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長涇中學高二年級月考唐詩宋詞選讀（唐詩部分）語文試卷 （160分）B組命題一、（40分，每小題2分）1下列詞語中加點的字的讀音，完全正確的一組是（ ）A綺筵（q） 旌旆（pi） 鳳闕 (qu) 江渚(zh) 檻外長江空自流 (kn)B稽首(q) 霰 (xin) 汀上白沙 (tng) 纖塵 (xin) 扁舟(pin)C砧聲 (zhn) 浣女 (hun) 朔漠 (s) 塞草腓 (fi)玉箸(zh)D草檄 (x) 天姥 (m) 淥水(l) 歡謔 (nu) 啾啾(ji) 2下列句子中，錯別字最少的一項是( )A. 人生代代無窮己，江月年年只相似。不知江月代何人，但見長江送流水。B玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華留照君。C戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。D熊咆龍吟殷巖泉，慄深林兮驚層顛。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。3.下列名句中,加點的字詞解釋不正確的一項是( )A. 驚風亂飐芙蓉水 （吹動） B搗衣砧上拂還來 （洗衣）C畫圖省識春風面 （略識，不識）D永結無情游 （忘情）4下列各句加點字詞的用法與其他三項不同的是（ ）A山形依舊枕寒流 B王濬樓船下益州C雪擁藍關馬不前D枳花明驛墻5下列關于文學常識的說明，正確的一項是 （ ）A盛唐山水田園詩派的代表人是王維和孟浩然，此外還有常建、祖詠、裴迪等人。他們專寫山水田園詩，以寄托自己的政治理想。B盛唐邊塞詩派的代表人是高適和岑參。因為他們都有邊塞生活的實際體驗，所以，其邊塞詩成就最高。C王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“初唐四杰”，張若虛、劉希夷、包融、張旭并稱“吳中四士”。到盛唐時，高適、岑參的邊塞詩，王維、孟浩然的山水田園詩，開拓了唐詩題材。D李白，號青蓮居士，有“詩仙”之譽。他的詩境界闊大，想落天外，既有奇異瑰麗的浪漫筆調，又有真摯質樸的人情味。白居易曾經(jīng)贊美他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。6詩人常用“月”為意象來渲染環(huán)境氣氛，表達感情色彩。下面四句中的“月”的情感思想的指向不同于其他三項的一項是A明月松間照，清泉石上流 B楊柳岸，曉風殘月C故國不堪回首月明中 D繞船月明江水寒7下列句子中沒有通假字的一項是（ ）A耶娘妻子走相送 B怳驚起而后長嗟C魚龍潛躍水成文 D落月?lián)u情滿江樹8下列句子中有特殊句式的一項是（ ）A閣中帝子今何在 B歸思欲沾巾C銀燭吐青煙 D 生長明妃尚有村9對下面的詩句翻譯正確的一項是( )陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔A. 陳王曹植從前設宴時非常的平和與歡樂,喝一斗酒賞十千錢,縱情的歡樂。B. 陳王曹植從前設宴時非常的平和與歡樂,喝著千錢一斗的名貴酒，縱情的歡樂。C. 陳王曹植從前在平樂觀設宴，喝著千錢一斗的名貴酒，縱情的歡樂。D. 陳王曹植從前在平樂觀設宴，喝一斗酒賞十千錢,縱情的歡樂。10下列各句中，加點詞語的意義和用法與現(xiàn)代漢語相近的一項是（ ）A. 行人弓箭各在腰B. 塵埃不見咸陽橋C. 漢家山東二百州D. 耶娘妻子走相送11對季節(jié)的判斷有誤的是( )A. 感時花濺淚,恨別鳥驚心(春)B. 夜來南風起,小麥覆隴黃(夏)C. 明月松間照,清泉石上流(秋)D. 瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝(冬)12下列作品中,使用白描手法的一篇是( )A. 杜甫蜀相B. 劉禹錫西塞山懷古C. 王維山居秋暝D. 趙嘏長安晚秋13 下面詩句分別屬于四種景與情的交融情況，請加以判斷。以哀景寫哀 以哀景寫樂 以樂景寫樂 以樂景寫哀落日心猶壯，秋風病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。（ ）草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。東風不為吹愁去，春日偏能惹恨長。（ ）昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（ ）宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉迷。山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。（ ）A B C D 14下面各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）A、我欲因之夢吳越 善戰(zhàn)者因其勢而利導之B、云霞明滅或可睹 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛C、天姥連天向天橫 失向來之煙霞D、且放白鹿青崖間 北山愚公者，年且九十15、下列各組中加點詞用法和意義不相同的一組是（ ）A、人生得意須盡歡 徑須沽取對君酌B、千金散盡還復來 但愿長醉不復醒C、請君為我側耳聽 主人何為言少錢D將進酒，杯莫停 呼兒將出換美酒16、下列各句中，使用修辭手法與其他三項不同的一項是（ ）A、朝如青絲暮成雪 B、會須一飲三百杯 C、鐘鼓饌玉不足貴 D、與爾同銷萬古愁17閱讀下面的詩歌。金陵懷古 許渾 玉樹歌殘王氣終，景陽兵合戍樓空。 松楸遠近千官冢，禾黍高低六代宮。 石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜還風。 英雄一去豪華盡，唯有青山似洛中。（注：玉樹：指陳后主所制樂曲玉樹后庭花。景陽：陳宮名，陳后主宴飲作樂之地。松楸：墳墓上的樹木。石燕：傳說中一種有靈性的鳥，遇風雨則飛翔，風雨停則復還為石。江豚：形似豬，每于浪間跳躍，江風驟起。）下面對詩歌的理解分析，不正確的一項是（ ）A首句從陳后主專事游宴以致亡國的史實說起，以“玉樹歌殘”點染了陳后主的悲劇命運.B.首聯(lián)第二句一“合”一“空”二字，前者寫隋朝大軍的攻勢凌厲，兵臨城下；后者寫陳的不堪一擊，土崩瓦解。C.第二聯(lián)寫金陵的衰敗的景象：六朝以來的英雄已成荒冢，昔日豪華的宮殿已是禾黍遍野，作者吊今懷古，觸目傷情。D“拂云”寫石燕掠雨穿云的狀態(tài)，“吹浪”表現(xiàn)江豚行風鼓浪的氣勢，這些描寫烘托出一種神秘的浪漫主義色彩。E全詩寄慨言志，格調高昂，手法巧妙。借對六朝覆滅的哀嘆，表現(xiàn)出對唐朝江山風雨飄搖、日益衰敗的深沉憂思。二、閱讀下面一段文言文.李將軍廣者，隴西成紀人也，家世世受射。從軍擊胡，用善騎射，殺首虜多；從太尉亞夫擊吳楚軍，取旗，顯功名昌邑下，以力戰(zhàn)為名。匈奴大入上郡，有數(shù)千騎。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我?！睆V令諸騎曰：“前！”前未到匈奴陳二里所，止，解鞍，令士皆縱馬臥。是時會暮，胡兵終怪之，不敢擊。夜半時，引兵而去。廣居右北平，匈奴聞之，號曰“漢之飛將軍”，避之數(shù)歲，不敢入右北平。廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。終廣之身，家無余財，終不言家產事。廣訥口少言，專以射為戲，竟死。廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用。后從大將軍青擊匈奴，既出塞，出東道。軍亡導，或失道，后大將軍。青欲上書報天子軍曲折。廣曰：“諸校尉無罪，乃我自失道?！敝聊?，廣謂其麾下曰：“廣結發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn)，今幸從大將軍出接單于兵，而大將軍又徙廣部行回遠，而又迷失道，豈非天哉！且廣年六十余矣，終不能復對刀筆之吏?！彼煲蹲詣q。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之，無老壯皆為垂涕。太史公曰：“傳曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。其李將軍之謂也？余睹李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也？諺曰：桃李不言，下自成蹊。此言雖小，可以諭大也?！?8對下列句子中加點的詞語的解釋，正確的一項是（ ） A專以射為戲，竟死 竟死：竟然因此而死。 B廣之將兵，乏絕之處，見水 將兵：將軍和士兵。 C青欲上書報天子軍曲折 曲折：指行軍的彎曲道路。 D廣結發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn) 結發(fā)：指剛成年的時候。19下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（ ） A今如此以百騎走，匈奴追射我立盡 今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也 B是時會暮，胡兵終怪之 會天大雨，道不通，度已失期 C既出塞，出東道 始皇既沒，余威震于殊俗 D百姓聞之，無老壯皆為垂涕 事無大小，悉以咨之，然后施行20下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A李廣為行伍出身，家中世世傳授射箭之法，因而騎射精熟，驍勇善戰(zhàn)。曾在抗擊匈奴是殺立功，并在平定吳楚軍時，攻營拔寨，建立卓越功勛。 B李廣不僅武藝高強，而且足智多謀。他面對匈奴數(shù)千騎兵，沉著鎮(zhèn)定，巧用疑兵之計，使敵軍不敢貿然追擊，而自己的小部隊則安然得以保全。 C李廣不善言辭，少言寡語，而又廉潔自律，重義輕財。他屢建戰(zhàn)功，威震匈奴，常有增加財富的機會，但卻終身沒有多余的財物，也從不以家產為念。 D李廣作為主將，部隊失去向導而迷失道路，他勇于承擔過錯。面對處罰，他認為自己已經(jīng)年老，無力再請刀筆之吏為自己辯護，于是引刀自剄。第卷三閱讀與默寫。（32分）21.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分） （1）其李將軍之謂也？（3分） （2）及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。（3分）22閱讀下面詩歌，完成后面題目。（6分）逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。（1） 這首詩用極其凝練的筆墨，描畫出一幅深山雪夜借宿圖。首句“日暮蒼山遠”勾畫了怎樣的意境，請簡要賞析。（3分）答： 。（2） 尾句“風雪夜歸人”中的“人”，有人理解為客人，有人理解為主人，你怎樣理解？為什么？請結合全詩簡要分析。（3分）答： 。23補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (20分)（1）淑氣催黃鳥， 。（2）寧為百夫長， 。（3）閑云潭影日悠悠， 。(4)今逢四海為家日， 。（5）嶺樹重遮千里目， 。（6）白云一片去悠悠， 。（7）空山新雨后， 。（8）羊公碑尚在， 。 （9）君不見沙場征戰(zhàn)久， 。（10）匈奴草黃馬正肥， 。（11）青冥浩蕩不見底， 。（12） ，使我不得開心顏。（13）舉杯邀明月， 。（14）浮云游子意， 。（15）君不見，高堂明鏡悲白發(fā)， 。（16）邊庭流血成海水， 。（17）細草微風岸， 。（18）千載琵琶作胡語， 。（19）花徑不曾緣客掃， 。（20）年年歲歲花相似， 。四、閱讀下面一段散文，完成下面的習題。(18分)不見大雁劉長春鳥的天性是飛翔。在高高的藍天之上，在煙波浩淼的江河湖海之上，在曲線優(yōu)美的山脊之上鳥兒不遠千里萬里地自由飛翔著。同時，鳥兒是最具靈性的?！熬滕B而知返”，“笨鳥先飛”，“窮秋南去春北歸”。被我稱作第二故鄉(xiāng)的天臺山，有一片莽莽蒼蒼的大森林。山下，終年不斷走著一道清澈的溪流。聽不到水波的喧鬧，也看不見壯觀的水勢，就那么悠悠閑閑不急不忙地流淌著。在地勢低洼的山谷間，還形成了一個又一個的深潭，潭水下泄，匯入溪澗，然后流淌，流淌。 一條清溪，優(yōu)美地流了千年，百年。秋天的時候，溪流變得更加潺湲。闊大的水面如同深碧的顏料一樣透徹清澄，水波閃爍著點點光斑這個時候，數(shù)以萬計的大雁從山那邊，從樹林間，從遙遠的天際，一只銜接一只，一群簇擁一群，掠過闊大的水面，鋪天蓋地似的飛過來了！大雁們扇動著翅膀，拍打著晚霞，激濺著水花，然后亦飛亦落于清溪，壯觀的場面，真應得王勃的名句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”在我的記憶中，還有那亦近亦遠、亦斷亦續(xù)的群雁飛鳴之聲，猶如九天飄散的音樂，如慕如訴如歌，充斥于天地之間，這一切讓人怦然而肅然。盡管時間好像流水一樣地流過了三十年，可是那雁鳴的余音裊裊，至今不絕如縷于我的耳際。一條清溪，優(yōu)美地流了千年、百年?，F(xiàn)在，它還那樣地流淌著嗎？群雁飛落清溪的場面還那樣地壯觀嗎？故鄉(xiāng)相逢，又是在秋日西風夕陽送別的時候?？墒?，沒有看見天邊的幾行雁字，也沒有聽到一聲隱約的雁叫。還是兒子在上小學的時候，他一邊朗誦著“秋天到，雁成行”的兒歌，一邊奇怪的問我：“爸爸，大雁怎么還不飛來呢？”是??！是??！我們已經(jīng)很長久沒有見到春去秋歸的大雁了。“衡陽雁去無留意”，“雁不到，書成誰與”等等一類的詩句，空留于發(fā)黃的書頁間和我們無奈的嘆息中。而對孩子來說，一生都在遠離自然的環(huán)境中進行，聽不見鳥鳴，而只在書本上隔膜地讀到關于大雁的故事，他們的生命將會是一種多么孤獨與貧瘠的情景呢？他們多么想看見那從天外飛來的雁陣，一會兒排成“一”字，一會兒又排成“人”字，扇動著優(yōu)美的翅膀，從眼前飛過。然后，興高采烈地吹著口哨，也像鳥一樣飛進課堂可是，對于同樣有著記憶的大雁來說，同樣有著自己的苦惱與孤寂。也許它們早已厭倦了這古老的村莊一變而為鬧市的喧囂，以及這喧囂所裹挾著的孤寂？也許它們被獵人無情的子彈擊中，跌落于蘆葦叢中或陷身于沙灘沼澤？然而，生態(tài)學原理卻揭示著另一個更為嚴酷的事實：溪岸兩邊茂密的闊葉林帶幾乎在一夜之間被砍伐殆盡，只有幾株形影相吊的蘆葦在蕭瑟的秋風中低吟，再加上上游水源的枯竭，昔日闊大無比的溪流早已被亂石荒沙擠成一條細細的狹長的水痕。沒有了那片樹林的嫩葉、細根、果子，無異于斷絕了它們食糧。大雁是有靈性的，同時，大雁也是無法改變它的天性飛翔，它們原是自由鳥兒，為了生命的自由和自由的生命，遠遠地避開人群，飛走，遠遠地飛走，甚至不愿回來。自由的鳥兒選擇自由地飛翔。從此，它在我們的視野中悄然消失了。不知道，是出于懷舊還是一種憑吊，在昔日清溪落雁的舊址上建了一座名曰“落雁公園”的建筑。在它的周圍又星羅棋布著一座座高高的群樓。在群樓之上憑窗遙望清溪的居民們，在夕陽余暉之中，能夠看見群雁與落霞齊飛的情景嗎？藍天空曠，沒有大雁飛過。天空寂寞，人也寂寞。（選自大地筆記，有刪節(jié)）24第段說“這一切讓人怦然而肅然”，請指出“怦然”“肅然”的原因是什么。（4分）答： 25第段說“從此，它在我們的視野中悄然消失了”，根據(jù)文意，概述大雁消失的原因。（4分）答： 26（1）這篇文章寫到了哪些方面的對比?（4分）答： （2）結合全文，簡要分析這種寫法的好處。（2分）答： 27“天空寂寞，人也寂寞”一句的含義是什么？以此結尾有什么好處？請作簡要分析。（4分）答： 28鑒賞文（10分）【紫薇花】杜牧曉迎秋露一枝新，不占園中最上春。桃李無言又何在？向風偏笑艷陽人。以上是杜牧以花為主題抒發(fā)的情懷，請反復誦讀，完成100字左右的賞析文章。（紫薇花：花開永久）杜紫薇：杜牧曾寫過紫薇花，詠物抒情，借花自喻，人稱杜紫薇。 29閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）樹的方向決定于風。水的形狀取決于瓶。那么，人呢？請以“方向”為話題寫一篇文章。注意：立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。高二語文月考試卷答題紙一二（40分，每小題2分）1234567891011121314151617181920三閱讀與默寫。（32分）21（1） （3分） （2） （3分） 22（6分）（1） （3分）（2） （3分）23（20分）（1） （11） （2） （12） （3） （13） （4） （14） （5） （15） （6） （16） （7） （17） （8） （18） （9 ） （19） （10） （20） 四閱讀。（18分）24第段說“這一切讓人怦然而肅然”，請指出“怦然”“肅然”的原因是什么。（4分）答： 25第段說“從此，它在我們的視野中悄然消失了”，根據(jù)文意，概述大雁消失的原因。（4分）答： 26（1）這篇文章寫到了哪些方面的對比?（4分）答： （2）結合全文，簡要分析這種寫法的好處。（2分）答： 27“天空寂寞，人也寂寞”一句的含義是什么？以此結尾有什么好處？請作簡要分析。（4分）答： 28（10分） 29作文（60分）高二年級月考語文試卷 答案 一、二選擇題（40分，每小題2分）12345678910BCBDBADACB11121314151617181920DCAADCEDAD三（32分）21翻譯（6分）。（1）其李將軍之謂也？（3分）“大概是說李將軍的吧？”或“大概說的是李將軍吧？” （2）及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。（3分）到死的時候，天下熟知和不熟知他的人，都為他竭盡哀悼。22詩歌（6分）。（1）答：勾畫了一個暮色蒼茫、山路漫長的畫面，表現(xiàn)了旅人的勞