人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測試卷.doc

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測試卷一、 填一填。1、最小的質(zhì)數(shù)除以最小的合數(shù)，商是，化成小數(shù)是（ ）。2、1.757（ ）28（ ）。3、把4個(gè)同樣大小的面包平均分給3個(gè)小朋友，每人分得這些面包的，每人分得個(gè)面包。4、在（a為自然數(shù)）中，當(dāng)a=（ ）時(shí)，它是最小的假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a=（ ）時(shí)，它是最小的合數(shù)。5、能同時(shí)被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是（ ）。24分解質(zhì)因數(shù)是（ ）。6、一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)的分子是最小的質(zhì)數(shù)，分母是合數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)最大是（ ），如果再加上（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，就得到1。7、一個(gè)兩位數(shù)既是5的倍數(shù)，也是3的倍數(shù)，而且是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（），最大是（）。8、已知a=2235，b=257，a和b的最小公倍數(shù)是（ ），它們的最大公因數(shù)是（ ）。12和18的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。9、一個(gè)正方體的棱長總和是24 dm，它的表面積是（ ），體積是（ ）。小明、小李和小凱三人讀同一篇文章，小明用了小時(shí)，小李用了小時(shí)，小凱用了0.2小時(shí)，（ ）的速度最快。10、把兩個(gè)棱長是10厘米的正方體粘合成一個(gè)長方體，這個(gè)長方體的表面積是（ ），體積是（ ）。11、把3米長的繩子平均分成7段，每段長是全長的，每段長（ ）米。12、在里，當(dāng)a是（ ）時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是5，當(dāng)a是（ ）時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是1。13、（填小數(shù)）。 ( )16=( )(小數(shù))14、三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是177，這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是（ ），其中最大的數(shù)是（ ）。15、3.85立方米（ ）立方分米 4升40毫升（ ）升 2. 5小時(shí)（ ）小時(shí)（ ）分16、把一個(gè)長、寬、高分別是5分米，3分米、2分米的長方體截成兩個(gè)小長方體，這兩個(gè)小長方體表面積之和最大是（ ）平方分米。17、用一根52厘米長的鐵絲，恰好可以焊成一個(gè)長方體框架。框架長6厘米、寬4厘米、高（ ）厘米。18、正方體的棱長擴(kuò)大3倍，它的表面積擴(kuò)大（ ）倍，它的體積擴(kuò)大（ ）倍。19、與比較，（ ）的分?jǐn)?shù)單位大，（ ）的分?jǐn)?shù)值大。20、兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是8，最小公倍數(shù)是48，其中一個(gè)數(shù)16，另一個(gè)數(shù)是（ ）。21、一個(gè)長方體，長、寬、高分別是8 cm、5 cm和4 cm，從中截去一個(gè)最大的正方體后，剩下的體積是（ ）。二、我是小法官。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）1. 把210分解質(zhì)因數(shù)是2357210。 （ ） 2. 大于而小于的真分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)。 （ ）3. 長方形、正方形、平行四邊行和等腰梯形都是軸對(duì)稱圖形。 （ ） 4. 不能化成有限小數(shù)。 （ ）5.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。（ ） 6.一個(gè)假分?jǐn)?shù)不能化成整數(shù)就一定能化成帶分?jǐn)?shù)。（ ）7、五角星是軸對(duì)稱圖形，它只有1條對(duì)稱軸。（ ）8、做一個(gè)零件，甲用了小時(shí)，乙用了小時(shí)，甲的效率高。（ ）9、把分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上4，分?jǐn)?shù)的大小不變。（ ）10、一個(gè)正方體的棱長之和是12厘米，體積是1立方厘米。（ ）三、選一選。（在括號(hào)里填上正確答案的序號(hào)）1、10以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有（ ）個(gè)。A0 B1 C2 D3 2、的分子加上8，如果要使這個(gè)分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該（）A加上30 B加上8 C擴(kuò)大2倍 D增加3倍 3、兩個(gè)正方體拼成一個(gè)長方體，其表面積與原來兩個(gè)正方體表面積之和相比是（ ）。 A增加了 B.減少了 C.不變 D.無法確定4、一根長方體木料，長4米，寬0.5米，厚2分米，把它鋸成4段，表面積最少增加（ ）平方分米。A. 48 B. 60 C. 1205、下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)中，不能化成有限小數(shù)的是（ ）。A. B. C. D.6、一個(gè)分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)是，原分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大為原來的4倍后是96，那么原分?jǐn)?shù)的分母是（ ）。A.78 B.52 C.26 D.657、下列說法正確的是（ ）。A.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù) B.整數(shù)都比分?jǐn)?shù)大C.兩個(gè)奇數(shù)的差一定是奇數(shù) D.是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)8、A=5B（A 、B都是非零的自然數(shù)）下列說法不正確的是（ ）A、 A 和B的最大公因數(shù)是A B、 A 和B的最小公倍數(shù)是A C、 A能被B整除，A含有因數(shù)5 9、 在100克的水中加入10克鹽，這時(shí)鹽占鹽水的（ ）A、 B、 C、10、 已知ab，那么與比較（ ）A、 B、 C、 無法比較大小11、兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是12，這兩個(gè)數(shù)的公約數(shù)的個(gè)數(shù)有（ ）A、 2個(gè) B、4個(gè) C、 6個(gè)12、一個(gè)長方體被挖掉一小塊（如圖）下面說法完全正確的是（ ） A、 體積減少 ，表面積也減少 B、 B、 體積減少， 表面積增加 C、體積減少， 表面積不變13、 用大小相等的長方形紙，每張長12厘米，寬8厘米。要拼成一個(gè)正方形，最小需要這種長方形紙（ ）。A、 4張 B、6張 C、8張14、一根6米長的繩子，先截下，再截下米，這是還剩（ ）A、5米 B、2米 C、 0米15、一個(gè)長方體的底是面積為3平方米的正方形，它的側(cè)面展開圖正好是一個(gè)正方形，這個(gè)長方體的側(cè)面積是（ ）平方米。A、18 B、48 C、54 四、靈活計(jì)算 （） 七、解決問題。1.一個(gè)無蓋的長方體鐵皮水箱，長5分米，寬4分米，高6分米。做一個(gè)這樣的水箱至少要鐵皮多少平方分米？（接口處不計(jì)）2、一本故事書共100頁，小紅第一天看了全書的，第二天看了20頁，兩天看了全書的幾分之幾？3、一個(gè)果園的總面積是公頃，其中梨占，蘋果占，其余的地種了其它的果木。其它果木占幾分之幾？（5分）3.希望小學(xué)有一間長10米、寬6米、高3.5米的長方體教室。（1）這間教室的空間有多大？ （2）現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼1.2米高的瓷磚，扣除門、窗、黑板面積6平方米，這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米？（3）如果按每平方米8瓦的照明計(jì)算，這間教室需安裝多少支40瓦的日光燈？4、一個(gè)長方體水箱，長10 dm，寬8 dm，水深4.5 dm，當(dāng)把一塊石塊放入水箱后，水位上升到6 dm。這塊石塊的體積是多少？5、一個(gè)長方體，如果高增加4厘米，就變成了棱長是10厘米的正方體。表面積和體積各增加了多少？（5分）6、 一塊長40厘米、寬30厘米的長方形鐵板，把它的四個(gè)角分別切掉邊長為4厘米的形，然后焊接成一個(gè)無蓋的盒子。它的容積是多少升？7、一輛汽車，前3小時(shí)共行192千米，后2小時(shí)每小時(shí)行58千米，這輛汽車的平均速度是多少千