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文檔簡介

第二單元測試題一選擇題(共20分,每題2分)1.下列詞語中,加點字的注音完全正確的一組是( D )A.點綴(zhu) 婀娜(nu) 鏤空 (lu) 殘羹剩飯 (gn) B.棲息 (q) 皺褶(zh) 慰藉 (ji) 游目騁懷 (chng)C.遒勁(jng) 蒼穹 (qing ) 尸?。╤) 安靜寧謐 (m) D.餓殍 (pio) 嗥叫(ho) 阡陌 (qin) 毛骨悚然(sng) 2下列詞語中,沒有錯別字的一組是( C )A砂礫 逶迤 健碩 盤根錯結(jié) B翩然 疲備 默契 本末倒置C蠕動 璀璨 徘徊 煙消云散 D縹緲 恬靜 休憩 無動于中3下列各句中,加點的詞語使用不正確的一句是(D )A 它使那些在夜里聽到狼叫,白天去察看狼的足跡的人毛骨悚然。B 每一塊紅柳根,都彌久的維持著盤根錯節(jié)的形狀,好像一棵傲然不屈的英魂。C 適宜心靈散步,眼睛旅行,也就是古人說的游目騁懷。D 那只狼已經(jīng)倒下了,一只小狼拖著一條腿,進入到那漠不關(guān)心的靜靜地石頭中去。4、下列各句沒有語病的一句是( D )A.近幾年來,小芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌,積累了大量的資料。B.我們克服了這種費力不討好的學習方法。C.我在心里由衷地感激他。D.作者著力刻畫了兩位主要人物,這兩位主要人物的一言一行、一舉一動都體現(xiàn)了作者對這兩類不同女性的深刻理解和深切同情。5、對下列句子修辭手法的判斷,有錯誤的一項是( D )A只有山長久的存在著,從而能夠客觀的聆聽狼的嗥叫。(擬人)B啊,紅柳如同冰山,偉大的力量埋在地下。(比喻)C山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。(比喻)D孩子們的祝福是美好的,為什么我們不能以美好的心態(tài)來對待孩子們呢?(設(shè)問)6、 下列句中的方框里,依次應(yīng)填入的一組詞是( C )小屋的出現(xiàn),_了山的寂寞。每個晚上,山下亮起_的萬家燈火,山上閃出_的燈光。 一聲深沉的、驕傲的嗥叫,從一個山崖 到另一個山崖,回響在山谷中,漸漸地消失在漆黑的夜色里。A.打破 閃爍 疏落 回蕩 B.點破 閃爍 稀疏 蕩漾 C.點破 燦爛 疏落 蕩漾 D. 打破 燦爛 稀疏 回蕩7、下列句子中標點符號使用正確的一項是 ( B)A、樹的美在于姿勢的輕健或挺拔、苗條或婀娜、在于活力、在于精B、無需掛畫,門外有幅巨畫名叫自然。C、這個世界的啟示在荒野:這也許是狼的嚎叫中隱藏的內(nèi)涵。D、司務(wù)長回答,你要吃飯,對不對。飯要燒熟,對不對。燒熟要用柴火,對不對。柴火就是紅柳,對不對。8下列有關(guān)文學常識的表述不正確的一項是( D )A 人物描寫包括肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。B 環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。C 四大文學體裁包括:詩歌、小說、散文、戲劇。D 便條的格式包括:正文、結(jié)尾、署名和日期四部分。9、下列句子中,語言運用得體的一句是( D )A、貴校師生十分熱情地請我做報告,校長親自在門口恭候光臨,我很受感動。B、送君千里,終須一別,請您留步,恕不遠送了。C、他百忙中來拜訪我,使我感到有點受寵若驚。D、令郎不愧是丹青世家子弟,他畫的馬栩栩如生、惟妙惟肖。10、下列說法不正確的一項( B )A、我的空中樓閣是一篇托物言志、寄情于景的散文。寄托了作者獨立安靜生活的向往,抒發(fā)熱愛自然的美好情感。B、窗前的樹作者張抗抗,當代作家,代表作有沙鄉(xiāng)年鑒C、“像山那樣思考”是一種詩意的表達,警示人們應(yīng)像山一樣思考自己與萬物的關(guān)系。D、離太陽最近的樹是一篇富于哲理的散文,作者融情于景,表現(xiàn)了對自然環(huán)境遭到破壞的憂慮。二、填空題(共10分,每空1分)1、散文按其內(nèi)容和性質(zhì)可分為 敘事散文、 抒情散文、寫景散文 、 哲理散文。其主要特點是 形散而神不散 。2、像山那樣思考是一篇 哲理 散文,作者是美國的 奧爾多利奧波德 ,其代表作是 沙鄉(xiāng)年鑒 。3、離太陽最近的樹作者是 畢淑敏 ,文中的“樹”指 紅柳 。三、閱讀理解1、閱讀我的空中樓閣片斷 ,回答問題。(共20分) 山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。 十分清新,十分自然,我的小屋玲瓏地立于山脊一個柔和的角度上。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,還需要一些點綴,山也是。小屋的出現(xiàn),點破了山的寂寞,好比一望無際的水面飄過一片風帆,遼闊無邊的天空掠過一只飛雁,是單純的底色上一點靈動的色彩,是山川美景中的一點生氣,一點情調(diào)。小屋點綴了山,什么來點綴小屋呢?那是樹!山上有一片純綠色的無花樹;花是美麗的,樹的美麗也不遜于花?;ê帽热说拿纨?,樹好比人的姿態(tài)。樹的美在于姿勢的清健或挺拔、苗條和婀娜,在于活力,在于精神!有了這許多樹,小屋就有了許多特點。樹總是輕輕搖動著。樹的動,顯出小屋的靜;樹的高大,顯出小屋的小巧;而小屋別致出色,乃是由于滿山皆樹,為小屋布置了一個美妙的綠的背景。小屋后面有一棵高過屋頂?shù)拇髽?,細而密的枝葉伸展在小屋的上面,美而濃的樹蔭把小屋籠罩起來。這棵樹使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風度。 我把一切應(yīng)用的東西當做藝術(shù),我在生活中的第一件藝術(shù)品就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦朧的白天它是清晰的,夜晚它是朦朧的。每個夜幕深重的晚上,山下亮起燦爛的萬家燈火,山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了,淡如煙,淡如霧,山也虛無,樹也縹緲。小屋迷于霧失樓臺的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點之下、月影之側(cè)的空中樓閣! 這座空中樓閣占了地利之便,可以省去許多室內(nèi)設(shè)計和其他的裝飾。 雖不養(yǎng)鳥,每天早晨有鳥語盈耳。 無需掛畫,門外有幅巨畫名叫自然。1、我的空中樓閣是臺灣作家 李樂薇 寫的一篇托物言志的 散文 。(2分)2、文章開篇說“山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點”,作者這樣寫有什么好處?(3分)運用比喻,形象的勾畫出山與小屋的姿態(tài),不僅點染了小屋的醒目和清新、玲瓏,而且點明小屋與山的搭配渾然天成,令人浮想聯(lián)翩。3、第六段中對“樹”既有概括描寫,又有具體描寫,作者寫“樹”的目的是什么?(2分)以樹的動態(tài)與高大來襯托小屋,凸現(xiàn)小屋幽靜、別致的特點。4、“這棵樹使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風度?!边@句話運用了什么修辭方法,表達了作者怎樣的思想感情?(3分)擬人,作者把小屋看作人,表達了對小屋的贊美和熱愛之情。也暗含了作者人格中的獨立。5、最后兩句,通過“鳥”與“畫”,透出作者怎樣的內(nèi)心世界?對小屋的喜愛和自豪;內(nèi)心充滿歡樂和幸福(2分)6、“我的空中樓閣”有幾層含義,其中寄托了作者怎樣的思想感情?(6分)標題“我的空中樓閣”一語雙關(guān),既指作者心愛的小屋建于山上,猶如聳入云天的樓閣,又指幻景中的樓閣,理想中的遠離喧囂、恬靜安寧的生活環(huán)境。寄托了作者熱愛自己的小屋,熱愛自由快樂的生活,保持獨立的人格的思想感情。7、依據(jù)劃線句子,仿寫一段話,要求結(jié)構(gòu)與原句相似。(2分)仿寫:門楣上掛了一串風鈴,_ _ _, ,是碧藍天空中一朵調(diào)皮的白云,是溫馨家園的一點點綴,一絲浪漫。2、閱讀像山那樣思考回答問題(共15分)一聲深沉的、驕傲的嗥叫,從一個山崖回響到另一個山崖,蕩漾在山谷中,漸漸地消失在漆黑的夜色里。這是一種不馴服的、對抗性的悲哀,和對世界一切苦難的蔑視情感的迸發(fā)。每一種活著的東西(大概還有恩多死了的東西),都會留意這聲呼喚。對鹿來說,甲;對松林來說,乙;對郊狼來說,丙;對牧牛人來說,??;對獵人來說,戊。然而,在這些明顯的、直接的希望和恐懼之后,還隱藏著更加深刻的含義,這個含義只有這座山自己才知道。只有這座山長久地存在著,從而能夠客觀地去聽取一只狼的嗥叫。不過,那些不能辨別其隱藏的含義的人也都知道這聲呼喚的存在,因為在所有有狼的地區(qū)都能感到它,而且,正是它把有狼的地方與其他地方區(qū)別開來的。只有不堪教育的初學者才感覺不到狼是否存在,和認識不到山對狼有一種秘密的看法這一事實。8、請把以下短語按序第段的橫線上。(5分)、它是半夜里在雪地上混戰(zhàn)和流血的預(yù)言、是銀行里赤字的壞兆頭 、是狼牙抵制彈丸的挑戰(zhàn)、是就要來臨的拾遺的允諾 、它是死亡的警告甲乙丙丁戊9、課文為什么以“一聲狼嗥”開頭?這樣寫有什么好處?體現(xiàn)了作者怎樣的意識?(3分)一聲狼嗥,驚心動魄,像是警鐘長鳴,容易感染讀者,并促人深思。這樣寫體現(xiàn)了作者對生態(tài)環(huán)境的憂患意識。10、如何理解“只有這座山長久地存在著,從而能夠客觀地去聽取一只狼的嗥叫?!鄙降乃伎寂c人的思考有何區(qū)別?(4分)人類-從眼前利益考慮是主觀、自私、膚淺、表面的,山-從生態(tài)利益考慮是客觀、無私、深刻、長久的。11、 如何理解“這個世界的啟示在荒野這也是狼的嗥叫中隱藏的內(nèi)涵,它已被群山所理解,卻還極少為人類所領(lǐng)悟”?(3分)荒野無人涉足,萬物彼此之間平等,無高低尊卑之分,以平等的眼光去看待萬物,與萬物和諧相處。 四、聽話與說話(6分)用你讀過的名言警句勸誡以下這些人。例如:我想對不愛學習的人說:書籍是人類進步的階梯。黑發(fā)不知勤學早白首方悔讀書遲。1(3分)我想對不團結(jié)的人說:2.(3分)我想對驕傲的人說: 五、習作(30分)打

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