體育學(xué)院實(shí)習(xí)手冊(cè).doc

體育學(xué)院實(shí)習(xí)手冊(cè)學(xué) 號(hào)： 姓 名： 班 級(jí)： 實(shí)習(xí)學(xué)校： 實(shí)習(xí)時(shí)間： 年 月 日 年 月 日體育學(xué)院教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)書實(shí)習(xí)是我院本科教學(xué)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)訓(xùn)練的實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)職前培訓(xùn)、培養(yǎng)合格的高等教育專門人才的重要途徑，是反饋檢查學(xué)校教育教學(xué)工作的重要措施，是本科學(xué)生畢業(yè)的必要條件。因此，做好實(shí)習(xí)工作對(duì)促進(jìn)本科教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義和作用。為加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作的組織與管理，制訂體育學(xué)院教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)書。一、育教育實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)（一）育教育實(shí)習(xí)的目的1、通過(guò)實(shí)踐，使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育。2、使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，綜合運(yùn)用于教學(xué)和訓(xùn)練實(shí)踐，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究體育教育科學(xué)，探索教學(xué)訓(xùn)練規(guī)律，受到獨(dú)立從事教學(xué)與訓(xùn)練的實(shí)際鍛煉。4、全面檢驗(yàn)我院辦學(xué)思想和培養(yǎng)規(guī)格，及時(shí)獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教育、教學(xué)與訓(xùn)練工作，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。（二）育教育實(shí)習(xí)的任務(wù)1、了解、熟悉中小學(xué)，全面領(lǐng)會(huì)黨的教育方針、政策及有關(guān)規(guī)章制度。了解當(dāng)?shù)刂行W(xué)體育教學(xué)狀況樹立正確的體育教育教學(xué)思想，鞏固專業(yè)思想，熱愛(ài)中小學(xué)體育教育事業(yè)。2、正確認(rèn)識(shí)體育在學(xué)校教育中的地位和作用以及體育工作對(duì)體育教師的要求，初步了解和掌握中小學(xué)體育教育教學(xué)的規(guī)律、方法、技能、技巧。培養(yǎng)體育教育教學(xué)的實(shí)際工作能力，為做一名合格的中小學(xué)體育教師奠定基礎(chǔ)。3、將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，技術(shù)技能、教育專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到教育實(shí)踐中，使之鞏固和發(fā)展。了解新情況，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)。4、檢驗(yàn)我校體育專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，反饋中、小學(xué)體育教育教學(xué)信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。提高教學(xué)質(zhì)量。二、體育教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求（一）體育教學(xué)實(shí)習(xí) 1、實(shí)習(xí)期間，每個(gè)實(shí)習(xí)生聽(tīng)看、觀摩原任教師上課應(yīng)不少于5次，上課68課時(shí)。其中理論講授應(yīng)不少于1課時(shí)。 2、實(shí)習(xí)的第一周，實(shí)習(xí)生應(yīng)在原任指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，深入的學(xué)習(xí)鉆研體育教學(xué)工作計(jì)劃，并制訂出教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃，按課列出教學(xué)內(nèi)容和主要組織教法要求等，交指導(dǎo)教師審核通過(guò)。 3、教案和講稿須提前兩天交指導(dǎo)教師審閱，鑒字后方準(zhǔn)上課，否則不準(zhǔn)上課。 4、對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)的基本要求是：認(rèn)真鉆研教材，分析教材的性質(zhì)、作用、動(dòng)作方法、技術(shù)要領(lǐng)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及技術(shù)各環(huán)節(jié)及其相關(guān)動(dòng)作技術(shù)之間的聯(lián)系；結(jié)合教學(xué)實(shí)際規(guī)定教學(xué)任務(wù)和要求，選擇適當(dāng)?shù)慕谭?。教學(xué)目的明確，要求具體，符合大綱要求，切合學(xué)生實(shí)際，教學(xué)要求適度，教學(xué)內(nèi)容和密度適中。并能結(jié)合教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、個(gè)性品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等。教學(xué)任務(wù)全面、具體、簡(jiǎn)明、可行?！叭嬲莆杖奔丛鰪?qiáng)體質(zhì)、技術(shù)、技能、思想品德教育三方面的任務(wù)；“具體”指易于檢查，衡量；“簡(jiǎn)明”指文字；“可行”指努力可達(dá)到。教案、講稿字跡清楚，設(shè)計(jì)合理、規(guī)范、合乎要求，并詳細(xì)體現(xiàn)出：1、教學(xué)順序和練習(xí)步驟；2、場(chǎng)地器材的布置使用；3、學(xué)生的組織；4、練習(xí)時(shí)間的分配；5、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的安排；6、教學(xué)方法的運(yùn)用；根據(jù)教學(xué)需要規(guī)定的教學(xué)要求等方面的內(nèi)容。教態(tài)親切自然，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)完整，條理清楚，準(zhǔn)確生動(dòng)，講普通話；示范準(zhǔn)確、優(yōu)美、熟練、自如。教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，按時(shí)、按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，課堂氣氛活躍，紀(jì)律好，教學(xué)效果好。虛心接受指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行課后分析總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)。（二）課外體育實(shí)習(xí)1、課外體育實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括早操、課間操、課外鍛煉、組織競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練等。2、實(shí)習(xí)前應(yīng)有充分的準(zhǔn)備，對(duì)課外班、組的體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練應(yīng)制訂簡(jiǎn)要指導(dǎo)計(jì)劃，做到有組織、有要求、有措施、生動(dòng)活潑地進(jìn)行，培養(yǎng)體育骨干，加強(qiáng)思想教育，提高學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育工作新局面。3、積極主動(dòng)配合實(shí)習(xí)學(xué)校，重點(diǎn)抓好早操、課間操的質(zhì)量。通過(guò)墻報(bào)等形式，做好體育知識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳、普及工作。4、積極推行中學(xué)生體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開(kāi)展課外體育活動(dòng)。5、主動(dòng)開(kāi)展課外群體活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和比賽通過(guò)小型、多樣、學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的良好習(xí)慣。 （三）班主任、團(tuán)、少先隊(duì)工作實(shí)習(xí)1、實(shí)習(xí)生應(yīng)請(qǐng)求實(shí)習(xí)學(xué)校安排一個(gè)班的班主任或團(tuán)、少先隊(duì)工作的實(shí)習(xí)。在原班主任、原輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞全面發(fā)展的各項(xiàng)組織，教育工作及團(tuán)、少先隊(duì)的組織輔導(dǎo)工作。2、了解班主任、團(tuán)、少先隊(duì)工作內(nèi)容及規(guī)律，在原班主任指導(dǎo)下，制定并實(shí)施實(shí)習(xí)期間班主任、團(tuán)、少先隊(duì)工作計(jì)劃。3、組織、指導(dǎo)學(xué)生的班、隊(duì)活動(dòng)，課外學(xué)科、文體活動(dòng)；4、熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，耐心教育學(xué)生。采取班會(huì)、主題會(huì)、座談會(huì)、個(gè)別談話，家訪等形式，做好學(xué)生思想工作。特別是后進(jìn)生的工作。 5、教書育人，以身作則，言傳身教，為人師表。三、體育教育實(shí)習(xí)的主要思路與形式（一）為保證教育實(shí)習(xí)質(zhì)量，教育實(shí)習(xí)以編隊(duì)集中實(shí)習(xí)為主，校內(nèi)編隊(duì)實(shí)習(xí)、校外單兵分散實(shí)習(xí)為輔。（二）有比賽任務(wù)的代表隊(duì)隊(duì)員和因系部工作需要不能參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由系部統(tǒng)一安排，進(jìn)行校內(nèi)編隊(duì)實(shí)習(xí)。（三）個(gè)別同學(xué)因就業(yè)與聯(lián)系工作，需要校外單兵分散實(shí)習(xí)，由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，按分散實(shí)習(xí)報(bào)批程程序，經(jīng)體育學(xué)院嚴(yán)格審批后方可進(jìn)行。四、體育教育實(shí)習(xí)的組織與管理（一）教育實(shí)習(xí)的組織管理機(jī)構(gòu)1、分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)主管全院的實(shí)習(xí)工作，并根據(jù)實(shí)習(xí)管理工作的需要，由實(shí)習(xí)學(xué)校與體育學(xué)院共同組建實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)教育實(shí)習(xí)管理工作。2、各屆（各班）實(shí)習(xí)工作，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，由班主任推薦實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師，報(bào)體育學(xué)院批準(zhǔn)。3、各班級(jí)根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)際情況按510人編成實(shí)習(xí)小組，每組選派1名實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)，協(xié)助帶隊(duì)教師做好實(shí)習(xí)生的管理工作。（二）教育實(shí)習(xí)組織管理1、分管教學(xué)的學(xué)院導(dǎo)負(fù)責(zé)全第教育實(shí)習(xí)宏觀管理，制訂教育實(shí)習(xí)管理規(guī)章制度，組織實(shí)習(xí)教學(xué)檢查與評(píng)估以及協(xié)調(diào)處理實(shí)習(xí)教學(xué)中的重要問(wèn)題，審核、匯總各教學(xué)班級(jí)上報(bào)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，組織實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn)交流。2、系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有：負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)前的組織和準(zhǔn)備工作：包括與有關(guān)方面聯(lián)系，確定實(shí)習(xí)單位，制訂實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，委派負(fù)責(zé)（帶隊(duì)）教師，安排實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)，進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，組織負(fù)責(zé)（帶隊(duì)）教師、指導(dǎo)教師、學(xué)生干部和實(shí)習(xí)生進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；指導(dǎo)、檢查、督促各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作；審閱負(fù)責(zé)（帶隊(duì)）教師送交的實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃、總結(jié)，核實(shí)實(shí)習(xí)生成績(jī)和評(píng)語(yǔ)，召開(kāi)負(fù)責(zé)（帶隊(duì)）教師、指導(dǎo)教師、學(xué)生干部會(huì)議和實(shí)習(xí)生大會(huì)；編印實(shí)習(xí)工作有關(guān)文件資料，編制實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，解決實(shí)習(xí)期間交通、食宿、醫(yī)務(wù)等問(wèn)題；進(jìn)行實(shí)習(xí)工作總結(jié)、表彰先進(jìn)； 3、教育實(shí)習(xí)的過(guò)程管理，實(shí)行帶隊(duì)指導(dǎo)教師全面負(fù)責(zé)制。實(shí)習(xí)基地指派的指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)，協(xié)助帶隊(duì)指導(dǎo)教師，完成各項(xiàng)教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。五、帶隊(duì)教師與指導(dǎo)教師帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師是實(shí)習(xí)具體工作的組織者和指導(dǎo)者，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。（一）帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師由系委派思想業(yè)務(wù)水平較高，工作責(zé)任感強(qiáng)，具有講師職稱以上的教師擔(dān)任。其主要工作職責(zé)如下：1、根據(jù)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和實(shí)習(xí)單位的要求，擬訂本人負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)隊(duì)（組）或?qū)嵙?xí)生的工作計(jì)劃和日程安排，并要求實(shí)習(xí)生落實(shí)和完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。2、了解實(shí)習(xí)生的思想、業(yè)務(wù)和生活情況，加強(qiáng)思想教育工作，保證各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。3、向?qū)嵙?xí)單位和實(shí)習(xí)生傳達(dá)院系對(duì)實(shí)習(xí)工作的部署，聽(tīng)取并反映實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn)和要求，協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)生與有關(guān)方面的聯(lián)系。4、幫助和督促實(shí)習(xí)生做好日常工作、總結(jié)和結(jié)束工作，協(xié)助指導(dǎo)教師做好對(duì)實(shí)習(xí)生的考核工作。5、了解實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)工作情況和實(shí)習(xí)單位對(duì)我院實(shí)習(xí)生思想品德和業(yè)務(wù)能力的意見(jiàn)和要求，為院、系教育教學(xué)改革提供參考意見(jiàn)和建議（完成書面調(diào)查報(bào)告上交系部）（二）指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由實(shí)習(xí)單位指定思想品德好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員擔(dān)任。其主要工作職責(zé)如下：1、根據(jù)實(shí)習(xí)工作的需要，結(jié)合實(shí)習(xí)生的個(gè)人特點(diǎn)，妥善地安排實(shí)習(xí)生的工作任務(wù)。2、審批實(shí)習(xí)生的個(gè)人工作計(jì)劃，并督促檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況。3、指導(dǎo)各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作，檢查和督促實(shí)習(xí)生全面完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。4、全面了解和掌握實(shí)習(xí)生的思想、業(yè)務(wù)和生活情況，并有針對(duì)性地對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想教育工作。5、密切與帶隊(duì)教師的聯(lián)系，經(jīng)常取得實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的支持，及時(shí)向?qū)嵙?xí)生傳達(dá)有關(guān)實(shí)習(xí)工作的要求。6、實(shí)習(xí)結(jié)束，寫出每個(gè)實(shí)習(xí)生的鑒定和成績(jī)?cè)u(píng)定，簽名并加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章。六、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定和鑒定（一）實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師、我院帶隊(duì)教師對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作全面指導(dǎo)，評(píng)定成績(jī)時(shí)由指導(dǎo)教師根據(jù)休育課教學(xué)評(píng)分表，課外體育活動(dòng)評(píng)分表、實(shí)習(xí)班主任評(píng)分表所列內(nèi)容及評(píng)分比重進(jìn)行評(píng)定。（二）進(jìn)行實(shí)習(xí)鑒定時(shí)，先由實(shí)習(xí)人填寫實(shí)習(xí)總結(jié)，在此基礎(chǔ)上由指導(dǎo)教師和原班主任填寫指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)班主任評(píng)語(yǔ)。（三）各種評(píng)分表和指導(dǎo)教師、班主任評(píng)語(yǔ)必須有指導(dǎo)教師簽名并加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章方為有效，實(shí)習(xí)私自改動(dòng)評(píng)分或評(píng)語(yǔ)。按實(shí)習(xí)不及格論處，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。（四）集中實(shí)習(xí)成績(jī)的最終評(píng)定和鑒定，由我系帶隊(duì)教師結(jié)合校內(nèi)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)，對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)定、鑒定，并按玉溪師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績(jī)登記表的規(guī)定進(jìn)行逐級(jí)評(píng)定。報(bào)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。（五）為便于分散實(shí)習(xí)成績(jī)的管理，分散實(shí)習(xí)成績(jī)的最終評(píng)定和鑒定，由實(shí)習(xí)生所在實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)定、鑒定。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)審核；（六）為學(xué)生辦理教師資格證及檔案管理需要，分散實(shí)習(xí)學(xué)生除完成體育學(xué)院實(shí)習(xí)手冊(cè)中實(shí)習(xí)工作考核登記表中的登記內(nèi)容外，應(yīng)完成玉溪師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績(jī)登記表中教育實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)兩欄的登記工作，實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)應(yīng)加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章方為有效。（七）實(shí)習(xí)生違反實(shí)習(xí)守則，經(jīng)批評(píng)教育后仍不改正，在實(shí)習(xí)單位造成不良影響者，經(jīng)系批準(zhǔn)，可立即停止其實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)成績(jī)以零分計(jì)。（八）（無(wú)故不參加實(shí)習(xí)者，實(shí)習(xí)成績(jī)以零分計(jì)。（九）學(xué)生必須參加實(shí)習(xí)，不得免修，也不得以其他任何方式代替實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者不得畢業(yè)，允許重新實(shí)習(xí)，方式有以下兩種：1、到相關(guān)專業(yè)的業(yè)務(wù)單位工作一年后，可將工作單位的書面鑒定和本人總結(jié)交學(xué)院，由學(xué)院組織有關(guān)人員進(jìn)行審定；2、未到相關(guān)專業(yè)的單位工作的，可由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)院長(zhǎng)批準(zhǔn)，隨下屆實(shí)習(xí)年級(jí)重新實(shí)習(xí)。七、教育實(shí)習(xí)紀(jì)律（一）實(shí)習(xí)生守則1、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)手冊(cè)所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)和要求。2、遵守大學(xué)生、中師生守則，遵守我校和實(shí)習(xí)學(xué)校的一切規(guī)章制度。3、服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受指導(dǎo)，尊重各校領(lǐng)導(dǎo)、教師和職工，文明禮貌，不準(zhǔn)頂撞，爭(zhēng)吵；4、遵守作息時(shí)間，不遲到，不擅離工作崗位；有事有病須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師請(qǐng)假。5、注重社會(huì)公德，講究清潔衛(wèi)生，注重為人師表，考慮言行影響，嚴(yán)禁喝酒，談戀愛(ài)。6、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，不準(zhǔn)辱罵，體罰學(xué)生；7、踏實(shí)認(rèn)真，虛心好學(xué)，努力完成教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。（二）體育教師教學(xué)常規(guī)1、努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真貫徹玉溪師院體育教學(xué)計(jì)劃，明確體育教學(xué)的內(nèi)容、目的任務(wù)與要求，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度，在深入鉆研教材，了解學(xué)生的基礎(chǔ)上寫好教案，精心設(shè)計(jì)每一堂課，沒(méi)有課時(shí)教案，不能上課。2、教師講課語(yǔ)言精煉，做到精講多練，重點(diǎn)突出，示范動(dòng)作正確、優(yōu)美；要保證足夠的時(shí)間讓學(xué)生得到充分鍛煉。運(yùn)動(dòng)量和練習(xí)密度要適當(dāng)，做到科學(xué)合理。并注意加強(qiáng)體育基礎(chǔ)理論知識(shí)教學(xué)。3、根據(jù)課時(shí)計(jì)劃，課前要布置場(chǎng)地，備好器材，做好安全衛(wèi)生檢查工作，上課要重視做好安全保護(hù)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和安全教育，采取預(yù)防和保護(hù)措施，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和傷害事故的發(fā)生。4、要做好體育委員和體育骨干的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們?cè)谡n堂教學(xué)中的作用。5、體育課上對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，又要關(guān)懷愛(ài)護(hù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，要根據(jù)教學(xué)對(duì)象區(qū)別對(duì)待，不得采用簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生。6、嚴(yán)格考勤制度。傷、病學(xué)生請(qǐng)假要有醫(yī)生證明，事假必須經(jīng)班主任或輔導(dǎo)員簽字。對(duì)見(jiàn)習(xí)和例假學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況，安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。7、嚴(yán)格考核制度。教師應(yīng)嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃的要求考核評(píng)定學(xué)生成績(jī)?？己说臅r(shí)間、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要事前向?qū)W生公布。8、教師應(yīng)以身作則，認(rèn)真貫徹課堂常規(guī)，上課時(shí)必須整潔的穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。準(zhǔn)時(shí)上下課。思想作風(fēng)、舉止儀表，堪稱學(xué)生表率。9、課后應(yīng)認(rèn)真填寫“課后記錄”，注意積累學(xué)生考核與體質(zhì)資料，并認(rèn)真分析對(duì)比、不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)質(zhì)量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期應(yīng)專題總結(jié)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。（三）學(xué)生體育課課堂常規(guī)1、明確體育課的目的、任務(wù)和要求，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)體育興趣和愛(ài)好，樹立終身體育意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的良好習(xí)慣。2、對(duì)教師要有禮貌。上課鈴響后，體育委員要迅速整隊(duì)靜候上課，并向教師報(bào)告出勤情況，師生互相問(wèn)好。遲到學(xué)生喊報(bào)告口令，待教師允許，方可入列。下課時(shí)，按上課隊(duì)形整隊(duì)，聽(tīng)到教師口令后下課。3、不遲到,早退,曠課，病假由校內(nèi)以上醫(yī)院證明，事假須班主任,輔導(dǎo)員簽字，每學(xué)期缺課1/3，體育課必須重修。4、上課應(yīng)穿著易于活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)服裝，避免受傷。不許戴帽子、圍巾、口罩，不許穿裙子、大衣，皮鞋，涼鞋，并不得戴墨鏡。不準(zhǔn)攜帶妨礙練習(xí)的硬質(zhì)什物。5、愛(ài)護(hù)場(chǎng)地器材，上課主動(dòng)領(lǐng)取，下課及時(shí)歸還，交還器材時(shí)要擺放整齊。6、上課要精神集中，尊敬老師，遵守紀(jì)律，按照教師的布置和要求練習(xí)，不經(jīng)教師批準(zhǔn)，不得離開(kāi)練習(xí)場(chǎng)地；要聽(tīng)從教師和體育委員（體育骨干）的指揮。7、體育委員和體育小組長(zhǎng)要充分發(fā)揮骨干和組織作用，幫助教師組織好課堂教學(xué)。8、注意安全。嚴(yán)格按照教師要求、規(guī)定進(jìn)行練習(xí)，特別在投擲課和體操課時(shí)，不經(jīng)教師同意，不準(zhǔn)動(dòng)器材。不得隨便移動(dòng)或升降器械的位置、高度。應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，防止傷害事故的發(fā)生。（四）體育學(xué)院學(xué)生教育實(shí)習(xí)期間安全管理規(guī)定為了保證我院實(shí)習(xí)學(xué)生在教育實(shí)習(xí)期間的人身安全，保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，特制定本規(guī)定。第一條 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校，有特殊情況需向系領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，系上安排其他教師頂替后才能離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校。不經(jīng)請(qǐng)假擅自離開(kāi)者，以曠工論處，情節(jié)嚴(yán)重者，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分直至開(kāi)除公職。第二條 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求實(shí)習(xí)生自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)學(xué)校的管理規(guī)定，嚴(yán)禁實(shí)習(xí)生單獨(dú)外出。第三條 學(xué)生實(shí)習(xí)期間實(shí)行請(qǐng)假制度。有事必須寫請(qǐng)假條向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后才能離開(kāi)學(xué)校，擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校者按曠課論處，并進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育或給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。第四條 學(xué)生實(shí)習(xí)期間必須實(shí)行點(diǎn)名制度，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每天早上7：00和晚上10：30點(diǎn)名，對(duì)晚歸或夜不歸宿的學(xué)生給予相應(yīng)的紀(jì)律處分直至勒令退學(xué)。第五條 學(xué)生實(shí)習(xí)期間如組織集體活動(dòng)，需經(jīng)實(shí)習(xí)學(xué)校原班主任或?qū)嵙?xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，嚴(yán)禁實(shí)習(xí)生自作主張組織各類郊游活動(dòng)，違者責(zé)任自負(fù)。第六條 實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生嚴(yán)禁到酒吧、舞廳、迪高廳、卡拉OK廳等各類娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)，違者責(zé)任自負(fù)或給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。第七條 實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生不準(zhǔn)擅自帶實(shí)習(xí)學(xué)校的異性學(xué)生到所住宿舍或外出活動(dòng)，違者將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。 體育學(xué)院 2008年6月17日 體育學(xué)院實(shí)習(xí)工作考核登記表一、實(shí) 習(xí) 工 作 統(tǒng) 計(jì) 表項(xiàng) 目?jī)?nèi) 容工作量評(píng) 價(jià)校內(nèi)試講教學(xué)實(shí)習(xí)課外體育實(shí)習(xí)班主任實(shí)習(xí)其它二、實(shí) 習(xí) 工 作 總 結(jié)二、實(shí) 習(xí) 工 作 總 結(jié) 實(shí)習(xí)生： 年 月 日三、體育課教學(xué)評(píng)分表（占總成績(jī)60%）實(shí)習(xí)學(xué)校 實(shí)習(xí)生 年 月 日 項(xiàng) 目評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容比 例得 分組織能力教學(xué)內(nèi)容、教法的合理性與科學(xué)性30%教育能力課堂中思想教育20%動(dòng)作示范能力示范的時(shí)機(jī)、準(zhǔn)確與規(guī)范20%語(yǔ)言表達(dá)能力普通話、體育術(shù)語(yǔ)15%書面表達(dá)能力教案的書寫與板書15%合 計(jì)（60%）指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 語(yǔ) 指導(dǎo)教師 (加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章有效)年 月 日 四、課外體育活動(dòng)評(píng)分表（占總成績(jī)15%）實(shí)習(xí)學(xué)校 實(shí)習(xí)生 年 月 日 評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容比 例得 分組織管理能力30%學(xué)生積極性30%活動(dòng)號(hào)召力20%獨(dú)立工作能力20%合 計(jì)（15%）指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 語(yǔ) 指導(dǎo)教師 (加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章有效)年 月 日 五、見(jiàn)實(shí)習(xí)班主任評(píng)分表（占總成績(jī)15%）實(shí)習(xí)學(xué)校 實(shí)習(xí)生 年 月 日 評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容比 例得 分工作態(tài)度責(zé)任心30%對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞的關(guān)心20%組織管理能力20%對(duì)干部的培養(yǎng)10%對(duì)后進(jìn)生的關(guān)心和幫助10%師生關(guān)系10%合 計(jì)（15%）班 主 任 評(píng) 語(yǔ) 班主任 (加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章有效)年 月 日 六、實(shí) 習(xí) 成 績(jī) 綜 合 評(píng) 定 表校內(nèi)見(jiàn)實(shí)習(xí)(10%)體育教學(xué)(60%)課外體育活動(dòng)(15%)班主任、團(tuán)、少先隊(duì)工作(15%)綜合成績(jī)實(shí)習(xí)簽定： 實(shí)習(xí)學(xué)校(加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章有效) 年 月 日附：實(shí)習(xí)教案一 玉溪師范學(xué)院體育學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)教案第 次課：上課時(shí)間 200 年 月 日 星期 第 節(jié)課 教師：教 材場(chǎng) 地器 材重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容練習(xí)組織教法與學(xué)生活動(dòng)時(shí)間次數(shù)課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容練習(xí)組織教法與學(xué)生活動(dòng)時(shí)間次數(shù)實(shí)施情況記載班級(jí)預(yù)計(jì)負(fù)荷練習(xí)密度日期平均心率體育學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)（試教）實(shí)踐課成績(jī)?cè)u(píng)定表試教學(xué)校： 班 級(jí)： 試教時(shí)間 年 月 日試教學(xué)生： 學(xué) 號(hào)： 班 級(jí)： 評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng) 定 標(biāo) 準(zhǔn)分 值優(yōu)良中差教學(xué)準(zhǔn)備（10分）教 案教案格式規(guī)范、整潔，并經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師審核。5432場(chǎng)地器材場(chǎng)地器材安排合理、安全、衛(wèi)生、整齊美觀。5432教材處理能力（10分）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)明確、具體，切合實(shí)際，條理清晰。5432重點(diǎn)難點(diǎn)備課充分，內(nèi)容熟練，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)清楚。5432教學(xué)基本素養(yǎng)（15分）教學(xué)態(tài)度儀表莊重，精神飽滿，教態(tài)自然大方。5432講 解講解準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)，口令、術(shù)語(yǔ)規(guī)范。5432示 范示范準(zhǔn)確、優(yōu)美，方法合理。5432教學(xué)能力（20分）教學(xué)方法教學(xué)方法選擇合理，教學(xué)步驟清晰 。5432教學(xué)技巧教法運(yùn)用靈活，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，樂(lè)教樂(lè)學(xué)。5432教學(xué)指導(dǎo)保護(hù)幫助得法，安全可靠。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)給予指導(dǎo)與幫助。5432教學(xué)設(shè)計(jì)課的教學(xué)設(shè)計(jì)有改革和創(chuàng)新因素，教學(xué)效果良好。5432教育能力（10分）因材施教結(jié)合教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，啟發(fā)引導(dǎo)。5432應(yīng)變能力偶發(fā)事件處理得當(dāng)。5432組織能力（15分）課堂組織教學(xué)組織緊湊，動(dòng)靜結(jié)合，張弛有序。5432教學(xué)管理師生交往氣氛融洽，課堂紀(jì)律好。5432安全規(guī)范課前、課中有安全措施、要求與檢查，課堂安全有序。5432教學(xué)效果（20分）課堂氣氛課堂氣氛好，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高。5432鍛煉效果學(xué)生自覺(jué)鍛煉、能互幫互學(xué)，時(shí)間利用率高，健身效果好。5432技能目標(biāo)新授內(nèi)容技能掌握率在50%以上，復(fù)習(xí)內(nèi)容在70%以上。5432教育效果思想教育貫穿全課，表?yè)P(yáng)批評(píng)恰到好處。5432得分：記錄與評(píng)語(yǔ)： 指導(dǎo)教師簽名：附：實(shí)習(xí)教案二玉溪師范學(xué)院體育學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)教案第 次課：上課時(shí)間 200 年 月 日 星期 第 節(jié)課 教師：教 材場(chǎng) 地器 材重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容練習(xí)組織教法與學(xué)生活動(dòng)時(shí)間次數(shù)課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容練習(xí)組織教法與學(xué)生活動(dòng)時(shí)間次數(shù)實(shí)施情況記載班級(jí)預(yù)計(jì)負(fù)荷練