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文檔簡介

專題四 光現(xiàn)象www.z#zste&*p%.com1. 【江蘇啟東一?!咳缦聢D所示現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是中國教育*&出版網(wǎng)#答案:A來源:中國教育出版%&網(wǎng)#2.【重慶一?!咳鐖D1所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是圖1A海市蜃樓B水面“折”枝C水中倒影D手影www.z#zst&e*來源:zzstep%#.co&mwww%.zzs&tep.co*m答案:D圖53. 【重慶一模】2012年12月14日清晨,中國海監(jiān)50、15、26、27船和中國海監(jiān)51、66船組成的2個維權(quán)巡航編隊劈波斬浪,向著釣魚島及其附屬島嶼海域方向駛?cè)?。這是中華人民共和國政府關(guān)于釣魚島及其附屬島嶼領(lǐng)?;€的聲明宣布后,中國海監(jiān)首次在釣魚島及其附屬島嶼海域開展維權(quán)巡航執(zhí)法。如圖5是我國海監(jiān)人員正在用相機拍攝釣魚島。相機的鏡頭是一個 鏡。如果要使相機上的像更大一些,應(yīng)該把鏡頭 (“前伸”或“后伸”)來源:中教%#網(wǎng)凸透、前伸圖11OA水空氣4.【重慶一?!咳鐖D12所示,一束光AO從空氣斜射入水中,請在圖中畫出:折射光線的大致方向。圖11OA水空氣答案:來源:#中國&教育*出版網(wǎng)5. 【哈爾濱松北一模】如圖所示的四種情景中,屬于光的折射的是 ( )來源:中*國教育出版網(wǎng)%#答案:B6. 【哈爾濱松北一?!咳鐖D所示,是小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中看到的一種成像的情況。此時凸透鏡所成的像是 (選填“實”或“虛”)像,其成像的條件是 。來&*源:中國教答案:虛;物距小物1倍焦距。7. 【哈爾濱松北一?!啃∥奶骄俊胺瓷浣桥c入射角的關(guān)系”,實驗裝置如圖甲。白色紙板豎放在水平鏡面上,ON與鏡面垂直。實驗中收集到一組實驗證據(jù)如圖乙。中*國教&%育#出版網(wǎng)4848乙激光光源N平面鏡白色紙板甲(1)依據(jù)實驗證據(jù),可初步得到的實驗結(jié)論是:來%源:中國教&育出版網(wǎng)#(2)為使實驗結(jié)論更可靠,接下來的操作是:來源:中國&教育出#版網(wǎng)(3)在此實驗中白色紙板的作用是 ;根據(jù)圖乙可知光的傳播方向改變的角度是 。來%源&:中教答案:(1)反射角等于入射角(2)改變?nèi)肷浣?,再收集兩組反射角和入射角。(3)顯示光的路徑;84來&源#:中*教網(wǎng)8.【河南一模】15如圖所示,光從空氣斜射向玻璃磚,請畫光出在玻璃磚中的折射光線(保留作圖痕跡)答案9【河南一?!緼B19在“探究平面鏡成像特點”的活動中:(1)實驗室提供了如下器材:厚為2mm的茶色玻璃厚為5mm的透明玻璃直尺光屏兩只相同的蠟燭火柴。探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是_(填序號)。(2)如圖所示,點燃A蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像_為止,證明像與物的大小相同。(3)為了探究平面鏡成像的虛實,先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上_,證明平面鏡所成的像是虛答案; 19、答案:(1) (2)重合 (3)不能接收到像(看不到像)中*國教&%#育出版網(wǎng)10【四川省第三中學(xué)】22下列敘述與圖中情景相符的是( )來源:中教網(wǎng)%&#來源:%zzste&*#A水兵們站在地面上,他們的影子是光沿直線傳播形成的來&源:zzst#e*B把鉛筆斜插入盛水的玻杯里,看上去鉛筆好像在水面處折斷了,這是光的反射現(xiàn)象C平靜的水面上倒映著岸邊的景物,這是光的折射形成的D通過放大鏡看郵票的細微之處,看到的是放大的實像答案; A中國教育出版*%#網(wǎng)11【廣西梧州一?!?、如圖1-1所示,水平桌面上斜放著一個平面鏡M,桌面上的小球按圖示方向滾動。要使小球在平面鏡中所成的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角應(yīng)為A90 B60 C45 D30。答案C12【廣西梧州一?!?、如圖1-2所示,一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚,折射后從另一側(cè)面射出,其出射點可能是圖中的AM點 BN點 CP點 DQ點答案:B中國&教育#出*版網(wǎng)來*源:中教%網(wǎng)&13【2013哈爾濱市】39(1分)小雪同學(xué)正在對著鏡子整理自己的著裝,她身高為1.6m;她在鏡中像的高度_1.6m(填“大于”、“小于”或“等于”)答案:等于14【2013哈爾濱市】48(2分)圖中入射光線跟鏡面的夾角是30,畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大小;ww#w%.zzstep.c*om答案:如圖所示來%源:z&zstep#.com15【吳中區(qū)調(diào)研】3下列光現(xiàn)象的成因與日食形成的原因相同的是答案:C來%源:中教#&網(wǎng)16【吳中區(qū)調(diào)研】10如圖所示,物體AB長1.6 m,平面鏡CD長0.6m,物體到平面鏡的距離為2 m。下列關(guān)于物、像、鏡的說法中,正確的是 A物體通過該平面鏡不能成完整的像 B像長與平面鏡的長相同,為0.6mC物體與像的距離為2m D像長與物體的長相同,為1.6m 來源:&中#*教網(wǎng)中國%&*教育出版網(wǎng)答案:D17【吳中區(qū)調(diào)研】24試根據(jù)規(guī)定要求作圖(8分)(1) 試畫出圖中折射光線對應(yīng)的入射光線18【啟東市模擬】12、晶晶站在平面鏡前,看到鏡中自己的像,這是由于光的 形成的,當(dāng)她走近鏡子時,鏡中的像將 (選填“變大”“變小”或“不變”)。答案:發(fā)射、不變www.z&zstep%.co*m19【啟東市模擬】20畫出圖中入射光線AO的反射光線。 答案: 來源:zz#&20【中山市聯(lián)合模擬】15.(1)如圖10是一束射向水面的入射光線,請畫出反射光線和折射光線,并標(biāo)出反射角的大小。(3分)(2)請在圖11中,作出靜止在斜面上重為5N的物體所受重力的示意圖。中國教#育出&%版網(wǎng) (3)在圖12中,根據(jù)通電螺線管的N、S極,分別標(biāo)出電源的正負(fù)極和兩小磁針靜止時的N、S極。(3分) 圖10 圖11 圖12 答案:中國教育%出版網(wǎng)*21【中山市聯(lián)合模擬】16.(6分) (1) 如下圖所示,是小麗同學(xué)在實驗中所測量的數(shù)據(jù),現(xiàn)請你填寫測量結(jié)果: 甲圖中這段鉛筆的長度應(yīng)是_cm; 乙圖中體溫計的示數(shù)是 ;丙圖中天平讀數(shù)是 g。(2)如圖13所示,在研究光的反射規(guī)律 實驗中,平面鏡M平放在平板上,E、F是兩粘接起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。如圖13甲,當(dāng)E、F在同一平面上時, 讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線,若將AO向ON靠近,則OB_ _ON(填“靠近”或“遠離”)如圖13乙,把半面紙板F向前或向后折,則_ _(填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線與入射光線及法線ON在_ _。答案:(1)5.20 38.1 47.4 (2)靠近 不能 同一平面中#國教育*出%版網(wǎng)中國&教育*出%#版網(wǎng) 中國教#育出版*網(wǎng)&22【2013泰興聯(lián)考】如圖所示的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是來源&*:#中教網(wǎng)來源:中#國*教&育出版網(wǎng)來源:中教%#網(wǎng)www.zzs%te&A、 日環(huán)食現(xiàn)象的形成B、水面上山的“倒影”C、雨后天空出現(xiàn)的彩虹D、插入水中的鉛筆好像折斷了中國教*%育出版23【2013泰興聯(lián)考】爺爺配戴200度的遠視眼鏡來矯正視力,針對這一情況,下列說法正確的是A爺爺不戴眼鏡時看物體,像成在視網(wǎng)膜之前B遠視眼鏡的鏡片是凹透鏡來*源:zzstep.&com中國#教育出&版網(wǎng)%C透過眼鏡看爺爺?shù)难劬?,看到他的眼睛變大了D爺爺不戴眼鏡時為了看清書本上的字應(yīng)減小眼睛與書本的距離24【2013泰興聯(lián)考】照鏡子的時候我們會看到“鏡子中的自己”,“鏡子中的自己”很神奇:當(dāng)自己遠離平面鏡時,“鏡子中的自己”會(填“靠近”或“遠離”)平面鏡;同時“鏡子中的自己”的大小將(填“變大”、“變小”或“保持不變”);我們看到的“鏡子中的自己”(填“能”或“不能”)用光屏接收到。www&.zz*25【2013泰興聯(lián)考】(6分)根據(jù)下列要求作圖:來*源:zzstep.&com請在如下左圖中畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線26【2013泰興聯(lián)考】(3分)小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律,其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏,光屏在實驗中的作用是:;。實驗時光屏應(yīng)如何放置?。來源:&z%zstep#.com27【2013泰興聯(lián)考】(8分)如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡的焦距為10cm,將凸透鏡固定在50cm處.實驗時,為了能使像清晰的成在光屏的中央位置,要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_。當(dāng)把點燃的蠟燭放在20cm刻度處時,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏在光具座上移到_的刻度范圍內(nèi),才能在光屏上得到一個倒立、_的實像,該成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是_。此時,若有一只蒼蠅落到凸透鏡上,則屏上(填“能”或“不能”)成完整的蠟燭的像;若去掉光屏,眼睛在A 處_(選填“能”或“不能”) 看到這個像,原因是_。中國教&育#出*版網(wǎng)將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時眼睛應(yīng)在什么位置朝著什么方向才能觀察到蠟燭的像?答: _28【2013哈爾濱一?!咳鐖D所示,ABCD是一間不透光的房間,墻AB是平面鏡,房中S處有一個正在發(fā)光的電燈,CD墻上有一個小孔P,在墻外不遠處的另一白墻EF上得到兩個亮點請把光路圖畫出來29【2013江蘇鹽城段考】如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是()A海市蜃樓B水面“折”枝C水中倒影D 手影30【2013江蘇鹽城段考】下列各例中,屬于防止平面鏡成像的是( ) A、舞蹈演員利用平面鏡觀察和矯正自己的姿勢來*源:&中國教育出版網(wǎng)# B、家庭裝修中,常利用平面鏡來擴大視野空間 C、夜間行駛時,車內(nèi)的燈必須關(guān)閉 w%ww.# D、牙醫(yī)借助平面鏡看清牙齒的背面31【2013江蘇鹽城段考】(1)下面兩幅圖中反映的共同物理規(guī)律是_。(2)如下右圖演示的是 的實驗。 實驗中看到的像是 (正立/倒立)的 像(虛/實)。來源:中國教育出%#&版網(wǎng)32【2013江蘇鹽城段考】如圖8所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中折射光線是 (用字母表示),反射角等于 度,分界面的(左/右/上/下)側(cè)是空氣。來源:%*中教網(wǎng)#33【2013江蘇鹽城段考】如圖,在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,小華她們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進行實驗。請回答下列問題: 來源&:z%zste*(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是: 玻璃能透光,便于確定像的_。(2)將玻璃板豎立在桌上,在玻璃板后面可以看到蠟燭A的像和蠟燭B蠟燭A的像是因為光通過玻璃_反射到人眼里形成的,看到蠟燭B是因為光透過玻璃_折射到人眼里形成的(3)兩個蠟燭大小相同,蠟燭B能和蠟燭A的_虛像完全重合說明:_像與物的大小相等中國教育#出版網(wǎng)*(4)本實驗所采用的物理思想方法可以稱為_。(選填“控制變量法”或“等效替代法”)34【2013江蘇鹽城段考】如圖11所

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