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文檔簡介

.婦幼保健院兒童保健中心五年計劃一、 總目標建成市級一流的兒童保健中心。擁有高素質(zhì)人才隊伍,優(yōu)雅而舒適的就診環(huán)境,方便快捷的服務流程,先進的醫(yī)療設備,為高需求的人群更好服務;接受基層轉診的疑難病例。二、 分目標逐步完成二級學科的建設。(一)2013-2015年建立內(nèi)分泌??疲煌卣寡郾=】茦I(yè)務;加強群體保健科的管理工作。1、內(nèi)分泌專科1.1房屋 1間診斷室,約15平方。1.2人員 1名醫(yī)生和1名護士;醫(yī)生要求是兒科中級職稱,希望從其他科室調(diào)入,要有工作熱情,有責任感,有較好的溝通能力,有較陽光的性格。選定人員進修兒童內(nèi)分泌專業(yè)半年。1.3設備 開展生長激素及性激素測定的化學發(fā)光設備。1.4工作職能1.4.1對新生兒疾病篩查陽性患兒進行臨床確診和治療;1.4.2對新生兒疾病篩查陽性患兒建立檔案并追蹤隨訪;1.4.3對性早熟兒童進行病因診斷,提供相應的內(nèi)分泌治療;1.4.4建立體格生長偏離個體兒童健康檔案并追蹤隨訪1.5新院建成后需增加1名醫(yī)生和1間診斷室。增加MRI設備。2、拓展眼保健科業(yè)務2.1人員 隨著業(yè)務量的增加,需增加一名眼科醫(yī)生和技師,可選派一名護士進修成為技師。2.2房屋、設備要求(見李勁計劃)。3、完善體檢與健康管理???、加強群體保健科的管理工作3.1人員3名。希望調(diào)入1名有基層管理工作經(jīng)驗的兒保人員。3.2房屋1間。3.2工作職能3.2.1組織開展5歲以下兒童死亡評審;3.2.2對轄區(qū)從事兒童保健服務的相關人員進行培訓,推廣適宜技術;3.2.3開展5歲以下兒童死亡監(jiān)測業(yè)務指導和督導;3.2.4制定轄區(qū)兒童保健工作年度考核評估辦法并組織實施;3.2.5負責轄區(qū)兒童保健工作常規(guī)的制定、實施和技術指導;3.2.6對轄區(qū)各級各類機構開展的兒童保健醫(yī)療服務進行業(yè)務指導、督導和質(zhì)量控制;3.2.7負責轄區(qū)內(nèi)托幼機構衛(wèi)生保健工作業(yè)務管理與指導;3.2.8掌握轄區(qū)兒童常見疾病和健康問題的流行病學特征,開展研究,提供有針對性的干預措施。1、2、3、4是我們已經(jīng)開展的工作,5、6、7、8是今后需要開展的重點工作。(二)2015-2016年進行全科體檢和健康管理???、營養(yǎng)專科、認知心理???、口腔科、耳鼻喉科、體質(zhì)??频拈_科籌備工作。1、人員籌備 確立二級學科帶頭人及儲備科室相應人員。1.1體檢和健康管理專科帶頭人由本科時產(chǎn)生。1.2營養(yǎng)??茙ь^人要求為副主任或主治醫(yī)師 ,進修兒童營養(yǎng)專業(yè)半年或是新進1名醫(yī)學營養(yǎng)師。儲備兒童營養(yǎng)師、營養(yǎng)咨詢師、護士 。1.3認知心理??茙ь^人要求為副主任醫(yī)師;本科室培養(yǎng)1名。進修兒童心理專業(yè)半年。儲備心理咨詢師、早教師。1.4耳鼻喉科帶頭人調(diào)入中級職稱人員。 1.5培養(yǎng)兒童運動生理醫(yī)生、兒童運動康復師。2、房屋籌備1.1體檢和健康管理???診斷室3間,體格測量室1間,預防接種室1大間,接種登記1間,發(fā)育篩查室1間。1.2營養(yǎng)???診斷室2間,健康廚房1.3認知心理???診斷室2間,視聽認知訓練室(多媒體),邏輯思維訓練廳,抽象思維訓練室,形象思維訓練室,撫觸室。1.4口腔科 診斷室2間。1.5耳鼻喉科 診斷室及檢查室4間。1.6體質(zhì)專科 診斷室2間。大運動訓練室,精細運動訓練室,感統(tǒng)訓練室,傳統(tǒng)游戲室,游泳。3、儀器籌備 建立健康信息管理平臺;體成分分析儀;尿靛甙測定;母乳成份檢測儀;感覺統(tǒng)合;MRI;腦電圖。(三)2017-2018年(搬新院后)建立兒童群體保健科,全科體檢與健康管理???,內(nèi)分泌??疲瑺I養(yǎng)???,認知心理專科,口腔科、耳鼻喉科、體質(zhì)???。制定各科室工作流程,制定科室之間轉診細則。1、全科體檢與健康管理??乒ぷ髀毮?.1兒童常規(guī)體檢、常見病篩查、??坪Y查及預防指導1.2兒童生長發(fā)育監(jiān)測評估及??妻D診與指導1.3個體化知情選擇體檢(全科體檢)與健康管理1.4體弱兒和高危兒篩查與管理1.5幼兒園聯(lián)合保健計劃1.6體檢套餐及早期發(fā)展保健套餐選擇指導和管理1.7新生兒保健家庭套餐1.8人群與個人健康教育 2、營養(yǎng)專科工作職能2.1母乳喂養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)測與調(diào)節(jié)、母乳喂養(yǎng)方式輔導2.2人工喂養(yǎng)指導2.3輔食添加質(zhì)量評估與調(diào)節(jié)指導2.4兒童飲食結構監(jiān)測與指導2.5飲食及環(huán)境中危害因素篩查與預防指導2.6身體發(fā)育落后兒童飲食營養(yǎng)和生活習慣指導2.7兒童肥胖監(jiān)測及飲食運動和生活習慣指導2.8苯丙酮尿癥(PKU)患兒飲食指導2.9營養(yǎng)相關疾病患兒指導及轉診3、認知心理專科工作職能3.1兒童少年心理咨詢3.1兒童認知發(fā)展咨詢3.3兒童認知五方面(感知覺、注意、記憶、言語、思維)能力評估3.4神經(jīng)心理發(fā)育測查3.5發(fā)育正常兒童認知訓練3.6發(fā)育落后兒童認知訓練3.7異常發(fā)育行為測查與干預3.8幼兒園及小學的實踐課4、體質(zhì)??乒ぷ髀毮軆和\動功能發(fā)育咨詢與指導4.1兒童運動功能評估4.2 318歲兒童、青少年體質(zhì)評估4.3兒童體育鍛煉指導4.4感覺統(tǒng)合訓練4.5大運動功能(情景

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