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文檔簡介

教學設計與管理 語法點：雙賓語句第十七課: 他在做什么呢？一、課型初級漢語綜合課二、使用教材漢語教程 第一冊下 對外漢語本科系類教材、北京語言大學出版社、1999年8月三、教學對象掌握了300詞匯左右的漢語初學者四、教學內容語法點：雙賓語句五、教學目標（1）掌握雙賓語句的正確用法（2）理解并且正確運用雙賓語句表達六、教學重難點：掌握哪些詞可以帶雙賓語哪些不可以，雙賓語句的結構特點以及使用七、教學方法情景導入 歸納法 精講多練八、課時安排本課為漢語教程第一冊下 17課他在做什么呢共安排四個課時，每課時50min，本課為第三課時。第一課時講生詞，本課共24個生詞，按詞性分類講解。第二課時講語法點，1結合生詞先講練 在/正/正在+動詞+賓語 2. 講練雙賓語句 3.怎么+動詞。第三課時第四課時講課文和課后練習 九、教具ppt為主十、教學過程：一、組織教學（2min）二、復習上一課時的生詞（2min）三、 學習新語法點（40分鐘）：1、導入語法結構主語+動詞+賓語1+賓語2 （展示一張老師教漢語的圖片）問1：老師教你們什么？-答：老師教我們漢語給出例句：王老師教我們課文和語法想一想：誰教？/給誰教？/教什么？ 王老師 課文和語法 我們 （一張英文雜志的照片）問2：瑪麗給我什么？-瑪麗給我一本英文雜志 （學生問老師問題的照片 ）問3：他在干什么？-他在問問題 問誰？-答：他問老師一個問題2、 總結語法結構 S V O1(人) O2(事/物)王老師 教 我們 課文和語法瑪麗 給 我 一本英文雜志他 問 老師 一個問題3、練習語法結構練習一、替換S O2 O1 老師 我們 漢語 男孩 女孩 一枝花 爸爸 我 禮物 練習二、看圖完成句子圖1 爸爸送女兒生日禮物爸爸送女兒一件生日禮物圖2 小偷偷錢包小偷偷了女孩一個錢包圖3 小明跟朋友借錢小明借了朋友一些錢4、補充可以帶雙賓語的其他動詞 我 給 他 一本書 我 送 他 一本書 我 借 他 一本書 我 賣 他 一本書 我 還 他 一本書 我 告訴 他 一件事我 通知 他 一件事我 答應 他 一件事我 問 他 一件事 練習三：判斷正誤 媽媽講我們一個故事 李老師通知我們一件事 媽媽刷我們一雙鞋 小明打我一個電話 十一、布置作業(yè)（2min）復習今天的內容，抄寫生詞，一個字五遍。 完成課后練習并預習課文 找找生活中的雙賓語句十二、可能遇到的問題：1、在完成雙賓語句的時候學生可能會忘了使用量詞，要及時糾正他們。2、有些動詞是不能帶雙賓語的，學生可能會對規(guī)則進行泛化，造出：媽媽講

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