是A 用燃著的木條分別伸入集氣瓶中B 分別加入石灰水并振蕩C 分別滴入紫色石蕊試液D 分別加入水并振蕩 結(jié)束 一 選擇題1 下列關(guān)于空氣的敘述 錯誤的是 A 空氣中最多的氣體是氮氣B 空氣是由多種單質(zhì)和多種化合物組成的混合物C 空氣中二氧化碳的含量是始終不變的D 空氣是一種重要的化工原料 C 在線測試 課堂練習 2 夏天從冰箱里拿出一瓶飲料 放在空氣中 飲料外壁會潮濕 說明空氣中含有 A 氮氣B 氧氣C 水蒸氣D 二氧化碳 3 理要在一充滿空氣的瓶子中 將其中的氧氣除去 又不增加其他氣體的成分 下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是 A 木灰B 硫磺C 鐵絲D 紅磷 4 為了安全 飛艇內(nèi)充入的氣體最好是 A 氫氣B 氧氣C 氦氣D 二氧化碳 C D C 沙塵彌漫的城市 川流不息的汽車 三 關(guān)注空氣質(zhì)量 問題 1 空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容包括哪幾項 2 空氣污染指數(shù)的大小與空氣質(zhì)量的關(guān)系如何 認識空氣質(zhì)量報告 空氣污染的危害 保護 1 危害 嚴重損害人體健康 影響作物生長 破壞生態(tài)平衡 全球氣候變暖 臭氧層破壞和酸雨等 2 對空氣造成污染的主要是 CO SO2 氮的氧化物 和 等 目前計入空氣污染指數(shù)的項目為CO SO2 NO2和可吸入顆粒物等 有害氣體 粉塵 2 污染的三大類型 酸雨 臭氧空洞 溫室效應 SO2 NO2等 氟利昂等 CO2含量增加 防治空氣污染的建議 1 植樹造林2 不燒散煤 改燒型煤3 將煤進行脫硫處理 不產(chǎn)生二氧化硫4 對工廠產(chǎn)生的廢氣處理后再排放5 使用潔凈能源 例如 太陽能 水能 潮汐能 電能 地熱能 風能 空氣 成分 體積分數(shù) 氮氣 78 氧氣 21 稀有氣體 0 94 二氧化碳 0 03 其他氣體和雜質(zhì) 0 03 混合物 原理 利用液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低 因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來 剩下的主要就是液態(tài)氧 過程 工業(yè)制取 空氣污染 主要是有害氣體 CO SO2 N