生物部分練習(xí)題一.doc

小學(xué)科學(xué)生物部分模擬測(cè)試題(一)一、 選擇題（每小題2分，共34分）將正確答案前的字母填寫在相應(yīng)的括號(hào)里。1、北京市的市樹(shù)是（ ）A國(guó)槐和側(cè)柏 B玉蘭和牡丹 C楊樹(shù)和柳樹(shù) D銀杏和水杉2、（ ）圖能正確地表示蝴蝶的生命周期 幼蟲 幼蟲 卵 卵 蛹 卵 成蟲 卵 蛹 成蟲 幼蟲 幼蟲 蛹 成蟲 A B C D3、 下面有食用油、牛奶、純凈水、白糖水和紅茶5種可食用的液體，要鑒別它們各自是什么，需要用到的感覺(jué)器官是（ ）。A眼、舌和耳 B眼、鼻和舌 C舌和耳 D眼和耳4、下面是果實(shí)的，（ ）是果實(shí)。 A: 蘿卜 B: 花生 C:藕 D:馬鈴薯 5、觀察一粒泡漲的蠶豆種子的構(gòu)造，需要用的工具是（ ）、A小刀和鑷子 B鑷子和剪刀 C鑷子和放大鏡 D剪刀和放大鏡6、下面的（ ）做法對(duì)保護(hù)眼睛有利。A躺在沙發(fā)上看書B(niǎo)晚上關(guān)燈后，躲在被子里用手電筒照著看書C近距離看電視D閱讀書籍一段時(shí)間以后，眺望遠(yuǎn)處的綠色植物7、一個(gè)小組的同學(xué)將動(dòng)物分成為三類：第一類：羊、蝗蟲、馬、長(zhǎng)頸鹿；第二類：狼、蜻蜓、獅子、狗；第三類：雞、麻雀、猴子、黑熊。這組同學(xué)是按照（ ）標(biāo)準(zhǔn)給這些動(dòng)物分類的。A吃的食物 B繁殖方式 C外形 D運(yùn)動(dòng)方式8、下列植物可以用莖繁殖的是（ ）A牽?；?B水稻 C馬鈴薯 D絲瓜9、一位同學(xué)將一棵鳳仙花放量筒中，并用油泥封住筒口。第二天，量筒中的水位的變化及其原因是（ ）。A水位降低，因?yàn)樗挥湍辔樟薆水位上升，因?yàn)橹参飼?huì)制造水分，增加了量筒中的水C水位降低，因?yàn)楦账诌\(yùn)輸?shù)饺~子，由葉子釋放到空氣中D水位于升，因?yàn)槠績(jī)?nèi)的空氣被植物用去了10、營(yíng)養(yǎng)學(xué)家用一個(gè)食物金字塔來(lái)說(shuō)明人體應(yīng)該攝入各種營(yíng)養(yǎng)的多少。根據(jù)食物金字塔，我們每天食物中的蔬菜攝取量應(yīng)該是（ ）A50g100g B 100g200g C300g500g D 400g500g11、下面（ ）是我國(guó)的珍稀植物A月季 B側(cè)柏 C雪松 D紅豆杉12、人體的肌肉收縮和舒張，可以牽動(dòng)骨的運(yùn)動(dòng)。下面是人體上肢的肌肉和骨。1號(hào)肌肉收縮時(shí)，2號(hào)肌肉舒張時(shí)，人體做屈臂動(dòng)作；2號(hào)肌肉收縮，1號(hào)肌肉舒張時(shí)，人體做伸臂動(dòng)。如果1號(hào)肌肉總是處于緊張收縮的狀態(tài)，人的上肢會(huì)保持（ ）的姿勢(shì)。A伸臂 B屈臂 C舉臂 D上肢在身體后13、有一種能飛行的小動(dòng)物，常飛行在花間吸食花蜜。這種動(dòng)物身上長(zhǎng)有羽毛，它是（ ）。A蝴蝶 B蜂鳥(niǎo) C鵝 D蜜蜂14、貝貝忘了給植物澆水，結(jié)果植物都快要枯死了，下列（ ）方法可以使這株植物重現(xiàn)生機(jī)。A將整株植物浸泡在水中B將花盆移到陽(yáng)光充足的地方C用塑料袋把整株植物包起來(lái)D對(duì)著根部的土壤噴水15、下面（ ）生活在干旱的熱帶草原上A面包樹(shù) B石榴 C芭蕉 D銀杏16、歡歡采集了一些葉，她把它們分成2組，她是按照葉的（ ）特點(diǎn)進(jìn)行分類的。A厚薄 B大小 C形狀 D重量二、 填充題（每空1分，共25分）1、寫出下列常見(jiàn)植物的名稱。（4分） （ ） （ ） （ ） （ ）2、在小麥的一生中，會(huì)出現(xiàn)的植物器官包括 、 、 、 、 、和種子。（5分） 3、蛙和鴨在身體特征和生活習(xí)性方面有哪些相同和不同的顯著特征？請(qǐng)你參照?qǐng)D例，選2個(gè)相同特征填寫在中間的框中，選4個(gè)不相同的特征填在兩邊的框中。（6分） 4、 根據(jù)動(dòng)物的特點(diǎn)，可以將多種多樣的動(dòng)物分類。請(qǐng)你根據(jù)動(dòng)物吃的食物，將橢圓格里的動(dòng)物分到兩個(gè)六邊形框里。（10分）貓頭鷹、蝸牛、狐貍、長(zhǎng)頸鹿，麻雀、東北虎、老鼠、鴨、狼、豬、牛雞、蝗蟲、山羊 蝸牛、長(zhǎng)頸鹿、麻雀、老鼠、鴨、豬、牛、雞、蝗蟲、山羊貓頭鷹、狐貍、東北虎、狼三、 連線題（每小題5分，共10分）1、 用線段將植物器官及其作用連接起來(lái)。（5分）制造養(yǎng)料 保護(hù)或傳播種子運(yùn)輸水分和養(yǎng)料 種子 根 莖吸 收水分和養(yǎng)料 繁殖后代 葉 果實(shí)2、 將下面的動(dòng)物與它們的生3、 繁殖方式連接起來(lái)。（5分）四、 問(wèn)答題（共31分）1、仔細(xì)觀察下圖，然后寫一段話描述你從圖中得到的信息。（6分）答： 2、 晶晶種了兩盆一樣的彩椒，長(zhǎng)勢(shì)很慢。他認(rèn)為花盆中的土壤黏性太大，摻一些沙子會(huì)有利于彩椒的生長(zhǎng)。請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，研究摻沙后的土與沒(méi)有摻沙的土哪一種有利于彩椒生長(zhǎng)。（8分） 實(shí) 驗(yàn) 方 案3、下面是2002年中國(guó)城市男女生（7-21歲）不同年齡組平均握力（KG）的數(shù)據(jù)。（9分） 2002年中國(guó)城市男女生不同年齡組握力（KG）年齡789101112131415161718192021城市男生101214161822273337404142424141城市女生910121417192223242526262626251） 請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在下面繪制男女生不同年齡組握力變化折線圖。（5分）2） 中國(guó)城市男女生握力發(fā)展有哪些規(guī)律？（4分答： 4、 觀看螞蟻生活行為的視頻